学年度第一学期中学学校工作计划

1/4学年度第一学期中学学校工作计划本学期我校工作指导思想是以科学发展观为统领，以开展“体育、艺术21项目达标”活动和迎接义务教育阶段规范化办学评估为契机，以规范教学行为、强化教学管理为抓手、以改革课堂模式、优化教学手段，提高教育教学质量为目标，努力推进素质教育和新课程的实施，全面提升我校的办学水平和办学效益。全面实施课程计划，创造性地开发与实施校本课程，完善各项制度；加强教研组和备课组建设，充分发挥集体备课的优势；全面变革课堂模式，推广有效课堂教学；全面提升教学效益，提高学生的综合素质。切实做好安全、卫生、和体育等各项工作，实事求是，务实打拼，自我加压，负重前进，力争使我校的办学水平有更大提高，教学质量稳步提升，开创学校教育教学工作的新局面。一、工作目标1积极准备义务教育阶段规范化办学评估工作和开展“体育、艺术21项目达标”活动。2有效整合、优化学校教学资源，塑造学校个性形象，强化质量意识。3进一步加强师德师风教育，强化教师的事业心和责任心，端正工作态度和提高责任意识。4加强常规管理，确保师生守法率100。2/45继续开展“平安校园”建设，确保校园安全无事故，促进学生身心健康成长。6进行师资队伍优化培训，特别是青年教师要重视教学实践，积极参加教科研活动，创建有效课堂，迅速提高教学教研能力。二、工作措施（一）德育工作1、创建目标确保师生守法率100。管理目标为人师表；科学管理；依法执教；乐教爱生。工作目标计划全面；管理精细；教育创新；团队合作。2、主要工作（1）加强德育队伍建设发挥德育功能加强学校的德育工作队伍建设，特别是班主任队伍建设，树立严、细、实、新的班主任工作责任感和使命感，更新教育观念，加强智慧型、科研型班主任的培养，使班级管理逐步走向规范化、制度化、人文化。充分发挥年级组的管理功能，努力使各班平衡、协调发展。（2）加强班主任队伍建设，提高班主任管理艺术组织班主任学习德育工作的有关理论，认真学习教育部下发的中小学班主任管理规定，积极开展德育研3/4讨，力求用科学的方法全新的理念管理班级，做到严格管理、细致教育、措施实在、工作勤奋、爱护学生，加强情感交流，加强与学生的心灵沟通，不放弃一个学生，不使一个学生掉队，把政治思想工作做到学生的心坎里，使学生感觉到老师的关怀。要求班主任管理做到为人师表、科学管理、依法施教、乐教爱生。要求班主任工作做到计划全面、管理精细、教育创新、团队合作，努力打造一支高素质的班主任队伍。加大班主任培训力度。本学期中将通过邀请有关方面专家来校作班主任专题报告，并组织有关班主任外出考察学习，推选优秀青年班主任参加市、县骨干班主任培训学习等形式，加大班主任培训力度。建立和完善与班主任谈话制度和班主任工作考核制度，提高班主任工作艺术和水平。评优、晋级、奖励与班主任考核挂钩，加大力度向班主任倾斜。完善德育问卷调查制度和建立任课教师评价班级的体系。坚持德育领导小组工作例会制。每月召开一次德育领导小组工作例会，协调好各年级组组织召开各年级组的班主任例会，使班主任在工作交流、经验总结和理论学习中不断提高管理水平和管理艺术。（3）加强年级部的建设，提高管理水平要充分发挥年级组的管理协调功能，使教学有序4/4进行。年级组要开好年级班主任会和学生大会，及时发现年级内存在的问题及时解决。抓好纪律教育及行为规范的养成教育，特别是起点年纪要以礼仪教育为突破口，全面提高学生素质，努力使本年级活动相对统一，步调一致，采取统一措施，防患于未然。认真做好后进生的结对、教育和转化工作，通过学校党、团干部与后进生帮教结对，促进违纪学生转化。3落实各项常规管理，优化校园管理（1）以主题教育活动为管理载体，加强学生的基础文明教育，通过成立两支管理队伍来完成学校常规管理工作，使学校常规管理常态化，重点做好以下工作一日常规工作（早晨课前自读纪律、中午午休纪律、自行车排放、室内外卫生、学生证佩带等）的督查工作。学生的