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文档简介

PEP四年级英语下册Unit6 shopping A lets learn 教学设计邢台市金华实验小学 杨志松一、教学目标与要求1.理解Letslearn部分的内容。2.能听说认读单词:gloves,umbrella,scarf,sunglasses.3.能在实际生活中运用句型:CanIhelpyou?并学会如何购买东西。4.能根据天气变化,选择合适的服饰。二、教学重点:理解Letslearn部分的内容,并能听说认读单词:gloves,umbrella,scarf,sunglasses.灵活使用句型:CanIhelpyou?并学会英语购物。三、教学难点:Gloves和sunglasses的用法及CanIhelpyou的用法。四、教具:单词卡片、图片、课件,实物五、教学环节 Step 1 Preparation(1).Warmup-师生对话:T:Gladtoseeyouagain.Howareyou?Ss:Imfine.Thankyou.(2).Singasong教师得用多媒体课件播放教材第54页的歌曲Thisoldhat,教师出示单词的图片,全班一起拍手唱,最后教师将歌词外的衣物图片套用到歌曲中,在欢快的音乐中复习学过的服饰类单词。(3).快速抽读服饰类单词。 Step 2 Presentation1.通过端午节就要来了,问学生要去哪里旅游,呈现三个旅游城市,让学生观察天气来教授新词:gloves,umbrella,scarf,sunglasses(1) 出示上海下雨天气,教学单词:umbrella说:我想去上海,介绍上海的著名景点东方明珠塔,同时注意上海正在下雨所以我必须带雨伞,然后出示卡片和实物进行练习,传递雨伞读单词。(2)出示哈尔滨下雪的图片教学单词:gloves,scarf教师做很冷的动作,然后说:Itscoldtoday.Iwearglovesandascarf.边说边将“手套”和“围巾”戴上,然后指着“手套”和“围巾”对学生说:Look!Whatarethese?Andwhatsthat?引出Theyaregloves.Itsascarf.出示单词卡片,教学单词gloves和scarf,然后板书,然后注意提醒学生gloves是复数形式。Scarf的复数形式是:scarves,然后用不同方式操练这两个单词。先分小组读,再全班“大小声、高低音、男女声”读。(3) 先让学生听海浪的声音,猜出是海南三亚,观察图片,教学单词:sunglasses Glasses和 sunglasses 一起练习。学生根据节奏读单词,当教师的左手或右手高举过头时,学生快速地站起来读出该单词。(4)单词小结教师快速出示gloves,umbrella,scarf,sunglasses单词的图片和卡片,让学生进行快速抢答,最后,教师提示学生gloves,sunglasses和上个单元学过的shoes,socks,pants,shorts都是以复数形式出现的。然后整体操练这些单词:gloves,sunglassesshoes,socks,pants,shorts2. 回到课本,教学句子 I have prepared for my travelling. But our friends John doesnt prepare well for his travelling. So he goes shopping. Lets see what happened.(1)教师播放第一次录音,要求学生听出他们要学习的东西 及 John 想买的东西。(2) 教师播放第二次录音,提醒学生注意售货员所说的第一句话。(3) 教师板书对话,带读数次后,请学生逐个读句子。然后,教师让学生分别扮演售货员与顾客,进行操练活动。Step3 practice活动:购物节大抢购T:I have so many clothes. I want to open a shop. Welcome to my shop.(1)A:CanIhelpyou? B: The_ is/arenice.CanItry it/themon? A: Sure. Here you are. B: Thank you.(2) choose a city you want to go, and make a dialogue.A: Hi, I want to go to_(地点). Its _(天气). I have no_(物品). Let me go shopping.B: Can I help you?A: The _ is / are nice. Can I try it/them on?B: Sure , Here you are.A: Thank you!Step 4 Homework (1) Read page 59 three times. (2) Finish part B complete and sayBlackb

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