私立大庆高级商工职业学校98学年度.doc

私立大慶高級商工職業學校98學年度第2學期教學進度計劃表上課班級：餐實三忠 任課老師： 葉貞勳 一、科目名稱：國文二、教學內容與進度：週次起迄日期上課日期教材單元與進度學生應預習之章節作業評量與檢討一2/222/282/222/28課前導讀、第六課：諫太宗十思疏P92P96二3/13/73/13/7第六課：諫太宗十思疏P92P96三3/83/143/83/14第六課：諫太宗十思疏P96P104作業1四3/153/213/153/21第六課：諫太宗十思疏P92P104五3/223/283/223/28第六課：諫太宗十思疏P92P104作業2六3/294/43/294/4複習。第一次期中考P92P104考題檢討七4/54/114/54/11第七課：台灣通史序P2P16八4/124/184/124/18第七課：台灣通史序P106P107九4/194/254/194/25第七課：台灣通史序P108P110作業3十4/265/24/265/2第七課：台灣通史序P111P113十一5/35/95/35/9複習，第二次期中考P114P116作業4十二5/105/165/105/16總複習P116P122考題檢討十三5/175/235/175/23總複習P106P122作業5十四5/245/305/245/30停課十五5/316/65/316/6停課十六6/96/136/96/13停課十七6/146/206/146/20停課十八6/216/276/216/27停課十九6/287/46/287/4停課二十二十一三、指定教材或參考書目(含名著選讀)：國文。王基倫等編著，東大圖書公司。四、教學方式：講述、發表、討教學法五、成績評量方式：1. 課堂學習態度、口頭評量、作業：402. 期中考：30 3. 期未考：30國文科課堂課單元教學活動單第 一 週教學活動設計 單元：第六課：諫太宗十思疏 科目名稱國文第六冊單元名稱第六課：諫太宗十思疏授課教師葉貞勳授課地點教室人數3058人教學日期2/222/28教學班級餐實三忠時數2教材來源國文，王基倫等編著，東大圖書公司。教師手冊，王基倫等編著，東大圖書公司。國文教學光碟，東大圖書公司。網路資料。教學方法講述、發表、討教學法教學資源教科書、教師手冊、課外補充教材、口頭評量記錄表。教學目標1.對唐太宗與魏徵君臣相得的了解。2.了解魏徵騈散論理的寫作特色。3.明白居安思危，戒奢以儉的論點。教學階段教 學 活 動 內 容授 課 時 間教 學資 源作業單檢 討課堂重點筆記抄錄與檢討20分鐘1.作業簿2.教科書全班教學與討1.學期課程介紹與規範。2.作者生平事蹟介紹。3.題解解說，由疏補充出師表中的章、表、奏、議。65分鐘1.教科書2.教師手冊3.課外補充教材單元評隨堂口頭評量15分鐘口頭評量記錄表備註教務主任： 教學組： 召集人：國文科課堂課單元教學活動單第 二 週教學活動設計 單元：第一課：勸學科目名稱國文第六冊單元名稱第一課：勸學授課教師葉貞勳授課地點教室授課人數3058教學日期3/13/7教學班級餐實三忠時數2教材來源國文，王基倫等編著，東大圖書公司。教師手冊，王基倫等編著，東大圖書公司。國文教學光碟，東大圖書公司。網路資料。教學方法講述、發表、討教學法教學資源教科書、教師手冊、課外補充教材、口頭評量記錄表。教學目標1.對唐太宗與魏徵君臣相得的了解。2.了解魏徵騈散論理的寫作特色。3.明白居安思危，戒奢以儉的論點。