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新人教版2020届九年级上学期语文12月月考试卷A卷一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列划线字注音无误的一项是( ) A . 公孙衍(yn) 丈夫之冠(gun)B . 畎亩之中(qun) 曾益其所不能(cng)C . 冀州之南(j) 惩山北之塞(si)D . 无穷匮(ku) 按辔徐行(pi)2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( ) A . 物候 侵害 翩然 草长鹰飞B . 缄默 黑鹂 描准 天衣无缝C . 遗骸 骨骼 陨石 不解之谜D . 碎石 颗粒 胶结 再接再励3. (2分)下列句子中划线成语使用正确的一项是( )A . 我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田 , 被眼前的美景陶醉了。B . 一个七年级的学生,竟能写出如此漂亮的字,真叫人肃然起敬。C . 乒乓小将邱贻可在世乒赛上一鸣惊人 , 以4:2淘汰了男子单打头号种子选手波特。D . 王安忆的小说故事情节起伏跌宕,抑扬顿挫 , 吸引了国内外许多读者。4. (2分)(2014荆门)下列各项中,没有语病的一项是( )A . 令人倍感骄傲的是,荆门已连续四年获得省级文明城市。B . 在荆门的古代文明中,最引人注目,也最具独特魅力的是楚文化。C . 楚文化的辉煌成就主要取决于是否推行变法和发展经济。D . 不断弘扬、宣传和挖掘楚人精神是我们义不容辞的责任。5. (2分)下列对文学名著的表述不正确的一项是( ) A . 春是现代散文家朱自清的名篇,这篇散文以诗的笔调,描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天美景,赞美了春天带给人们的无限希望,激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前,表达了作者热爱春天、热爱生活的思想感情。B . 济南的冬天是现代著名作家老舍先生创作的一篇散文。文章紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的冬景。C . 世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事;也记录了一些儿童的智慧修养故事,咏雪陈太丘与友期行就是其中较为著名的两则。D . 西游记为明代小说家施耐庵所著,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。6. (2分)(2012十堰)下列对消息内容的概括,最恰当的一项是( )据报道,5月8日,黑龙江佳木斯市第四中学门前,因驾驶员误操作,车辆失控撞向学生。教师张丽莉在车祸瞬间将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截会,全身多处骨折,受伤的5名学生已有一人出院。一场无情的车祸让张丽莉老师成为“折翼天使”,令人揪心,网友称她为“最美女教师”,她用行动诠释了一位教师的仁爱,人的瞬间反应,是本能的,来不及思考,来不及选择;是长期养成的习惯与品质的爆发,是人的素养与品德在刹那间的闪现。张丽莉老师的“美”,绝不只是闪现在救人的这一瞬间,当急救车赶到,将她送到医院救治时,刀子还说“先救学生”;为了让班里学生在冬天能喝到热水,自己出钱为班级买电水壶;每个月拿出为数不多的工资买来面包、饼干给路远来不及吃早饭的学生;资历助班里一个低保家庭的孩子,每个月一百块钱,连寒暑假都不例外如果不是一场突如其来的车祸,张丽莉日常教学生活中的言行,还不为人所知。但事实上,这些点滴言行所体现的职业精神,丝毫不亚于救人的价值。A . 张丽莉老师车轮下舍身救学生,双腿截肢,全身多处骨折B . “最美女教师”不仅美在救人一瞬间,还美在日常生活之中C . 一名驾驶员因操作失误,导致车辆的控撞向学生,有6名师生受伤D . 网络上自然资源张丽莉为“最美女教师”二、 句子默写 (共1题;共8分)7. (8分)默写 (1)论语是_家经典著作之一。 (2)_,思而不学则殆。 (3)知之者不如好之者,_。 (4)夫君子之行,_,_非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 (5)次北固山下中借物托付思乡的句子:_,_。 (6)_,崔九堂前几度闻。 三、 综合性学习 (共1题;共5分)8. (5分)根据以下提供的信息,请你以李明的身份写一份借条的正文。2015年11月10日,李明的妻子生病住院,经医生诊断需要动手术,而李明此时手头正紧。