广东省东莞市常平振兴中学八年级生物上册 第二批教学能手评选 5.1.3 软体动物和节肢动物——节肢动物课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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动物标本制作 二 认识动物标本名称并观察特征 蝗虫 金龟子 蝴蝶 蝉 蟑螂 菜粉蝶 蝗虫 蝗虫 认识动物标本名称并观察特征 蟋蟀 蝗虫 蝗虫 蝗虫 蝽蟓 三 观察实验 一 观察目的 观察各动物的形态结构 二 观察材料 放大镜 镊子 动物标本 三 观察内容 1 观察体表是否有较硬的甲 2 观察身体 触角 足是否分节 不同体节有无差别 3 观察足有几对 是否有翅 四 填表方法 具有该特征的打 不具有打 注意看清楚该动物有几对足 完成的组派一代表填写黑板上的表格 触角分节 蟋蟀的翅 七星瓢虫的翅 节肢动物是最大的动物类群 蝗虫 七星瓢虫 蜈蚣 虾 蜘蛛 3对 分节 3对 分节 4对 分节 多对 或15对 分节 5对 分节 四 节肢动物 昆虫的共同特征 1 体表具坚韧的外骨骼 2 身体和触角都分节 1 体表具坚韧的外骨骼 2 身体和触角都分节 3 有翅 4 三对足 节肢动物 昆虫 这是昆虫吗 鼠妇 是节肢动物 五 节肢动物中最多的种类 昆虫 蝗虫 一 形态结构分三部 头部 感觉和摄食 胸部 运动中心 腹部 触角 三个单眼一对复眼 口器 三对足 一般两对翅 容纳内脏器官 体表有气门 身体表面有外骨骼 起到保护作用 还能防止体内水分蒸发 蝉蜕 为什么会蜕 六 节肢动物与人类的关系 1 食用 如虾蟹2 为植物传播花粉 如蜜蜂3 药用 如蝎 蜈蚣 蝉蜕4 可用于实验 如果蝇5 传播疾病 如蚊 蜱 螨 七 常平镇常见的昆虫 蜜蜂 蝴蝶 苍蝇 蚊子 蝉 长鼻蜡蝉 龙眼鸡 七 常平镇常见的昆虫 荔枝蝽 金龟子 天牛 蜻蜓 蝼蛄 蟋蟀 七 常平镇常见的昆虫 螳螂 蟑螂 八 拓展 制作昆虫标本 一 工具 原料 捕虫网 毒瓶 三角纸袋等等 二 捕虫方法 1 捕虫网捕 2 巴氏罐诱 引诱剂为醋 糖 医用酒精和水的混合物 重量比为2 1 1 203 灯诱 波长330 400纳米的紫外光对蛾类的引诱力最强 4 振落法 5 搜集法 三 标本制作1 还软 还软器还软 虫体不致折断破碎 2 插针 专业的昆虫针 1号最细 5号最粗 盲椿象 叶蝉 小蛾类用1号或2号针 夜蛾类一般用3号针 3 展翅 用展翅板 是用较软的木料制成 考一考 1 有一类动物 身体由许多体节构成 体表有外骨骼 足和触角分节 这类动物是 a 软体动物b 爬行动物c 环节动物d 节肢动物2 某同学在公园内发现了如图所示的动物 该动物不具有的特征是 a 有三对足 两对翅b 体表有外骨骼c 身体和附肢分节d 一对触角分节 d a 3 下列有关昆虫的描述 错误的是 a 是无脊椎动物中唯一会飞的动物b 是种类最多
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