浙江省台州市天台县中考科学 光合作用复习课件.ppt

光合作用 在历史上 有一个反应被诺贝尔奖基金委员会称为是地球上最重要的化学反应 光合作用的定义 绿色植物通过 利用 以 为原料 合成 并且释放出 的过程 光能 叶绿体 氧气 有机物 二氧化碳和水 光合作用表达式 6co2 6h2oc6h12o6 6o2 光叶绿体 植物生活和生长所需的一切物质 都是通过根吸收了土壤汁得到的 2400多年前aristotle 1 亚里士多德的经验推测 5年后 柳树 2 3kg 90 8kg 柳树 79kg 2 17世纪海尔蒙特的柳树实验 海尔蒙特认为 水分是植物生长的唯一原料 干土 干土 柳树增重76 7kg 90 7kg 纯净的雨水 土壤减少0 1kg 3 1774年普里斯特利的空气实验 普里斯特利的结论 绿色植物能够更新空气 英格豪斯的结论 绿色植物只有在光的照射下 才能更新空气 4 1779年英格豪斯的改进实验 黑暗 光照 很快熄灭 持续燃烧 5 1864年萨克斯的天竺葵实验 现象 结论 绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 48小时 滴加碘液 未遮光部分变成蓝色 遮光部分不变色 2014 金华 下列关于 绿色植物在光下制造淀粉 实验的相关叙述中 不正确的是 a 天竺葵放在黑暗处一昼夜 将叶片内的淀粉耗尽b 叶片的遮光部分与见光部分形成对照c 叶片放在酒精中加热是为了脱去叶绿素d 叶片脱色后 滴加碘液 遮光部分变蓝实验中若发现遮光处经碘液处理后也呈现蓝色 其原因可能是 d 暗处理时间不够长 光照时间太长 有机物被运到了遮光处 遮光不严实 6 19世纪索苏尔的定量实验 人工定量配制的空气 一周后 co2减少的质量为m1 o2增加的质量为m2 有机物增加的质量为m3 且m2 m3 m1 co2和h2o是光合作用的原料 结论 供选用的试剂 naoh溶液 清水 酒精 碘液 设计实验验证co2是光合作用的原料 实验探究 实验组对照组 naoh溶液 清水 清水 实验组对照组 碘液 碘液 酒精 结论 co2是光合作用的原料 7 1880年恩吉尔曼的水绵实验 光束 水绵结构 1880年 恩吉尔曼利用水绵和好氧菌进行实验 光合作用可以释放氧气光合作用需要光照光合作用场所 叶绿体 结论 8 1939年鲁宾和卡门的实验 同位素示踪法 结论 光合作用释放的氧全部来自 用氧的同位素18o分别标记h2o和co2 使它分别成为h218o和c18o2 进行两组光合作用的实验 水 认识过程 1 亚里士多德的推测 植物生长的物质都来自于土壤汁 2 海尔蒙特的柳树实验 植物生长原料是水 3 普里斯特利的空气实验 光合作用产物是氧气 4 英格豪斯的改进实验 光合作用条件是光照 5 萨克斯的天竺葵实验 光合作用产物是淀粉 6 索苏尔的定量实验 光合作用原料是二氧化碳和水 7 恩吉尔曼的水绵实验 光合作用场所是叶绿体 8 鲁宾和卡门的同位素标记 氧气中的氧元素来自于水 1 物质上 2 能量上 光合作用的实质与意义 把co2和h2o等无机物转变成自身的有机物 为生物生命活动的进行提供所必需的营养物质 把光能转变成化学能储存在体内 为生物生命活动的进行提供所必需的能量 3 维持大气中氧气和二氧化碳的平衡 1 适当提高光照强度 3 适当提高co2浓度 4 适当增加水分 2 适当延长光照时间 影响因素及应用 2011 绍兴 1 将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵 叶片边缘部分的细胞无叶绿体 作如下图处理后 在阳光下照射一段时间 取下实验叶片脱色 漂洗 滴加碘液 再漂洗 会变蓝的是 中考链接 a 甲处b 乙处c 丙处d 丁处 b 2012 湖北 2 为探究绿色植物光合作用的有关问题 选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验 如图 1 在实验中 将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是 2 将此装置放在光下数小时后 再将叶片放入盛有酒精的小烧杯中 使 溶解 而隔水加热的目的是为了防止 3 如图 叶片的实验变量是 叶片绿色部分和非绿色部分的结果比较 可以证明 叶片绿色部分与 绿色部分的结构比较 可以证明 4 由本实验的装置可以确定光合作用的原料是 必要条件是 消耗体内原有的有机物 叶绿素 酒精燃烧发生危险 光照 光合作用的场所是叶绿