教學階段教 學 活 動 內 容授 課 時 間教 學資 源作業單檢 討課堂重點筆記抄錄與檢討20分鐘1.作業簿2.教科書全班教學與討1.課文第一段內容解析：藉譬喻從正反兩面說明治國必先積德義的道理。2.課文第二段內容解析：進一步從實際情況分析人君開創與守成二種截然不同的心態與後果。65分鐘1.教科書2.教師手冊3.課外補充教材單元評隨堂口頭評量15分鐘口頭評量記錄表備註教務主任： 教學組： 召集人：國文科課堂課單元教學活動單第 三 週教學活動設計 單元：第一課：勸學科目名稱國文第六冊單元名稱第一課 勸學授課教師葉貞勳授課地點教室人數3058人教學日期3/83/14教學班級餐實三忠時數2教材來源國文，王基倫等編著，東大圖書公司。教師手冊，王基倫等編著，東大圖書公司。國文教學光碟，東大圖書公司。網路資料。教學方法講述、發表、討教學法教學資源教科書、教師手冊、課外補充教材、口頭評量記錄表。教學目標1.對唐太宗與魏徵君臣相得的了解。2.了解魏徵騈散論理的寫作特色。3.明白居安思危，戒奢以儉的論點。教學階段教 學 活 動 內 容授 課 時 間教 學資 源作業單檢 討1.課堂重點筆記抄錄與檢討2.課本作業練習與討論20分鐘1.作業簿2.教科書全班教學與討1.課文第二段內容解析：進一步從實際情況分析人君開創與守成二種截然不同的心態與後果。2.課文第三段內容解析：具體提出十思，作為太宗垂拱而治的實踐良方。3. 注釋說明。65分鐘1.教科書2.教師手冊3.課外補充教材單元評隨堂口頭評量15分鐘口頭評量記錄表備註教務主任： 教學組： 召集人：國文科課堂課單元教學活動單第 四 週教學活動設計 單元：第一課：勸學 科目名稱國文第六冊單元名稱第一課 勸學授課教師葉貞勳授課地點教室人數3058人教學日期3/153/21教學班級餐實三忠時數2教材來源國文，王基倫等編著，東大圖書公司。教師手冊，王基倫等編著，東大圖書公司。國文教學光碟，東大圖書公司。網路資料。教學方法講述、發表、討教學法教學資源教科書、教師手冊、課外補充教材、口頭評量記錄表。教學目標1.對唐太宗與魏徵君臣相得的了解。2.了解魏徵騈散論理的寫作特色。3.明白居安思危，戒奢以儉的論點。教學階段教 學 活 動 內 容授 課 時 間教 學資 源作業單檢 討1.課堂重點筆記抄錄與檢討2.課本作業練習與討論20分鐘1.作業簿2.教科書全班教學與討1.課文第三段內容解析：具體提出十思，作為太宗垂拱而治的實踐良方。2. 注釋說明。3.賞析說明。4.分組討論並發表課文的測驗與練習基礎測驗。65分鐘1.教科書2.教師手冊3.課外補充教材單元評隨堂口頭評量15分鐘口頭評量記錄表備註教務主任： 教學組： 召集人：國文科課堂課單元教學活動單第 五 週教學活動設計 單元：諫太宗十思疏科目名稱國文第六冊單元名稱諫太宗十思疏 授課教師葉貞勳授課地點教室人數3058人教學日期3/223/28教學班級餐實三忠時數2教材來源國文，王基倫等編著，東大圖書公司。教師手冊，王基倫等編著，東大圖書公司。國文教學光碟，東大圖書公司。網路資料。教學方法講述、發表、討教學法教學資源教科書、教師手冊、課外補充教材、口頭評量記錄表。教學目標1.對唐太宗與魏徵君臣相得的了解。2.了解魏徵騈散論理的寫作特色。3.明白居安思危，戒奢以儉的論點。教學階段教 學 活 動 內 容授 課 時 間教 學資 源作業單檢 討1.課堂重點筆記抄錄與檢討2.課本作業練習與討論20分鐘1.作業簿2.教科書全班教學與討1.