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脚内侧传接球教案萝北县第四小学杨艳学习阶段四年二单 元前滚翻课 时第1课时学习目标1、知道脚内侧传接球的动作方法。2、初步掌握传接球的动作要领，发展学生灵敏、协调、柔韧等素质。3、能在学习活动中努力展示自我，并能体现自主学习和合作探究的能力。学习内容1.脚内侧传接球2.游戏： 接力比赛教学重点击球的部位学习难点脚对球的控制与力度课的部分学练内容教师活动学生活动组织队形安全措施运动负荷次数时间强度准备部分时间9分钟一、课堂常规1.体育委员整队2.师生问好3.宣布本课内容二、准备活动1.队列队形练习：原地三面转法，原地踏步走2.S型慢跑3.足球操（跟随音乐口令）1.检查人数2.师生问好3.宣布本课学习内容4.安排见习生活动1.口令指挥学生练习，提示学生精神饱满2.带领学生进行S型慢跑3.带领学生做足球操1.体育委员整队2.师生问好3.认真听讲，明确本课学习内容4.见习生活动1.听教师口令练习要求：动作正确，口令响亮2.成一路纵队绕呼拉圈S型慢跑3.集体听音乐口令练习要求：动作有力节奏感强四列横队安全措施：学生前后距离适当，不推撞2-3111分1分3分小中中三、脚内侧传球1.组织学生用脚内侧脚弓部位进行触球练习2教师讲解、示范脚内侧传球的动作方法3.教师讲解丁字步的要求,组织学生进行丁字步练习1.认真听讲，积极进行练习，明确脚弓位置2.学生认真听讲，仔细观察，明确“支撑，后摆，击球，随前”的动作要领3认真听,积极跟随教师进行丁字步的练习集中讲解，分组练习13-41分1分小小基本部分时间27分钟四、射门比多游戏4.组织学生两人一组进行固定球练习，5.两人一组传球练习，组织个别学生展示动作，评价学生动作6.组织学生分组进行脚内侧人字踢准比赛1.讲解游戏方法和规则，鼓励学生游戏中要团结合作、积极进取。2.组织学生分组进行游戏比赛3.评价学生游戏表现4.学生两人一组进行固定球练习，明确击球位置5.两人一组传球练习，积极参与演示，感悟正确的脚内侧踢球的方法6.进行脚内侧人字踢准比赛1.认真听讲，明确游戏方法和规则，学生协助摆放器材2.分组进行游戏比赛3.相互交流游戏感受安全措施：学生规范、有序练习，严格按照教师口令统一进行安全措施：遵守游戏规则4-68-10221.5分2.5分1分2分小中中中结束部分时间4分钟五、放松总结1.放松操2.小结3.师生再见4.归还器材1.师生共练放松操2.小结本课学练情况3.宣布下课，师生再见4.安排学生回收器材1.师生共练放松操2.学生听评3.师生再见4.收还器材体操队形安全措施：学生有序回收器材，不争抢12分小预计效果场地器材足球46个,录音机1台，标志盘标志筒若干运动负荷练
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