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文档简介

1/3安全文明组室标准一、组室负责人要把“创安”工作摆到组室工作的重要位置上。二、组室内部各项安全保卫措施必须落实到位。三、坚持开展依法治理活动。组室内部法制教育经常化，各项工作纳入法制化轨道；各类内部矛盾化解及时，力争矛盾不上交；党员干部充分发挥先锋模范作用，能参加学校组织的各类“创安”活动和工作。四、组室内部文明程度明显提高。无成员犯罪；组室内部环境整洁优美、无卫生死角，职工生活工作没有舒适，文化生活丰富。五、组室内部成员无重特大恶性案件，无重大治安灾害事故，无影响政治稳定的群体性上访闹事事件。组室成员对创安活动的知晓率和满意率分别达100和90。金山区廊下小学2/3安全文明组室标准相关内容小学门卫安全工作考核条例廊下小学门卫安全工作考核条例试行为加强对门卫的管理，创造一个安全、正常的教育教学环境，特制订门卫考核细则一、考核对象学校门卫二、考核方法设考核基本分为100分，根据校长室、综合治理办公室的检查，按考核细则扣分，扣完为镇中心小学安全管理制度泥城镇中心小学安全管理制度为使教学秩序、生活秩序正常开展，确保师生安全，特制定以下措施建立以校长为第一责任人的安全工作领导小组，加强对安全工作的领导。镇中心小学安全工作汇报制度泥城镇中心小学安全工作汇报制度一、学校根据实际情况对学校各部位、区域进行了管理分工，学校各主管部门分别负责各自的区域。二、每个部门定期组织相关人员进行各区域的安全常规检查，并做好检查记载，填写好安全检查记录本。镇中心小学安全文明校园工作责任追究制度泥城镇中心小学安全文明校园工作责任追究制度依据上级有关文件精神和学校开展安全文明校园创建工作的实际情况，特制订泥小安全文明工作责任追究制度。1、学校校长为第一责任人，全面负责学校的校园安全文明工作。定期召开安全工作会议和学校与部门鉴订安全责任书制度定期召开安全工作会议和学校与部门鉴订安全责任3/3书制度根据国家有关部门、市教委和区教育局关于做好学校安全工作的指标要求，进一步加强我校的校园安全工作，有效预防校园安全事故的发生，维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，特制订学校学校门卫安全工作制度门卫安全工作制度根据国家有关部门、市教委和区教育局关于做好学校安全工作的指标要求，进一步加强我校的校园安全工作，有效预防校园安全事故的发生，维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，特制订学校门卫安全工作责任书制度如下1、学校行为不良学生帮教制度行为不良学生帮教制度根据国家有关部门、市教委和区教育局关于做好学校安全工作的指标要求，进一步加强我校的校园安全工作，有效预防校园安全事故的发生，维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，特制订学校行为不良学生帮教制度如下1、行不合格人员和心理障碍人员的管理制度不合格人员和心理障碍人员的管理制度根据国家有关部门、市教委和区教育局关于做好学校安全工作的指标要
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