第二天,李明向单位同事王小朋借了50000元钱用于妻子治病所需,李明同时向王小朋保证将在一年内归还,并同意支付银行同等利息。四、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分)从下面四部名著中任选一部,仿照示例另写一段话,写出你阅读该名著的收获。水浒骆驼祥子安徒生童话名人传示例:吴承恩的西游记滋养了我:从孙悟空的身上我看到了爱憎分明,从沙和尚的身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)10. (10分)阅读诗歌,回答问题卜算子海棠为风雨所损刘克庄片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种千般巧。朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风吹了。【注释】刘克庄,南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献,却不为当朝重用,屡遭迁废,仕路坎坷。(1)词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里?(2)你认为词人借“天公”与“花事”的关系,表达了怎样的情感?六、 文言文阅读 (共1题;共19分)11. (19分)阅读【甲】【乙】两段文言文,完成后面小题【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(鱼我所欲也)【乙】曾子衣敝衣以耕,鲁君使人往致邑焉,曰:“请以此修衣。”曾子不受。反,复往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”曾子曰:“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人;纵君有赐,不我骄也,我能勿畏乎?”终不受。孔子闻之曰:“参之言,足以全其节也。”(1)解释下列划线的词语。故患有所不辟也_则凡可以辟患者何不为也_蹴尔而与之_乡为身死而不受_(2)把下面的文言句子翻译成现代汉语。乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。参之言,足以全其节也。(3)语段(一)主要用了哪些论证方法?有何好处? (4)语段(二)的故事印证了语段(一)的什么观点?曾子和孟子都坚持怎样的做法? 七、 现代文阅读 (共2题;共33分)12. (13分)阅读下面议论文,完成下列各题。当你不是世界的中心海水容纳百川,水以天下之至柔驰聘天下之至坚,却从不居功。清风飘送花香,雨水润物无声,这温柔敦厚的自然总是厚德载物,却又不事张扬,更不会以造物主自居。那么自称万物灵长的我们,更应该学会不以自我为中心。只有当你不把自己当作世界的中心的时候,你才能正确认识自己。所谓“当局者迷,旁观者清”就是这个道理。只有跳出自我,才能认识自我。“天朝上国,物产丰盈,本不必与外夷互通有无”,正是清朝常常以“天朝上国”自居,闭关锁国,没有认识到自身各种弊病,从而日益落后于世界。后人再看历史,无不扼腕叹息。因此,跳出自我,并审视自我,才能认识自我,并完善自我。不以自我为中心,就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李,一看就是几个小时,不恼不怒,反倒用一句“没关系”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在参加一个宣传活动时,很多经销商都和她握手。有人注意到身高 174公分又穿着高跟鞋的林志玲,一定会膝盖微弯,蹲到和对方一样的高度,眼神平视地和对方握手。那天她总共蹲了八十几次。生活中,有些人总是以自我为中心,对每个人都保持一种“高姿态”,这种人其实最无实绩。反而是季羡林和林志玲这样的人,以谦和的姿态平等待人,更显高贵。无论是个人还是民族,都需要学会尊重他人,不以自我为中心,保持自身的风度与姿态。不以自我为中心,还要学会从他人的角度看世界,而不单从自身出发。或许你以为自己是万众瞩目的大明星,是舞台的焦点,可是,在一个农民眼里,你只是个普通的人,远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班,殊不知在他们眼里,蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所以,在别人眼中你不一定耀眼,你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中,你奉为金科玉律的东西可能一文不值,所以你要以孩子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐。