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文档简介
沪教版备考2020年中考语文复习专题(九):词语的感情、语体色彩D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共29题;共58分)1. (2分)(2016沈阳)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )每一条河流都是一曲古老的赞歌,唱出了远古文明的,从未看过翻滚的巨浪的人,难以想象万马奔腾、的壮丽景象。让我们迈开脚步,打开,投入大自然的。A . 光芒 一碧万顷 心曲 怀抱B . 辉煌 一泻千里 心扉 怀抱C . 光芒 一往无前 心扉 情怀D . 辉煌 一望无际 心曲 情怀2. (2分)下面句子中加横线的成语使用不恰当的一项是( )。A . 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。B . 神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。C . 第一位参加航天飞行的“平民”37岁的教师克里斯塔麦考利夫,虽然没有实现上两次“太空课”的愿望,却以自己探索太空的勇气,为全世界上了惊心动魄的一课。D . 我再三向他解释事情的原委,可他就是不听,真是不言而喻。3. (2分)下列各句中划线的成语使用恰当的一句是( ) A . 宁老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导,同学们都很满意。B . 有的部门或是人浮于事,或是在其位不谋其政 , 这些地方不减员行吗?C . 应用文,比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章 , 一般不使用文学语言。D . 如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非的感觉。4. (2分)“发现养心殿主题数字体验展”这一新颖的形式,受到了众多网友的追捧,在某一评论平台上人们纷纷留言,其中修辞手法判断不恰当的一项是( ) A . 主题数字体验展生动地为我们讲述了故宫文化遗产所蕴含的历史风貌,再现了紫禁城的金碧辉煌。(拟人)B . 养心殿里曾有帝王召对臣工、批阅奏折的勤政劳形,曾有丹青吟咏、潜心礼佛的风雅诚敬,曾有宴飨祈福的天伦之乐。(排比)C . 在紫禁城众多的宫殿里,养心殿的地位不容小觑,这里仿佛一部舞台,演尽了无数惊心动魄的历史事件。(比喻)D . 展览利用不同的数字技术和表现形式为观众呈现出了一个更为丰富、多元、精彩的“数字故宫”。(比喻)5. (2分)下列词的感情色彩发生了变化的一项是( )A . 它们容不得幻影,要把每一片虚假的伪装扯掉,把浅薄的信条撕烂。B . 也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴实在标致极了。C . 父亲的手真巧,他居然把我们两个的半本书修修补补,装订成了两本完完整整的书。D . 我猜想一定有什么不寻常的事情要发生。6. (2分)下列词语按感情色彩分类,全部是中性的一组是( ) A . 虚荣 重视 不可一世B . 色彩 不断 舞蹈C . 尊重 讽刺 张牙舞爪D . 诚实 满意 神使7. (2分)下列句中划线的词语感情色彩没有发生变化的一项是( )A . 我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。B . 父亲老实厚道低眉顺眼了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。C . 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。D . 先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。8. (2分)划线词语没有含贬义色彩的一项是( ) A . 商店和饭馆的门无精打采地敞着。B . 我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们。C . 坐车的仿佛死在了车上,一声不出D . 我现在想想,那时真是太聪明了!9. (2分)(2017咸宁)下列各项判断与分析中,不正确的一项是( )A . 我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。(这个句子的谓语是“滥加”)B . 那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。(这句话运用拟人和比喻的修辞手法,写出那树虽老但枝繁叶茂的状态)C . “狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩相同)D . 防止校园欺凌事件不再发生,不让戾气弥漫整个校园,是一个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力(这个句子是个病句,否定不当)10. (2分)下列句中加下划线词的感情色彩没有变化的一项是( )A . 