測驗與檢討。2.注釋說明。3.補充國學常識。65分鐘1.教科書2.教師手冊3.課外補充教材單元評1.隨堂口頭評量2.學習評量單練習與評量15分鐘1.口頭評量記錄表2.學習評量單備註教務主任： 教學組： 召集人：國文科課堂課單元教學活動單第 六 週教學活動設計 單元：期中測驗與試卷檢討 科目名稱國文第六冊單元名稱期中測驗與試卷檢討 授課教師葉貞勳授課地點教室人數3058人教學日期3/294/4教學班級餐實三忠時數2教材來源國文，王基倫等編著，東大圖書公司。教師手冊，王基倫等編著，東大圖書公司。國文教學光碟，東大圖書公司。網路資料。教學方法講述、發表、討教學法教學資源教科書、教師手冊、課外補充教材、作文簿。教學目標1.能精熟學習單元。2.了解學習成效。教學階段教 學 活 動 內 容授 課 時 間教 學資 源作業單檢 討1.課堂重點筆記抄錄與檢討2.課本作業練習與討論20分鐘1.作業簿2.教科書全班教學與討1.能精熟學習單元。2.了解學習成效。65分鐘1.教科書2.教師手冊3.課外補充教材單元評1.隨堂口頭評量2.學習評量單練習與評量15分鐘1.口頭評量記錄表2.學習評量單備註教務主任： 教學組： 召集人：國文科課堂課單元教學活動單第 七 週教學活動設計 單元：第七課：台灣通史序科目名稱國文第六冊單元名稱第七課：台灣通史序授課教師葉貞勳授課地點教室人數3058人教學日期4/54/11教學班級餐實三忠時數2教材來源國文，王基倫等編著，東大圖書公司。教師手冊，王基倫等編著，東大圖書公司。國文教學光碟，東大圖書公司。網路資料。教學方法講述、發表、討教學法教學資源教科書、教師手冊、課外補充教材、口頭評量記錄表。教學目標1.認識序跋文體。2.發揚民族性。教學階段教 學 活 動 內 容授 課 時 間教 學資 源作業單檢 討1.課堂重點筆記抄錄與檢討2.課本作業練習與討論20分鐘1.作業簿2.教科書全班教學與討1.課前導讀：介紹課文歷史背景，連橫所處的環境及其如何以自身行動面對這樣情勢。2.作者生平事蹟介紹：連橫和司馬遷撰史動機都與父親有關切入。3.題解解說。65分鐘1.教科書2.教師手冊3.課外補充教材單元評隨堂口頭評量15分鐘口頭評量記錄表備註教務主任： 教學組： 召集人：國文科課堂課單元教學活動單第 八 週教學活動設計 單元：第七課：台灣通史序科目名稱國文第六冊單元名稱第七課：台灣通史序授課教師葉貞勳授課地點教室人數3058人教學日期4/124/18教學班級餐實三忠時數2教材來源國文，王基倫等編著，東大圖書公司。教師手冊，王基倫等編著，東大圖書公司。國文教學光碟，東大圖書公司。網路資料。教學方法講述、發表、討教學法教學資源教科書、教師手冊、課外補充教材、口頭評量記錄表。教學目標1.認識序跋文體。2.發揚民族性。教學階段教 學 活 動 內 容授 課 時 間教 學資 源作業單檢 討1.課堂重點筆記抄錄與檢討2.課本作業練習與討論20分鐘1.作業簿2.教科書全班教學與討1.課文第一段內容解析：論述台灣舊有史籍的種種缺失。2.課文第二段內容解析：承上段繼續論述台灣舊志的缺失。3.注釋說明。4.單元內容相關資料補充教學。65分鐘1.教科書2.教師手冊3.課外補充教材單元評1.隨堂口頭評量2.學習評量單練習與評量15分鐘1.口頭評量記錄表2.