同步测控七年级数学下册 4.3 探索三角形全等的条件（第3课时）课件 （新版）北师大版.ppt_第1页
同步测控七年级数学下册 4.3 探索三角形全等的条件（第3课时）课件 （新版）北师大版.ppt_第2页
同步测控七年级数学下册 4.3 探索三角形全等的条件（第3课时）课件 （新版）北师大版.ppt_第3页
同步测控七年级数学下册 4.3 探索三角形全等的条件（第3课时）课件 （新版）北师大版.ppt_第4页
同步测控七年级数学下册 4.3 探索三角形全等的条件（第3课时）课件 （新版）北师大版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第3课时 1 两边及其夹角分别的两个三角形全等 简写为 或 2 根据已知条件 再补充一个条件 使 abc a b c 1 ab a b ac a c 要求用sss 2 ab a b ac a c 要求用sas 3 ab a b bc b c 要求用sas 4 ab a b a a 要求用sas 相等 边角边 sas bc b c a a b b ac a c 判定两个三角形全等的方法 例 如图 线段ac与bd交于点o 且oa oc 请添加一个条件 使 oab ocd 这个条件是 解析 观察该图形 两个三角形已具备了一组对应边和一组对应角 对顶角 相等 再增加一组对应角利用 asa 或 aas 判定 或增加一组对应边ob od 利用 sas 判定两三角形全等 答案 a c 或 b d或ob od或ab cd 答案不唯一 1 2 3 4 5 1 如图 bd ac交于o 若oa od 用 sas 判定 aob doc还需条件 a ab dcb ob occ a dd aob doc 答案 1 2 3 4 5 2 如图 已知点a d c f在同一条直线上 ab de bc ef 要使 abc def 还需要添加的一个条件是 a bca fb b ec bc efd a edf 答案 1 2 3 4 5 3 如图 已知 abc的六个元素 则下列甲 乙 丙三个三角形中和 abc全等的图形是 a 甲和乙b 乙和丙c 只有乙d 只有丙 答案 1 2 3 4 5 4 如图 已知ab ae ac ad 只要找出 或 就可说明 答案 1 2 3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论