小学生“的、地、得”用法口诀、用法分析、用法练习(后附答案)[1].doc

“的、地、得”用法练习一、的、地、得用法分析： 1、“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语，如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水. 2、“地”后面跟的都是表示动作的词或词语，如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑.” 3、“得”前面多数是表示动作的词或词语，少数是形容词；后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的，如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊. “的、地、得”口诀儿歌的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前，左边两人双人得，形容词前要用得。二、的、地、得用法补充说明：1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。三、的、地、得用法总结：1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。四、的、地、得用法例句：1. 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。五、短语练习：给短语填上“的、地、得”：红红（ ）太阳、轻轻（ ）摸、跑（ ）快极了、金黄（ ）玉米、悄悄（ ）说、跳（ ）可真高、宽宽（ ）公路、热情（ ）照顾、写（ ）工整又大方。长长（ ）绳子、急急忙忙（ ）去救火、 唱（ ）动听、美丽（ ）鲜花、懒洋洋（ ）晒太阳、吓（ ）脸白心又慌。香甜（ ）点心、慢吞吞（ ）把话说、冻（ ）打颤、又高又大（ ）山、高高兴兴（ ）唱、哭（ ）天昏地暗笑（ ）合不拢嘴、又粗又壮（ ）树、痛痛快快（ ）玩 摔（ ）鼻青脸肿、累（ ）直不起腰、各种各样（ ）桥 安安静静（ ）想、热（ ）满头大汗、长（ ）白白胖胖、婉转动听（ ）歌、端端正正（ ）坐1、清晨，可爱（ ）多多 兴高采烈（ ）来到金灿灿（ ）葵花园。她兴奋（ ）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（ ）摸摸，一会儿细细（ ）闻闻，情不自禁（ ）翩翩起舞。2、机灵（ ）猴子在宁静（ ）湖边尽情（ ）玩耍，它高兴（ ）忘了回家。3、您听，它唱（ ）多好！4、他一次又一次（ ）将满地（ ）鲜花抛向天空。5、秋天（ ）夜晚，明亮（ ）月光照在床前，远离家乡（ ）人望着那天上（ ）月亮，不由（ ）思念起故乡来。6、五颜六色（ ）礼花映亮了北京（ ）夜空，也映亮了狂欢（ ）人们。7、他乐呵呵（ ）捉回了一只绿色（ ）蝈蝈。8、他伤心（ ）向前跑去，顾不得去看看后面追他（ ）爸爸。9、他这次考（ ）不错，所以，一路走（ ）飞快，迫不及待（ ）想把这个好消息与妈妈分享。10、9今天（ ）菜很合我（ ）胃口，所以我吃（ ）津津有味。11、看看哪边（ ）雪化（ ）快。12、满天（ ）乌云，黑沉沉（ ）压下来。练习答案：红红（ 的 ）太阳和苹果、轻轻（ 地 ）摸、跑（ 得 ）快极了金黄（ 的 ）玉米和、悄悄（ 地 ）说、跳（ 得 ）可真高宽宽（ 的 ）公路、热情（ 地 ）照顾我、写（ 得）工整又大方长长（的 ）绳子、急急忙忙（ 地 ）去救火、唱（ 得）动听、美丽（ 的 ）鲜花、懒洋洋（ 地 ）晒太阳、吓（得 ）脸白、香甜（ 的 ）点心、慢吞吞（ 地 ）把话说、冻（得 ）打颤、又高又大（ 的 ）山、高高兴兴（ 地 ）唱、哭（ 得）天昏地暗笑（得 ）合不拢嘴、又粗又壮（ 的 ）树、痛痛快快（ 地 ）玩 摔（ 得 ）鼻青脸肿，累（ 得）直不起腰、各种各样（ 的 ）桥、安安静静（ 地 ）想、 热（ 得）满头大汗，长（ 得 ）白白胖胖婉转动听（ 的 ）歌、端端正正（ 地 ）坐1、清晨，可爱（ 的 ）多多 兴高采烈（ 地 ）来到金灿灿（ 的 ）葵花园。她兴奋（ 得 ）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（ 地 ）摸摸，一会儿细细（ 地 ）闻闻，情不自禁（ 地 ）翩翩起舞。2、机灵（ 的 ）猴子在宁静（ 的 ）湖边尽情（ 地 ）玩耍，它高兴（ 得 ）忘了回家。3、您听，它唱（得 ）多好！4、他一次又一次（ 的 ）将满地（ 的 ）鲜花抛向天空。5、秋天（ 的 ）夜晚，明亮（的 ）月光照在床前，远离家乡（ 的 ）人望着那天上（ 的 ）月亮，不由（ 地 ）思念起故乡来。6、五颜六色（ 的 ）礼花映亮了北京（ 的 ）夜空，也映亮了狂欢（ 的 ）人们。7、他乐呵呵（ 地 ）捉回了一只绿色（ 的 ）蝈蝈。8、他伤心（地 ）向前跑去，顾不得去看看后面追他（ 的 ）爸爸。9、他这次考（ 得 ）不错，所以，一路走（ 得 ）飞快，迫不及待（地 ）想把这个好消息与妈妈分享。10、今天（的 ）菜很合我（ 的）胃口，所以我吃（得 ）津津有味。11、看看哪边（ 的 ）雪化（ 得 ）快。12、满天（的 ）乌云，黑沉沉（ 地 ）压下来。猛烈（）北风、胜利（）到达、惨痛（）教训、愤怒（）声讨、鲜艳（）红旗、勇敢（）战士、迅速（）前进、耐心（）说服、丰富（）经验、热烈 () 庆祝、巨大 () 变化、积极（）参加、分析（）透彻、服务（）周到、广泛（）阅读、描写（）生动、贯彻（）及时、毕生（）精力、观察（）仔细、感动（）流泪猛烈（的）北风胜利（地 ）到达惨痛（的 ）教