小学作文 过六一.doc

(五)三年级“过六一”作文教案一、我的梦想总结汇报1、订正错别字。师：请同学们拿出上节课批改的作文，检查老师指出的错别字有没有订正。 把错别字多看五遍，记在脑子里。2、范文讲解。师：上一节课，我们作文课写的作文题目是？生：我的梦想师：企鹅的梦想是想学会飞翔，飞向湛蓝的天空，与小鸟们玩耍；小鱼的梦想是我真想在大陆上生活，看看奇妙的世界；小鸡的梦是想学会游泳，就不会被鸭子们嘲笑，被黄鼠狼吃掉，有时无聊就去河边游泳解热。到时候再和骄傲的小鸭队来个游泳比赛，一比高低；老鼠的梦想是想拥有一份工作，不再在人类世界里偷粮食，和人类有福同享，有难同当；小马：我想有一双的翅膀，不高兴或没事就飞到天空上去和太阳说话、跟月亮和白云一起玩荡秋千，多好玩呀！师：还记得你们各自的梦想吗？师：奕伟长大想当旅行家，旅行第一个向往的地方是香港迪斯尼乐园；奕伟的梦想是当勇敢的冒险家，去森林里搭一座属于自己的小木屋；伟恒人小志气大，矢志不渝的梦想是当个保卫国土的军人；川斌相当个能为小孩子提供一所多功能高科技的学校，并想让有困难的学生能上得起学校。师：同学们，老师在脑子里记下你们的梦想了，希望你们好好学习并为梦想而奋斗。二、过六一作文题目：过六一课题: 1.知道6月1日是国际儿童节，了解各地小朋友过节的情况。2.感受集体活动的快乐，培养学生热爱集体的情感，并能由感而发，把真实情感表达成文字。教学重点：1、让同学共同加入到 “过六一”活动中来，旨在使学生再一次感受到集体生活的快乐。让学生在集体的庆祝活动中愉快地、有意义地度过自己的节日。2、怎样让学生在集体的庆祝活动中愉快地、有意义地度过自己的节日，并能快乐地将其表达成文字记录。教学要求：1.在庆祝六一活动中，将自己记忆最深刻或是最有趣的环节进行写作。2书写工整，语句通顺，注意错别字，；3真实、具体，40分钟完成,不少于300字。教学准备：“过六一”道具活动准备。教学流程: （一）场景导入，激情引趣（二）庆祝六一，欢乐多多（三）美词佳句，明确要求（四）佳作欣赏，学习方法（五）试写初稿，反复修改（一）场景导入，激情引趣 “过六一”（板书）1.大家看看动物们是怎么过六一儿童节？六一动物节快要到来了。小狗、小猫、小兔、小猴、小鸟一起发送短信，让动物们一起来把森林打扮得漂漂亮亮，它们让小鸟和小猴来把彩带在树枝上，让小狗和小猫做许许多多竹篮，待会儿要放五颜六色的和五彩缤纷的彩蛋。竹篮做好了，它们就来比赛制作属于自己的飞天小精灵气球。动物们就先去拿来了做飞天小精灵气球的材料。于是，它们就认真地做了起来，它们的速度还真快呀！没花几分钟，它们就把自己喜欢的飞天小精灵气球给做好了。动物们坐上飞天小精灵气球，就升上了蓝色的天空中，动物们高兴地说：“哇！我们飞上了蓝天，就变成了飞天小精灵。”它们碰见了太阳公公，就和太阳公公说说话，就问：“太阳公公，我们要回去了，我们一直在往上升，这该怎么办呀？”太阳公公说：“没关系，你们都把气球咬破，就会往下降。”于是，动物们就把气球咬破，气球果然开始下降了，动物们到了地上，就抬起头，连声说：“谢谢你，太阳公公。”太阳公公说：“不用谢。”天快黑了，就对太阳公公说：“太阳公公再见。”太阳公公说：“再见了，路上要小心。”动物们点点头。晚上到了，动物们吃了最好的食物，并高兴地唱起歌，跳起舞来了呢！动物们高兴地度过了这愉快地六一动物节呢！2.关于“儿童节由来”让村长告诉你：每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？大家相信它是用好多小朋友的生命换来的吗？那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在俄罗斯莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。就是专门为儿童们设立的节日。国际儿童节也就是在俄罗斯诞生。中国：从1949年开始，中华人民共和国正式定每年6月1日为国际儿童节。学校一般会为此组织相关的集体活动，并要求学生正式着装（普及校服前为白衬衣蓝线裤），发一袋糖果，游园活动。伊斯兰国家：快乐的“糖果节”：一般为期三天，小朋友们三五成群，可以像美国圣诞节一样，到附近的各家各户索要糖果。按照当地民俗，大人们不能拒绝儿童的要求，所以孩子们这一天总是能满载而归，欢天喜地。日本一年三次儿童节：日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，他们一年要庆祝三次儿童节，而且庆祝方式十分有意思，充满了浓浓的日本风情。3月3日女孩节：专门为日本的小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。 5月5日男孩节：为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为“鲤鱼日”。同时，日本的父母这一天也会在家里放置玩偶，但却都是武士装扮，样子很可怕。