从他人的角度看世界,你将看到更绚丽的色彩。不以自我为中心,还要善于向他人学习。“一花一世界,一叶一菩提。”万事万物皆有其闪光的一面。师法自然,小草的坚韧,大树的昂扬,细流的执著,大海的宽容都会给我们有益的启示;师法大师,圣贤的哲思,大儒的风范,永远是我们追随的目标;师法凡人,芸芸众生里有很多普通人更值得我们学习。“当代雷锋”郭明义,在平凡的岗位上奉献爱心,几十年如一日;最美女教师张丽莉,不顾个人安危勇救学生这些平民英雄在日常生活中所展示出来的人性光辉,更是我们学习的榜样,其实我们每个人都是在不断地学习中成长起来的。从某种程度上说,向他人学习是不以自我为中心的更高境界。当你不再是世界的中心,你将明白众生平等,从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶,你将读懂无言的自然和多彩的生活。(1)本文的中心论点是_。 (2)选文第、两段能否调换顺序?请简述理由。 (3)选文第段中画线句主要运用了哪种论证方法?有什么作用? (4)对本文内容理解分析不正确的一项是( ) A . 本文的论证思路是:本文的结构为:引论本论结论。B . 文中第二段画线句运用举例论证、道理论证的论证方法,从正面具体有力地证明了“只有当你不把自己当作世界的中心的时候,你才能正确认识自己”的观点,进而证明了中心论点。C . 第段分别从三个方面具体论述了如何才能做到不以自我为中心,每段的首句即是中心句。13. (20分)阅读唤醒生命一文,回答后面小题唤醒生命祁文斌他生活宽裕,爱好旅游,常利用闲暇时间开着自己的车四处游历。前不久,他又进行了一次长途旅行,自己驾着车远赴2000多公里外的西藏。经过半个多月的奔波,他到达平均海拔3000多米的青藏高原地区。只身旅行,难免孤寂,但在那片地广人稀的地方,人影和炊烟都难得一见。他打开车里的收音机,却收听不到任何节目。车子进入高原腹地。穿越戈壁和沙丘的道路,两旁没有成活的草木,有的只是冰天雪地和不时刮起的狂风。他一路上领略着奇特的高原风光,不料赖以行进的汽车却出了故障。他仔细检查了半天,竟然没有找到任何原因。他想起以前听别人说过,如果遇到这种情况,唯一能做的事情就是等待过往的车辆,请别的司机帮忙修理,或者帮助拖着坏了的车离开这里。只有等待,他一直等了三天。糟糕的是,三天里竟没有任何车辆从这里经过,甚至连一个人影都没看见。那是怎样的一个世界啊,死一般的沉寂、空旷。他携带的食物和水已所剩无几,处境非常险恶,如果再等不到过往的车辆或者能够帮助他的人,等待他的只有死亡。又过了两天,一场大雪将他的车慢慢覆盖。他又冷又饿,因为食物已经完全吃完了。迷迷糊糊中,蜷缩在车内的他被一种声音吵醒。爬出车来,他看见车顶上趴着一只不知名的小鸟。那只小鸟也许是在寻觅食物,看起来同样无助,正用微弱的声音不停地鸣叫着。霎时间,他的泪水禁不住涌出,这是五天来,他第一次听到来自生命的声音!他伸出手,轻轻捉住了那只小鸟,将它放进相对暖和的车厢里。他开始打起精神,试着努力自救。他反反复复地仔细检查汽车,终于找到了故障的原因,原来是化油器上的一个零件阻塞了油路。车子修好了,他靠虚弱的身体开着车向前行驶了40多公里,驶抵一个牧民居住点,他终于得救了。只是,那只吵醒他的小鸟在车子行驶的途中不幸地死去了。这段经历,后来他常常谈起。他说:“是那只小鸟求生的叫声,挽救了我的生命。”直到今天,作为纪念,他还把那只风干得比拳头还小的小鸟保存在自己的书橱里。但我想说,那只殒命高原的小鸟,它并不曾想起过要救人,救他的还是他自己。小鸟的叫声唤醒了他求生的欲望,才使他得以绝处逢生。是啊,被唤醒的生命才会有激情去创造,才能够走出眼前看似无际的困境和厄运。(选自知道窗2016年第3期,有改动,作者祁文斌)(1)文章写“他”旅游,为什么对“他”在旅途中的所见所闻一笔带过?文章用第三人称来叙述,有什么好处? (2)“这段经历,后来他常常谈起”,请概述他的“这段经历”。(30字左右) (3)如何理解“他”把“那只风干得比拳手还小的小鸟保存在自己的橱里”这一做法? (4)文章最后一段有什么作用? 八、 命题作文 (共1题;共1分)14. (1分)仔细阅读下面的要求,完成一篇创意习作。亲爱的同学,时光如流水,伴着成长的脚步我们一天天长大,你是否对身边的人和事有了更多的认识?是否对生活有了更多的思考?请以“我懂得了_”为题,写一篇作文。要求:先把题目补充完整,横线上可以补充“感恩”、“坚强”、“宽容”、“尊重”,也可以填“珍惜时间”、“热爱生命”、“关爱他人”认真思考后再动笔,做到事例典型、具体,语句通顺,能表达真情实感。450字左右。第 11 页 共
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