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文档简介

小班科学活动教案：好吃的桔子活动目标：1、初步学习用各种感官感知桔子的形状、味道等特点。2、乐意参与活动，学习在教师的鼓励下尝试剥桔子。3、初步了解桔子皮和肉的作用。活动准备：与幼儿人数相同的桔子、幼儿用书活动过程：一、导入活动1、带领幼儿演唱由苹果歌改编的桔子歌：树上许多黄桔子，一个一个摘下来，我们喜欢吃桔子，身体健康多快乐。2、教师：小朋友，刚才我们唱的是什么水果呢？你们都喜欢吃桔子吗？今天老师带来了一幅图画，请小朋友看看是什么呢？我们一起把树上的桔子摘下来，好吗？二、请幼儿观察桔子的外形特征1、教师：小朋友，你们有没有摘到桔子呀！老师把你们刚才摘的桔子全部都带了过来。（教师把桔子拿出）2、教师：看，你们摘了好多的桔子哦！（教师请幼儿每人上来拿一个桔子）3、请幼儿进行观察：小朋友，请你们看看，你们手里面的桔子是怎么样的呢？它是什么形状的？它像什么呢？是什么颜色的？上面有什么？摸上去感觉怎么样？闻一闻，什么味？教师小结：桔子圆圆的，像个小圆球，有的是黄色，有的是绿色，上面有细纹，摸起来滑滑的，闻起来香香的。三、请幼儿学习剥桔子，观察并品尝1，教师：小朋友，你们想吃桔子吗？那我们应该怎么剥呢？2、教师示范剥桔子，从上往下一片片地剥开桔子皮。并引导幼儿用正确的方法将桔子皮剥开。3、引导幼儿观察、品尝橘肉教师：哇！橘肉露出来了。它是什么样子的？上面有什么呢？白白的须须能吃吗？4、请幼儿进行品尝，鼓励幼儿连橘肉上的橘络一起吃掉，说说橘肉的味道是怎么样的？四、引导幼儿了解橘皮、橘子肉的作用1、教师出示挂图，介绍橘子皮和橘子肉的作用：橘子皮可以用来做陈皮、泡橘皮茶，橘子肉可以榨橘子汁、做橘子酱。2、迁移幼儿生活经验，鼓励幼儿说说自己吃的含橘子成份的东西：小朋友
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