學習評量單備註教務主任： 教學組： 召集人：國文科課堂課單元教學活動單第 九 週教學活動設計 單元：第七課：台灣通史序科目名稱國文第六冊單元名稱第七課：台灣通史序授課教師葉貞勳授課地點教室人數3058人教學日期4/194/25教學班級餐實三忠時數2教材來源國文，王基倫等編著，東大圖書公司。教師手冊，王基倫等編著，東大圖書公司。國文教學光碟，東大圖書公司。網路資料。教學方法講述、發表、討教學法教學資源教科書、教師手冊、課外補充教材、口頭評量記錄表。教學目標1.認識序跋文體。2.發揚民族性。教學階段教 學 活 動 內 容授 課 時 間教 學資 源作業單檢 討1.課堂重點筆記抄錄與檢討2.課本作業練習與討論20分鐘1.作業簿2.教科書全班教學與討1. 課文第三段內容解析：論述歷史對國家民族的價值和重要性。2. 課文第四段內容解析：說明修台灣史的種種困難及急迫性。3. 注釋說明。4. 單元內容相關資料補充教學。65分鐘1.教科書2.教師手冊3.課外補充教材單元評1.隨堂口頭評量2.學習評量單練習與評量15分鐘1.口頭評量記錄表2.學習評量單備註教務主任： 教學組： 召集人：國文科課堂課單元教學活動單第 十 週教學活動設計 單元：第七課：台灣通史序科目名稱國文第六冊單元名稱第七課：台灣通史序授課教師葉貞勳授課地點教室人數3058人教學日期4/265/2教學班級餐實三忠時數2教材來源國文，王基倫等編著，東大圖書公司。教師手冊，王基倫等編著，東大圖書公司。國文教學光碟，東大圖書公司。網路資料。教學方法講述、發表、討教學法教學資源教科書、教師手冊、課外補充教材、口頭評量記錄表。教學目標1.認識序跋文體。2.發揚民族性。教學階段教 學 活 動 內 容授 課 時 間教 學資 源作業單檢 討1.課堂重點筆記抄錄與檢討2.課本作業練習與討論20分鐘1.作業簿2.教科書全班教學與討1.課文第五段內容解析：陳述發憤修史的經過及台灣通史的內容。2.課文第六段內容解析：呼籲台灣同胞發揮台灣人的精神，以面對祖先、過去和未來，從而點出撰寫台灣通史的宗旨。3.注釋說明。4.課文賞析說明。65分鐘1.教科書2.教師手冊3.課外補充教材單元評1.隨堂口頭評量2.學習評量單練習與評量15分鐘1.口頭評量記錄表2.學習評量單備註教務主任： 教學組： 召集人：國文科課堂課單元教學活動單第 十一 週教學活動設計 單元：第七課：台灣通史序 科目名稱國文第六冊單元名稱第七課：台灣通史序授課教師葉貞勳授課地點教室人數3058人教學日期5/35/9教學班級餐實三忠時數2教材來源國文，王基倫等編著，東大圖書公司。教師手冊，王基倫等編著，東大圖書公司。國文教學光碟，東大圖書公司。網路資料。教學方法講述、發表、討教學法教學資源教科書、教師手冊、課外補充教材、作文簿。教學目標1.認識序跋文體。2.發揚民族性。教學階段教 學 活 動 內 容授 課 時 間教 學資 源作業單檢 討1.課堂重點筆記抄錄與檢討2.課本作業練習與討論20分鐘1.作業簿2.教科書全班教學與討1.分組討論並發表課文的問題與討論。2.測驗與練習的檢討。60分鐘1.教科書2.教師手冊3.課外補充教材單元評1.隨堂口頭評量2.學習評量單練習與評量20分鐘1.口頭評量記錄表2.學習評量單備註教務主任： 教學組： 召集人：國文科課堂課單元教學活動單第 十二 週教學活動設計 單元：期末測驗與試卷檢討 科目名稱國文第六冊單元名稱期中測驗與試卷檢討授課教師葉貞勳授課地點教室人數3058人教學日期5/105/16教學班級餐實三忠時數2教材來源國文，王基倫等編著，東大圖書公司。教師手冊，王基倫等編著，東大圖書公司。國文教學光碟