八年级语文下册 第二单元 9《海燕》（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
八年级语文下册 第二单元 9《海燕》（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第2页
八年级语文下册 第二单元 9《海燕》（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第3页
八年级语文下册 第二单元 9《海燕》（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第4页
八年级语文下册 第二单元 9《海燕》（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第九课海燕 第二课时 教学目标 1 学习课文象征 烘托 对批等表现手法 2 体会作品表达的思想感情 培养学生勇敢 顽强 乐观 自信的品质 培养积极的情感态度 新课导入 上一节课 我们学习了 海燕 这篇文章 认识了一只一个勇敢 高敖 自信 顽强的海燕 面对暴风雨 它坚强不屈 百折不挠 抗击着暴风雨的袭击 这一节课 我们继续学习文章 了解海燕的精神品质 了解作品的象征意义 海燕是勇猛坚强 乐观自信 富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象 作者在文中赞美的是像 海燕 一样的无产阶级战士 鞭挞的是 海鸥 海鸭 企鹅 式的形形色色自私 怯懦的不革命者 以及 乌云 狂风 为代表的反革命势力 表现了作者抑恶扬善 爱憎分明的情感态度 暴风雨 象征迅猛发展的革命运动大海 象征人民乌云 狂风 象征反动势力 二 细读文章 找出细节描写 细节描写 是指文艺作品中对人物某些细小的举止行动或对细微事件的描写 细节描写虽然 细小 但在文艺作品中是不可缺少的 文艺用形象反映生活 而形象总是非常具体的 因此 一个典型的细节描写的作用 往往超过一大篇笼统的叙述 细节描写是突出人物形象的重要手段 分角色朗读课文 理解人物的性格 寻找能细节描写的句子 组内交流质疑 班内展示解惑 品味关键语句 乌云和大海之间 海燕像黑色的闪电 在高傲地飞翔 比喻和拟人 黑色的闪电 准确传神地展现了海燕矫健 勇猛的雄姿 高傲 赋予海燕以人的性格 用拟人的手法形象地写出了海燕藐视一切反动势力的精神风貌 风紧紧抱着一层层巨浪 恶狠狠地把它们甩到悬崖上 把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末 拟人 连用 抱 甩 摔 几个动词 还有 恶狠狠 赋予狂风人的性格和行为 写出了风的猖狂的气焰 这个敏感的精灵 它从雷声的震怒里 早就听出了困乏 它深信 乌云遮不住太阳 是的 遮不住的 比喻 拟人和反复 敏感的精灵 从雷声的震怒里 早就听出了困乏 比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧 说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力 乌云遮不住太阳 是的 遮不住的 运用反复 语气肯定 表达了坚定不移的必胜信念 揣摩心理活动 海燕的心理活动应包括这样几点 1 欢乐 与其他海鸟的恐惧形成鲜明对比 2 对暴风雨的热情和渴望 3 无畏和对战胜暴风雨的信心 它与海鸥 海鸭 企鹅的对话应该突出它们截然不同的精神状态 形成对比和冲突 表现出海燕对怯懦者蔑视的情感态度 课堂小结 同学们 我们每个同学都是羽翼渐丰的海燕 我们即将走向生活的大海 伴随我们的有阳光雨露 鲜花掌声 也有狂风暴雨 困难和挫折 让我们鼓起坚强的翅膀去迎接人生的暴风雨 让暴风雨来得更猛烈些吧 布置作业 在每一个人的生活中 既有温煦的爱和阳光照耀 也有各种各样 暴风雨 的考验 面临生活的暴风雨 你是如何做一只勇敢的 海燕 的 写一段不少于300字的话
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论