他做了一件很不聪明的事,十分自责。B . “你太好了,世上所有的人你最聪明。”小燕愤愤地说。C . 历史会最终惩罚那些聪明一世,为世人所不耻的罪人。D . “你真聪明”刘洋高兴称赞着李明的好的计策,又不无赞许的说到。11. (2分)下列句子中没有运用修辞的是( ) A . 有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。B . 桥上的人行道上还有小巧玲珑的亭台楼阁,让人们在这长廊中穿过时,“胜似闲庭信步”。C . 吃了这样的晚餐,小针鼹长得真快,春夏时一下子大了许多。D . 这种弯曲的桥身,不靠下面的桥墩支持,而靠空中的缆索悬挂,不就可以自由转弯了吗?12. (2分)下列句子没有语病的一项是( )。A . 通过这次学习班的学习,使我的思想认识有了提高。B . 西湖的春天是美丽的季节。C . 中学阶段是青年学生学习的重要阶段。D . 同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。13. (2分)依次填入下列句子中的横线处的词,恰当的一组是( )这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房,可以说设施 。改革开放为科学技术的发展带来了生机,这个“文革”中一度的项目再度上马了。合肥是他的第二故乡,他在这里了一生中最美好的时光。年轻人面对困难和挫折,应该保持一颗平常心,切不可用事。A . 完备 中止 度过 意气B . 完备 终止 渡过 义气C . 完善 中止 度过 意气D . 完善 终止 渡过 义气14. (2分)下列语文知识说法错误的一项是( ) A . “凹凸”的读音是“o t”,它们都是五画,“凹”的第三画是“ ”,“凸”的第四画是“ ”。B . “春天来了”的“春天”是名词;“扫开一块雪”中“扫开”是动词,“一块”是数量词。C . 文学作品中常见的表达方式有:叙述、描写、说明、议论、抒情。常见的描写手法有:语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写和心理活动描写。D . 词语根据表达情感划分为中性词、褒义词和贬义词三种。如褒义词“心情”“和蔼”“罄竹难书”。15. (2分)画线成语不含贬义的是( ) A . 无事不登三宝殿嘛。B . 齐先生之所以英雄无用武之地 , 岂不是当时腐败的社会所造成吗?C . 并非齐先生才疏学浅 , 而是社会未起变化之故。D . 可是对有一门化学齐先生也许一窍不能。16. (2分)下列句子中划线词属于贬义词的是( ) A . 在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。B . 海鸥在大海上飞窜 , 想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。C . 一团浓烟在空中飞散着,由黑色渐渐变成灰白。D . 他的笑声不时在我耳边飞旋。17. (2分)下列说法正确的一项是( )A . 她手很巧,利用废旧物品制成的电烤箱,虽然外观一般,可功能并不逊色,真是巧妙绝伦啊。-句中划线词语运用正确。B . 屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。-句中标点使用有误。C . 我们坚信有这么一天,中国的工业和农业终将成为世界上发达的国家。-这句话有语病,句中的“工业和农业”与“国家”不搭配。D . “非常坚强”“自知之明”“万贯家私”“长途跋涉”的短语类型不同。-上述短语类型的判断正确。18. (2分)选择成语填空,恰当的一项是( )。一个初一的学生,竟能写出如此漂亮的字,真叫人_。任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是_。A . 肃然起敬 沧海桑田B . 刮目相看 沧海一粟C . 肃然起敬 沧海一粟D . 刮目相看 沧海桑田19. (2分)下列划线成语使用错误的一项是( ) A . 种植农作物要因地制宜 , 不能盲目跟风。B . 这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我叹为观止 , 深感自己传统文化知识储备不足。C . 韩国“岁月号”客轮拥有防破坏设计,但这样的设计并非天衣无缝 , 一旦有水漫入某些隔间,船体也会迅速下沉。D . 这栋建筑门窗的设计简洁却别具匠心。20. (2分)下列知识判断错误的一项是( ) A . “愿望”、“冷静”、“浏览”分别是名词、形容词、动词。B . “美丽的大自然,万物鼎盛。”这句话中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。C . “喜悦”、“直爽”、“轻捷”是一组近义词,都是形容高兴、快乐的样子。D . “音乐之声的女主角玛丽亚温柔得像绵羊一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。21. (2分)下列句子中划线词语使用无误的一项是( )A . “洪荒女孩”在里约奥运会之后死灰复燃 , 再夺亚洲游泳锦标赛女子50米仰泳冠军。B . 改革开放走过四十年坎坷之路,所取得的瞩目成绩不是一蹴而就的。