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文档简介
健康教育 -如何交朋友,情境一一学生看见伙伴们“玩捉人”游戏，要求加入，同学们不同意。他伤心地站在一边，看着同学们玩。,情境二一学生一个人跳皮筋，她用两张凳子撑住皮筋，可皮筋老往下掉，她越玩越觉得没意思，说：“真没劲！,听故事 谈感受,-小猴请客,大家来学交朋友,讨论问题明道理,1：高兴时送给同学的 东西，不高兴时又要回来，这样好吗？2：你的朋友被别人打了，你就去报复替朋友出气，这样对吗？,（真诚守信）,（理解真正的帮助）,处理交朋友时遇到的的问题,朋友的意见和自己不一样怎么办? A、心里不痛快，不高兴。B、仔细想想他的话也可能有道理。被朋友误解了怎么办?A、由此发生争吵。B、真诚地说理，想办法和好。与朋友两个人都需要某件东西，怎么办?A、抢在别人前边先得到。B、协商共同使用。,课堂小结,发现了并解决了问题就是进步，老师相信大家遇到问题后一定会克服这些问题，真诚友好地对待朋友，成为一个受欢迎的人。,
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