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文档简介

语文园地一第一课时课时目标：学习“词句段运用”教学过程一、 复习导入1、 指名说本单元学习过的课文。二、学习“词句段运用”（一）抄写词语，注意加点字1、同桌互相读词语，看谁读得好又快。2、指名读3、小组合作交流：说说加点字的区别，读音4、指名说。其他学生纠正。5、师小结（二）读一读下面的词语，再选一两个说句子。 1、学生自由读，并思考词语的大意。 2、指名读。 3、师解释词语的大意。 4、生齐读词语。 5、指名说句子，师纠正指导。（三）读句子，体会加点词语之间的关联，再照样子补充句子。 1生齐读句子，并思考加点词语之间的关系，2、 指名说，师纠正。3、 学生填补句子，可分租或同桌互填。4、 师生共同学习填补句子。（四）读读写写。 1、指名生读句子。 2、选书中的一幅图，先说一说，再写一写。 3、选做练习，写一写图中所描绘的景色，师巡视。 4、指名说，师小结点评。三、课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获？板书设计语文园地一（一） 形近字 （二） ABAC式紧密甜蜜 相亲相爱钓钩快块作业布置抄写四个字的词语两遍
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