人教统编版二年级上学期语文课文第5课《玲玲的画》同步练习D卷.doc

人教统编版二年级上学期语文课文第5课玲玲的画同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共40分)1. （4分）读一读，写同音字。 （y） _见 _米 _室（zh） _布 一_手 _道2. （7分）给下列的字注音。猫 _描 _爪 _莫_3. （10分）写出画横线词语的近义词。 玲玲满意地端详着自己的画。_爸爸仔细地看了看这幅画。_玲玲满意地笑了。_4. （5分）比一比，再组词。 作_ 精_ 村_ 湾_昨_ 清_ 树_ 弯_5. （3分）选词填空。 竟然 居然 忽然（1）过不多久，_有一个更小的脑袋从叶间探出来。 （2）这可爱的小家伙，_把我当成了它的朋友。 （3）有一天，我伏案写作时，它_落到我的肩上。 6. （6分）词语接龙仔细_参加_7. （5分）照样子，写句子。例：天上飘着白云。（蓝蓝的）天上飘着白云。凤凰花开了。_的凤凰花开了。例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。_一边_，一边_。二、 阅读理解 (共2题；共15分)8. （5分）阅读课文片段，完成练习。 敌人不断反扑，战斗非常（强烈 激烈）。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾（淹没 埋没）了。白求恩仍然（镇定 稳定）地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，（机敏 敏捷）地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。（1）选择文中括号内恰当的词语。 非常_（强烈 激烈） 烟雾_（淹没 埋没）仍然_（镇定 稳定） （机敏 敏捷）_地这些词语体现出战斗环境的_和白求恩大夫的_。（2）用波浪线画出描写危急时刻白求恩大夫坚持做手术的动词，用横线画出表现白求恩大夫辛劳的句子。 （3）找出描写白求恩大夫在下列情况下仍坚守手术台的句子。 当几发炮弹落在小庙前的空地上时：_。9. （10分）快乐阅读。粗心要不得发试卷了，我一看卷子，99分！我一连看了好几遍，心里像吃了蜜糖一样。回到家，我连忙把卷子拿给妈妈“邀功”，“妈妈，您看！”妈妈接过卷子看了看说：“不错，有进步！”我被妈妈表扬得更加得意了。可是不一会儿，妈妈的脸 “晴转阴”了。我正纳闷着，妈妈指着卷子扣分的地方问我：“你想过错误的原因吗？”我瞥了一眼，满不在乎地说：“我就是不小心把食指写成十指 了。”“瞧你说得多轻松，不小心？你这不小心，要是医生写手术意见书，手术病人被切十个手指头啊！”我不由吃了一惊。妈妈接着严肃地说：“粗心要不得，这不仅仅是个分数的问题，要是大家都像你这样，会给工作带来什么后果啊？”听了妈妈的话，我再也没有心情去欣赏那卷子上的分数了，不禁陷入了沉思。（1）写出下列词语的反义词。欣赏 _ 得意 _（2）写出你对下面词语的理解。满不在乎：_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共40分)1-1、2-1、