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文档简介
冀教版2019-2020学年八年级上学期语文期末学习质量测评试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下面各句中,划线字的读音无误的一项是( )。A . 心弦(xun) 拯救(zhng) 厮守(s) 俨然(yn) 隘口(i) 凌侮(w)B . 颓唐(tu) 官衔(xin) 冰屑(xi) 钦差(qng) 窒息(zh) 嗫嚅(ni)C . 爵位(ju) 妥帖(ti) 陨落(yn) 狞笑(nng) 愤慨(ki) 蝉翼(y)D . 颤动(chn) 讪笑(shn) 蹲踞(dn) 交卸(xi) 逮捕(di) 忸怩(n)2. (2分)下列书写完全正确的一项是( ) A . 凌乱 蹒跚 热忱 随声附和B . 怂勇 伫蓄 袍子 骇人听闻C . 派遣 抽壹 确凿 刨根问底D . 倘若 搓捻 分岐 神采弈弈二、 句子默写 (共1题;共10分)3. (10分)古诗文默写: (1)_,悠然见南山。(陶渊明饮酒(其五) (2)烽火连三月,_。(杜甫春望) (3)_,自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁) (4)报君黄金台上意,_。(李贺雁门太守行) (5)兴尽晚回舟,_。争渡,争渡,_。 (6)(浣溪沙晏殊)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。_?_,_,_。三、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)4. (10分)阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。(1)诗歌第一、二句描绘了一副怎样的画面?(2)写儿童挑灯夜捉促织,与诗人所要抒发的情感有什么联系?四、 外国名著 (共1题;共4分)5. (4分)童年中的人物是鲜活的。我们能深刻感受到_、_的外祖父 ;慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀_;乐观淳朴,正直憨厚的格里高里;献身于科学事业的“好事情”;坚强,勇敢,正直和充满爱心的_。五、 综合性学习 (共1题;共20分)6. (20分)传承传统美德,弘扬民族文化。我校决定开展以“弘扬传统孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成下面任务。(1)参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。(2)弟子规中有“父母命,行勿懶”“父母责,须顺承”等古训,对古代这些有关“孝”的要求,你是如何看待的?(3)传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“00后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料,写出你的两点发现。A节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。B我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。C我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学依据的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。(4)请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。六、 现代文阅读 (共2题;共52分)7. (32分)阅读下文,完成1-4题。读书怎样读书,在这里,是个自决的问题;我说我的,没勉强谁跟我学。第一,我读书没系统。借着什么,买着什么,遇着什么,就读什么。不懂的放下,使我糊涂的放下,没趣味的放下,不客气。我不能叫书管着我。第二,读得很快,而不记住。书要都叫我记住,还要书干吗?书应该记住自己。对我,最讨厌的发问是:“那个典故是哪儿的呢?”“那句书是怎么来着?”我永不回答这样的考问,即使我记得。我又不是印刷机器养的,管你这一套!读得快,因为我有时候跳过几页去。不合我的意,我就练习跳远。书要是不服气的话,来跳我呀!看侦探小说的时候,我先看最后的几页,省事。第三,读完一本书,没有批评,谁也不告诉。一告诉就糟:“嘿,你读啼笑因缘?”要大家都不读啼笑因缘,人家写它干吗呢?一批评就糟:“尊家这点意见?”我不惹气。读完一本书再打通儿架,不上算。我有我的爱与不爱,存在我自己心里。我爱念什么就念,有什么心得我自己知道,这是种享受,虽然显得自私一点。再说呢,我读书似乎只要求一点灵感。“印象甚佳”便是好书,我没工夫去细细分析它,所以根本便不能批评。“印象甚佳”有时候并不是全书的,而是书中的一段最入我的味;因为这一段使我对这全书有了好感;其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美,但是我不去管;有一段叫我喜欢两天的,我就感谢不尽。因此,设若我真去批评,大概是高明不了。第四,我不读自己的书,不愿谈论自己的书。“儿子是自己的好”,我还不晓得,因为自己还没有过儿子。有个小女儿,女儿能不能代表儿子,就不得而知。“老婆是别人的好”,我也不敢加以拥护,特别是在家里。