11月15日“七五三”儿童节：在日本习俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪，所以每年的这一天，会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。这一天，小朋友会穿上最好的传统和服，还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋，纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后，父母会带小朋友上日本神社，祈求并感谢神明给小朋友带来健康和快乐。瑞典“龙虾节”“女神节：“男孩节”VS“女孩节”：每年的8月7日是“男孩节”，又称为“龙虾节”，意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。孩子们要打扮成龙虾的样子，表演一些非常活泼可爱的节目。12月13日则是 “女孩节”，又叫“露西娅女神节”。露西娅是瑞典传说中专门保护女孩的女神，每到这个节日，女孩子都要打扮成女神的模样，为其他孩子做好事。巴西：看病打针，健康第一： 8月15日，正好也是巴西的“全国防疫日”。所以，每到这个日子，各地的医生们都要为孩子们看病，还要给5岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗，表明政府十分关心儿童的健康。韩国：缤纷礼物手机受宠：5月5日，每年节日来临之前，父母们都要给自己的孩子准备他们最希望拥有的礼物，各大百货商场也纷纷进行各种促销活动。尽管父母心目中的最佳礼物一般都是比较实用的东西，如书籍、服装、玩具等，但随着社会的进步、发展，一些相关调查发现，越来越多的韩国儿童最渴望的儿童节礼物是手机，其次才是游戏机、玩具、宠物、电脑和书籍等。非洲国家：持续一月的儿童狂欢节 伊拉克：不知道还有儿童节。伊拉克儿童大多根本不知道世界上还有一个属于他们自己的节日。他们仍一如既往，或在学校上课，或在作坊打工，或沿街乞讨。美羊羊说：这个节日来的多不容易啊，我们一定要珍惜今天的幸福生活。（二）庆祝六一，欢乐多多师：全世界的小朋友都非常的高兴，以自己不同的方式庆祝自己的节日。我们班是不是也该举办一个 “六一”的活动呢，下面我们开始 “六一”活动吧。一、贴贴鼻子在黑板上画一个人头，游戏者用眼罩（红领巾）蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。二、你比我猜在黑板上写一个词语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。，用投掷骰子选题。（1）空 调、 面 粉、 大象、白 色、铅 笔、 足 球、 酱 油、 金鸡独立（2）自行车、大 米、 恐龙、兰 色、橡 皮、 篮 球、 牛 奶、 狗急跳墙（3）电视机、馒 头、 老鼠、红 色、书 包、 排 球、 豆 浆 、 虎头蛇尾（4）冰 箱、 油 条、 母鸡、绿 色、眼 镜、 乒乓球、啤 酒 、 鸡飞狗跳（5）电风扇、蛋 糕、 小马、黑 色、涂改带、羽毛球、奶茶 、 牛头马面（6）电 脑、 香 蕉、 蟑螂、灰 色、 尺子、 穿越、 可乐、 虎虎生威三、夹珠进碗在一个玻璃碗内装满水，再往玻璃碗中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向玻璃碗中夹珠，夹入另外一个玻璃碗中。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。四、掌上明珠主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍（书本。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍（书本）上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子呈“S”绕一圈。 五、同脚同心每两人为一组并相互绑脚。两组或三组排成一排。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就得奖。六、海狮抱球比赛分两组，每组两人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将气球顶在后背，手拉手走到对面。时间用得少的组就得奖。（三）美词佳句，明确要求开头：a六一是孩子们的天堂，六一将令你心花怒放；六一是你的期望，六一你可以尽情奔放；六一里你可以享受天伦之乐。总之六一将令你无比激动，无比快乐！b岁月如梭，日子从我们的身边匆匆走过，我们即将迎来一个属于我们自己的节日儿童节。我相信，到儿童节那一天，六月的花朵一定会绽放得更加美丽、迷人。c童年犹如一幅画，一个个彩色的贝壳点缀着这幅画，其中一个最美丽的贝壳上画这过儿童节时的快乐。让我们走进这贝壳上五彩缤纷的画吧。