C . 自从跟他在车站分道扬镳后,我就再没他的消息了,实在可惜。D . 我们年轻的班主任老师虽然工作繁重,但看起来精神矍铄。22. (2分)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的 , 历代古人的悲欢离合早已烟消云散。接受了景区的设计工作后,他工作认真仔细,不但多次实地地形,而且不辞劳苦地当地的建筑和园林,最后采取了建筑不规则院落的布局方式。要把我们的城市建设成世界现代田园城市,环境保护是基础,我们应合理划分城市生态功能分区,规划发展。A . 痕迹 勘探考察 因势利导B . 遗迹 考察勘察 因地制宜C . 痕迹 勘察考察 因地制宜D . 遗迹 考察勘察 因势利导23. (2分)选出划线词解释正确的一项是( )日光永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。A . 声音很大B . 非常晴朗C . 亮光很强D . 宏大明亮24. (2分)对下列句子中修辞方法判断有错的一项是( )。A . 今年收成不好,地里仅长了几颗粮食。(夸张)B . 那么,死海海水的浮力为什么这样大呢?(反问)C . 孩子们像盛开的花朵。(比喻)D . 蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)25. (2分)下列句子中划线的成语使用恰当的一项是( ) A . 有人以为,细节无关紧要,其实细节常常决定成败,一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。B . 这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。C . 驾驶员突然发现驾驶室里出现一只蟑螂,吓得她赶紧用手驱赶,结果入不敷出 , 车子撞上了路灯的水泥杆,造成右侧大灯玻璃轻微破裂。D . 去年3月,卢永根教授在夫人的搀扶下来到银行,将他们毕生的积蓄存款转入华南农业大学的账户,设立教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教师,功亏一篑。26. (2分)下列四个选项中,注音全对的一组是A . 胡髭(z) 尴(gn)尬(g) 粗劣(l) 两颊(ji)B . 侏(zh)儒 粗糙(zo) 甲胄(wi) 纠缠(ji)C . 广袤(mo) 无垠(gn) 掩饰(sh) 鬈(qun)发D . 敦实(dn) 颔首(hn) 乡绅(shn) 长髯(rn)27. (2分)请选出下列说法错误的一项( ) A . “狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩相同)B . 从朝花夕拾的阿长与山海经一文中,鲁迅先生明明赞扬长妈妈,却从他的缺点说起,这是欲扬先抑的手法。C . 陋室铭的“铭”和马说的“说”都是古代的文体。D . 清国留学生头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。运用了“比喻”“夸张”的修辞方法。28. (2分)下列划线的词语的感情色彩发生了变化的一项是( ) A . 我只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去,以目光抚爱每册图书。B . 我猜到会有不寻常的事发生在我们家里。C . 我用儿童的狡猾的眼光察觉;她爱我们,并没有存心要打的意思。D . 一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!29. (2分)阅读下面的文字,按要求作答。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,_(这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人),wn如小姑娘的发j一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(1)给下面划线字注音,根据拼音写汉字。_wnj烂熳绯红_如发_(2)根据文中括号里的解释写出成语:_(3)下面各句中划线的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是( ) A . 我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们。B . 我那时真是聪明过分,总觉得他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。C . 他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道D . 有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着向我和蔼地说道二、 填空题 (共2题;共8分)30. (6分)辨别下列词词在文章中的感情色彩。英勇善战 锐不可当 溃退 激战 泄气 顽强 毫无斗志歼灭抵抗微弱 冲破 占
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