但是我准知道,书是别人的好。别人的书自然未必都好,可是至少给我一点我不知道的东西。自己的,一提都头疼!自己的书,和自己的运气,好象永远是一对儿累赘。第五,哼,算了吧。(节选自老舍读书)(1)本文的中心论点是_ 。(2)本文的中心论点是_ 。(3)关于怎样读书,作者从哪些角度展开论述?(4)关于怎样读书,作者从哪些角度展开论述?(5)作者为什么说“读完一本书,没有批评”?(6)作者为什么说“读完一本书,没有批评”?(7)谈谈最后一段中“哼,算了吧”这句话的含义与作用。(8)谈谈最后一段中“哼,算了吧”这句话的含义与作用。8. (20分)阅读下文,完成下列各题。人工智能2.0“人工智能AI”2017年首次被写入政府工作报告:“加快培育壮大新兴产业,全面实施战略性新兴产业发展规划,加快心态料人工智能、集成电路、生物制药、第五代移动通信等技术研发和转化,做大做强产业集群。”中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤说,AI当前正处在转折之际,其技术会升级换代。它将通过跨媒体和各种无人技术更紧密的融入人类生活;通过人机会和混合增强智能,成为我们身体的一部分;通过大数据和群体智能,拓展、管理和重组人类的知识,为经济和社会的发展提供建议,在越来越多专门领域的博弈、识别、控制和预测中达到甚至超过人类的能力。“因此,我们将这样的人工智能成为AI2.0。“30年后的AI2.0必将成为巨人,但是它会在哪些方面展示它与众不同的威力呢?”在潘云鹤的构想中,到那个时候,大数据智能的研,已经可以为经济智能化运行提供强大的工具,帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市场的走向,前瞻性的创造新产品,进行新投资,确定新政策,从而避免如次贷危机、金融危机等全球性风险,以及产能过剩、库存畸高等问题。市场经济和政府调控相结合的科学基础,使人类经济的运行进入更高水平。对于人类最关心的话题之一AI2.0对人类健康将产生怎样的影响?潘云鹤料想,“AI用于预防医药,已进入发力阶段”。近年来涌现的各种大型医疗仪器、小型穿戴式设备、大量生理传感器和海量的数字化病力,源源不断地生成人体健康的大数据。将这些大数据汇和分析、学习和提取,就可以预测人体健康的走向和生病的可能。在未来,借助人工智能,高血压、糖尿病、癌症、阿尔茨海默病等疾病,或许能得到预防或者阻断。另一个关于AI的梦想是:人脑和电脑联通。潘云鹤说,人脑和电脑如能直接联合工作,就会形成“脑机混合”增强智能。如果一个学生能轻而易举的记住新华字典、唐诗宋词、古文观止、四书五经、中国通史、英汉词典、世界地理、中外法律可以想象,我们的教育,会因此产生怎么样的改变。AI的能力似乎无可估量。可以想象人类未来与AI共存的种种图景:当你在街上碰到陌生人时,系统会产生并处理数据,通过AI程序就能知道你和他的印象如何。在医院里,AI分析X光片的水准,比人类医生还要棒,这些智能机器还可以用于癌症等疾病的到期检查,甚至你上不知晓的情况下采取防治措施。一场彻头彻尾的人工智能革命,真切的出现在我们面前。以色列历史学家尤瓦尔赫拉利做出预测:未来,大量的工作岗位将被智能机器取代,数十亿人将成为“无用阶层”,社会被少数精英阶层掌控。于是一个关于AI的终极恐惧,进入人类的集体思想AI会控制人类吗?(节选自读者有删减)(1)在潘云鹤的构想中,30年后的AI20将在哪些方面展示他的能力? (2)第段中划线词“到那个时候”能否删去?为什么? (3)第段中画线句子使用了什么说明方法?有什么作用? (4)结合文章内容,说说你认为会AI控制人类吗?为什么? 七、 文言文阅读 (共1题;共14分)9. (14分)阅读岳阳楼记完成下列问题。庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(1)下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是( ) A . 前人之述备矣B . 览物之情C . 予尝求古仁人之心D . 属予作文以记之(2)下面句子朗读停顿划分不正确的一项是( ) A . 日星/隐曜,山岳/潜形。B . 衔/远山,吞/长江。C . 居庙堂/之高则忧/其民,处江湖/之远则忧/其君。D . 乃/重修岳阳楼,增其旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上。(3)翻译下列句子。览物之情,得无异乎?(4)杨绛先生曾说过:“人生最曼妙的风景是内心的淡定与从容。”那么洞庭湖畔的岳阳楼承载了范仲淹等古仁人怎样的豁达胸襟和政治抱负呢?(请用原文回答) 八、 命题作文 (共1题;共5分)10. (5分)作文:人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历程。正处青春年少的我们,常常行走在自然风景内,行走在街头巷道中,行走在艺术长廊里,行走在茫茫书海中,行走在仁爱温馨里我们或快乐,或感动,或徘徊这些丰富多彩的行走历程,让我们顿悟,催我们奋进,促我们成长。请你以“行走在 ”为题,写一篇文章要求:将文题补充完整;文体自选(诗歌除外);不少于600字;文中不得出现真实的校名、班名、人名;书写工整规范。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题;共1
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