段中：过六一的心情：期盼，格外兴奋，倍感珍惜，倍感欢乐 过六一的氛围:欢乐结尾：我相信真正的六一儿童节一定会更加美好，我们是六月的花朵，六月的花朵正在慢慢绽放。（四）佳作欣赏，学习方法庆六一童年犹如一幅画，一个个彩色的贝壳点缀着这幅画，其中一个最美丽的贝壳上画这过儿童节时的快乐。让我们走进这贝壳上五彩缤纷的画吧。这一边：女生们正在布置这教室，她们做的热火朝天，有的鼓足了腮帮子吹气球；有的在把彩带粘在墙上；有的在黑板上写下“六一快乐”男生们也玩的热火朝天，有的把气球当球打；有的把碎彩纸往上一扔，大叫：“下雪了，下雪了。”有的在热情的歌唱这真热闹！那一边：同学们准备的彩蛋，彩蛋有各种颜色，有红的；白的老师拿着一个箱子把彩蛋装起。我们来到了操场“这儿有3个。”一位同学叫到。同学们遍蜂拥而至，拿到的笑逐颜开，没拿的垂头丧气。最后大家都满载而归，打开了自己找到的蛋心里比吃了蜜还甜。这是最高兴的一件事发礼物。组长拿着一大箱食物分发了起来，这是班上就像炸开了锅似的。大家讨论着，气氛到了高潮。这个“贝壳”是我童年是最美，最缤纷的装饰！阳光下的笑脸你看！太阳公公笑得多开心呀！那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊我们的校园多热闹呀！告诉你们吧，今天是我们的节日“六一”儿童节。六一的太阳，总是那么喜气洋洋；六一的花朵，总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的这天，一切都变得快乐、美妙！蓝天白云，鲜花绿草，都是那么美丽，那么令人心旷神怡。同学们穿着节日的盛装，兴高采烈地来到校园。八点钟，全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目，随着礼炮的响声，整个操场，成为欢乐的海洋。小朋友们在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。唱啊跳啊，活动进行了三个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像今天这样开心啊！时间过得真快，优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵，在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。今天是一个阳光明媚的日子，今天是一个繁花似锦的日子，今天是一个欢歌笑语的日子阳光下你看到的和我看到的一样，那就是孩子们开满幸福花儿的笑脸。（五）试写初稿，反复修改1.自改自评：（1）教师出示修改文章，说一说：老师修改了什么？老师是怎么修改的？（2）细读自己的习作，修改写错的字、用错的词，写得不通顺或不完整的句子、加错的标点等。（3）用符号划出自己认为闪光的地方，并向全班展示读，其它同学倾听、评价。2.交换作文，互评互改（1）用红笔划出你欣赏的词句，并评评好在哪儿，为什么好？（2）你认为他的作文哪一部分还不够清楚、不够具体，提出中肯的建议。3.再读作文，全面检查与润色。奕伟的梦想如果有机会，我最想去的就是香港的迪斯尼乐园了，在家里看全家总动员节目时，在迪斯尼乐园那里有无数个卡通人物陪伴你走过整个旅程。我最喜欢去的地方是魔幻世界，在那里，我可以搭上小火车绕上迪士尼乐园一圈，可以看到白雪公主优美的舞姿，可以听滑稽的唐老鸭和搞笑的高飞讲笑话；可以让可爱的米奇米妮给我们行礼。如果有机会，我想去埃及，体味金字塔的古老气，还有狮身人面像。如果有机会，我更想去巴黎的埃菲尔铁塔，领略人的智慧和胆魄。老师说，光看不行的，还要付出实际，才能实现理想老师说的对，所以从今天起我要努力，努力，再努力。一步一个脚印，努力学习文化知识，学习本领，来实现自己的理想。这就是我的人生理想当一个旅行家。俊伟的梦想每个人心中都有五彩缤纷的事，都有自己的梦想。梦想好比一盏指路明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你知道我的梦想吗？让我 地告诉你：我想当一名冒险家。 冒险家这一工作不简单，上刀山，下火海。为了寻找世界新奇的事，才会有冒险家这一工作。为什么我想当冒险家呢？让我告诉你：因为当我看完鲁宾逊漂流记后，我被鲁滨逊那位着走遍天涯海角，不畏惧危险的精神打动了，也想成为一名像鲁滨逊这样的冒险家。 当冒险家必须的有勇气，不然的话，当你来到一个无人岛上。有许多野兽追着你的时候，你该怎么办？有勇气就要有金钱，你怎能像海底两万里里的尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号潜水艇周游世界呢？所以我现在更加努力的学习，将来赚大钱。去探索世界所有的奥秘。 梦想是一个深渊，从跳下去那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么石沉渊底，再无声响而我，则选择前者，我会努力奋斗，想自己的理想一步步迈进。伟恒的梦想当老师笑容满面地问我们长大以后想做什么时？有的说要当旅行