人教统编版2019-2020年五年级上学期语文期末模拟试卷（I）卷.doc

人教统编版2019-2020年五年级上学期语文期末模拟试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共9题；共55分)1. （6分）给下列多音字，注音并组词。 为 _ _ _ _散 _ _ _ _弹 _ _ _ _2. （4分）请选出加点字的正确读音。 妖娆（ro no）_隧道（su shu） _机械（ji xi）_青藏（zng cng）_狰狞（nng lng）_巍峨（wi wi）_3. （4分）看拼音，写词语。lingtiy dujfng xixio y_晶晶歌_停_坪_4. （4分）把正确字义的序号填在横线上。任：相信；任用；担任；职务；听凭；无论。A清政府任命詹天佑为总工程师。_B我那时不大用功，有时也很任性。_C同学们很信任他。_D我们要以天下为己任。_E任你怎么说，他就是不听。_F解剖学是由两个教授分任的。_5. （6分）选择恰当的序号填充句子：A围绕 B环绕 C盘绕 D缭绕 台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆_着。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾_。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围_着六颗小珠。海根大柱上_着矫健的金龙。6. （8分）写出划线词语的近义词。 他很后悔_没有接受街坊的劝告_。他急忙_跑到田里。7. （7分）选择恰当的词语填空。 （1）慈祥 安祥 邓奶奶_地坐在椅子上，给敬爱的周总理补睡衣。（2）如果就 即使也 _星期天不下雨，我们_去登山。（3）继续 持续 连续 那哀痛的日子_了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。腿伤好了，王明_回到少年宫学习。妈妈_三年被评为“先进工作者”。8. （8分）课文加油站。（根据课文内容填空） （1）不知细叶谁裁出，_。 （2）等闲识得东风面，_。 （3）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的_两三片花瓣儿。有的花瓣_，_。有的还有花骨朵儿，_。 （4）_，看到是什么样的就画成什么样。 （5）检阅一文中，“这个小伙子真棒”是指 _。“这些小伙子真棒”是指 _。学习了这一课，我懂得了同学之间应该 _。 9. （8分）按要求写句子。 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）二、 阅读理解 (共2题；共20分)10. （8分）阅读燕子选段，回答问题。 在微风中，在阳光下，燕子斜着身子从天空中都过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了：还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇，停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。（1）选段的第自然段写出了燕子的_态美，第自然段写出了燕子的_态美。选段中“_、 _、_”等动词将燕子飞行时_的特点十分传神地写了出来。 （2）想一想，选段中的“几痕细线”改成“几根细线”好吗？为什么? （3）对选段中面波浪线的句子理解正确的一项是（ ） A . 停着的燕子在歌唱美好的春天。B . 燕子是黑色的，音符也是黑色的，所以有相似之处。C . 这是作者的想象，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。11. （12分）阅读下文，回答问题。 “边界战争”一班的小瑶和二班的小军，因为清洁区里的一个小纸团争吵了起来。“什么？在我们这边？”小瑶把眼一瞪，右脚一跺，右手一指小纸团：“你可要看清楚。”说着，跑进教室拿出粉笔，在走廊里画了一道“边界线”，这样纸团就到二班去了。“不行！边界线不是这样画的。”小军边跑边嚷也拿出粉笔，在地上画了一道“边界线”。当然，小纸团又被分到一班这边了。“不对！”“不对”正在这时，值周组的同学来了，看了看画得乱七八槽的地面和纸团，没说什么，只在本子上的一班、二班的卫生栏中都扣了分。“战火”熄灭了，小瑶、小军望着地上的纸团和一道道的“边界线”，呆呆地站着。（1）找出第二自然段中表示小瑶动作的词。 （2）“战争”本来是指武装斗争，这里指_和_。因为一个纸团发生的矛盾。 （3）“战火”熄灭的原因是_。 （4）短文主要通过对人物_描写和_描写来叙述事情的。 （5）你认为小瑶和小军的做法对吗？如果当时你也在场，你会怎样做呢？ 三、 写作题 (共1题；共25分)12. （25分）作文。 请以“真相”为话题，写一篇作文。要求：不少于500字，文体不限。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、