高中物理 第一章 电场 第一节 认识静电练习 粤教版选修3-1.doc

第一章 电场第一节认识静电A级抓基础1带电微粒所带电量不可能是下列值中的()A2.41019 CB6.41019 CC1.61018 C D4.01017 C解析：元电荷e1.61019 C，任何带电体所带的电量都是e的整数倍因此选A.答案：A2导体A带5Q的正电荷，另一完全相同的导体B带Q的负电荷，将两导体接触一会儿后再分开，则B导体的带电荷量为()AQ BQC2Q D4Q解析：两导体上的电荷先完全中和后再平分，所以每个小球上带电荷量的大小为2Q.答案：C3将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后，在导体A中的质子数将()A增加 B减少C不变 D先增加后减少解析：物体接触带电时，电子发生转移，导致相互接触的物体之间电荷不平衡，从而带电，而并非质子数目的变化，质子数目在接触过程中是不变的，故A、B、D错误，C正确答案：C4如图所示，当将带正电荷的球C移近不带电的枕形金属导体时，枕形金属导体上电荷的移动情况是()A枕形金属导体中的正电荷向B端移动，负电荷不移动B枕形金属导体中的负电荷向A端移动，正电荷不移动C枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向B端和A端移动D枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向A端和B端移动解析：当将带正电荷的球C移近不带电的枕形金属导体时，发生了静电感应现象，在外电场的作用下枕形金属导体自由电子向A移动，故A错误；金属导电的实质是自由电子的移动，即负电荷在外电场的作用下枕形金属导体自由电子向A移动，正电荷不移动，故B正确；同理可知，C、D错误，故选B.答案：B5在电场中把元电荷作为电量的单位，下列说法正确的是()A质子是元电荷B电子是元电荷C物体所带的电荷量叫做元电荷D电子所带的电荷量叫做元电荷解析：质子所带的电量叫做元电荷，但质子不是元电荷电子所带的电荷量也叫做元电荷，电子也不是元电荷物体所带的电荷量均是元电荷的整数倍或是相等故D正确，ABC错误；故选D.答案：DB级提能力6(多选)一带负电绝缘金属小球放在潮湿的空气中，经过一段时间后，发现该小球上净电荷几乎不存在了，这说明()A小球上原有负电荷逐渐消失了B在此现象中，电荷是守恒的C小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电子导走了D该现象是由于电子的转移引起的，仍遵循电荷守恒定律解析：根据电荷守恒定律，电荷不能消灭，也不能创生，只会发生转移，故A错误；此过程中电荷仍然守恒，电荷没有消失，只是被潮湿的空气导走而已，仍然遵循电荷守恒定律，故B正确；金属小球上的负电荷减少是由于潮湿的空气将电子导走了，故C正确；该现象是潮湿的空气将电子导走了，是电子的转移引起，仍遵守电荷守恒定律，故D正确；故选BCD.答案：BCD7(多选)关于摩擦起电和感应起电的实质，下列说法正确的是()A摩擦起电现象说明了机械能可以转化为电能，也说明通过做功可以创造电荷B摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体C感应起电说明电荷可以从物体的一个部分转移到物体另一个部分D感应起电说明电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体上去了解析：摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能，但并没有创造电荷，电荷只是发生转移，故A错误；摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体，故B正确；感应起电过程中电荷在电场力作用下，从物体的一部分转移到另一部分，故C正确；感应起电是电荷从物体的一部分转移到另一部分，电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体是接触带电，故D错误；故选BC.答案：BC8(多选)如图所示，挂在绝缘细线下的轻质小球，由于电荷的相互作用而靠近或远离，所以()A甲图中两球一定带异种电荷B乙图中两球一定带同种电荷C甲图中至少有一个带电D乙图中两球至少有一个带电解析：相互排斥，则两球一定带同种电荷，可能是正电，也可能是负电相互吸引，两球可能带异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电，故BC正确，AD错误；故选BC.答案：BC9(多选)如图所示，带有绝缘柄的导体A和B接触后放在地面上，在导体A的左边附近放一带有绝缘柄的正电荷Q，则()AA的左端带负电 BB的右端带正电C导体AB都带负电 D导体AB都带正电解析：由于正电荷的作用，致使导体A、B中的自由电子向正电荷靠近，从而使得导体左端有多余的负电荷，而导体B右端有多余的正电荷，故A、B对答案：AB10验电器A的金属箔带有负电荷，验电器B的金属箔带有等量的正电荷，当用金属杆架在两个验电器的金属球上时，金属杆中的瞬间电流方向是由_到_负电荷由_到_这时发生_现象解析：验电器A因为有多余