八年级数学上册 2.1 三角形（第3课时）课件 （新版）湘教版.ppt_第1页
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文档简介

2 1 3三角形 1 会利用三角形的内角和求三角形中未知角的度数 2 通过操作活动 使学生自主学习发现三角形内角和是180度 1 量一量 算一算 用量角器量三角形各内角的度数 算出三内角度数之和 2 剪一剪 拼一拼 把一个三角形的三个内角剪下 可以拼成一个平角 3 折一折 拼一拼 把一个三角形的三个内角在三角形一边上 可以拼成一个平角 解 1 若58 夹角与顶角在同一个四边形中 顶角 360 90 2 58 122 2 若58 夹角与顶角不在同一个四边形中 顶角 58 因此顶角是58 或122 故填58 或122 58 或122 解析 所以 bad dac 90 bac 解 直角三角形 因为ad bc 所以 bad b 90 又因为 dac b 解 教科书p49习题2 1a组第4 5题 所以 bdc 180 100 80 解 在三角形abc中 a abc acb 180 因为 a 35 所以 abc acb 145 又因为 1 20 2 25 所以 dbc dcb 145 20 25 100
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