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2020届沪科版九年级月考物理卷一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)如图所示,使用简单机械中,目的是为了省距离的是( ) A . 起子B . 镊子C . 钢丝钳D . 托盘天平2. (2分)如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,分别在A、B端挂等重的物体G1、G2时,杠杆平衡,此时OA恰好处于水平位置,杠杆自重不计,则( ) A . OAOBB . OA=OBC . OAOBD . 以上都有可能3. (2分)用如图所示滑轮组提起重300N的货物,人所用的拉力为200N,当物体上升1m高度时(不计绳重和摩擦),在此过程中下面说法正确的是( ) A . 拉力所做的总功为200 JB . 提升货物所做的有用功为300JC . 额外功为50JD . 滑轮组的机械效率为80%4. (2分)许多国际单位都是以科学家的名字命名的,命名功的单位的物理学家是( )A . 牛顿B . 帕斯卡C . 阿基米德D . 焦耳5. (2分)关于功、功率、机械效率说法正确的是( )A . 功率越大,做功越快,机械效率越大B . 做功越少,功率越小,机械效率越小C . 功率越大,反映做功越快,与机械效率无关D . 机械效率越大,表明它做的功越多6. (2分)如图所示,沿不同的方向用大小相等的拉力F,拉物体在粗糙程度相同的表面上运动相同的路程s,则下列关于拉力做功的判断中正确的是( )A . 甲图中的拉力做功最少B . 乙图中的拉力做功最少C . 丙图中的拉力做功最多D . 甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多7. (2分)吕雪将掉在地上的物理课本捡回桌面,她所做的功最接近于 ( )A . 0.02JB . 2JC . 0.2JD . 20J8. (2分)使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式如图所示,不计机械自重和摩擦,所需动力最大的是A . F1B . F2C . F3D . F49. (2分)质量相等的一杯热水和一杯冷水升高相同的温度,则它们吸收的热量( )A . 初温不知,无法判断B . 吸收的热量一样多C . 热水吸收的热量多D . 冷水吸收的热量多10. (2分)为了粉刷教室,需要将涂料运到五楼。工人可以采用的方法有:用人直接搬运上去;用定滑轮提上去;用动滑轮提上去。在这几种方法中( )A . 最省力的是B . 最省力的是C . 做有用功最多的是D . 机械效率最高的是二、 填空题 (共6题;共13分)11. (2分)(2015山西)如图所示是做“观察水沸腾”实验时的现象,通过现象可以判定水_(选填“正在”或“没有”)沸腾;杯口冒出“白气”,这是水蒸气_(填物态变化名称)形成的12. (3分)在下列几种物态变化现象中,属于凝固的是_;属于升华的是_;其中中的冰花是形成在窗户的_(填“外”或“内”)表面上 凉在室外的湿衣服变干了夏天,揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”冬天,河面上结了一层冰放在衣柜里的樟脑丸会越来越小,最后“消失”了严冬的深夜,教室窗户玻璃上有一层冰花铺柏油马路时,将沥青块放在铁锅中加热13. (2分)如图所示,用同样的轻绳(不计绳重)和滑轮安装成甲、乙两种装置将同一物体匀速提升相同高度,使用甲装置机械效率_较高,使用乙装置_能省力。(均选填“一定”或“不一定”)14. (2分)宜宾某厂家生产的一种软饮料上面贴有“低热量”的标签,并且标签上标明“每100mL产生2l03J的热量”某同学喝了300mL这种饮料后,获得的热量为_J他想用沿台阶登山的方式来消耗此次摄入的热量,如果该同学的质量为50kg,为了达到此目标,他需要匀速登上_m高的台阶(g取10N/kg)15. (2分)(2015益阳)如图是自行车手闸示意图,手闸是一个简单机械,这种简单机械的名称是_,当图中手对车闸的作用力F=10N时,刹车拉线受到力的大小为_N16. (2分)现探明中国南海海底有大量的可燃冰,已知可燃冰的热值比煤气的热值大得多,则完全燃烧相同质量的可燃冰和煤气,燃烧_放出的热量多,1kg的可燃冰,燃烧一半后,剩余可燃冰的热值_(选填“变大”、“变小”或“不变”) 三、 实验题 (共3题;共17分)17. (4分)如图所示装置是老师制作的“杠杆力臂演示仪”。杠杆自身质量和摩擦可忽略不计,O为支点,A、D为左右两端点。AO=0.6m,OB=0.2m。在作为竖直背景面的白纸上作有以O为圆心、OB长为半径的圆(图中虚线圆所示),在图中末画出作为背景的白纸。(1)实验时在A点挂上重物G,为使杠杆在水平位置平衡,需在B点沿竖直向下方向施加15N的拉力FB , 则G为_N。 (2)保持A点所挂重物不变,撤去拉力FB , 在BD间的C点(如图)施加一个大小也为15N的拉力F,为使杠杆仍在水平位置平衡,试在图上准确画出此力F的方向_。 (3)在上述(2)中,保持拉力F大小15N不变。当在BD间任一位置施加该拉力时,为使杠杆始终能在水平位置平衡,发现拉力方向延长线均需要满足_的要求,表明使物体产生转动效果的因素,除了与力的大小有关,还与_有关。 18. (7分)根据所学知识完成题目: (1)如图1所示物体的长度是_cm;题图2中电压表的示数是_V;图3中体温计的示数是_(2)为了比较水和食用油的吸热能力,小明做了探究实验,如图4用温度计测量液体吸收热量后升高的温度并用钟表记录加热时间实验数据记录如下表:物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645煤油20648在表格中填上食用油的质量_g在实验过程中控制加热时间相同,通过比较_来研究水和食用油吸热能力的差异在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量_(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_这个物理量来描述19. (6分)测量滑轮组机械效率的实验装置如图.(1)实验中,需要测量4个量:用弾簧测力计测出钩码重G;_拉动弹簧测力计,使钩码升高,读出拉力F的値;用_测出钩码上升的高度 h 和弹簧测力计移动的距离S.(2)某同学实验数据如下表.次数钩码所受重力G/N提升的高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率120.1F10.271.40%240.12.50.22360.13.50.285.70%其中图17的弹簧测力计显示了第1次实验的拉力大小F1=_N;用公式=_(用题中符号表示)求出第2次实验滑轮组的机械效率2=_.(3)分析实验数据可知,滑轮组的机械效率随着所挂钩码重力的增加而_.四、 计算题 (共1题;共15分)20. (15分)(2016柳州)有一质量为20kg的正方体物体放在水平地面上,它的体积为8103m3 , 某人想通过如图所示的滑轮来竖直提起这个物体则 (1)该物体的密度是多大? (2)当人用250N的力向下拉绳子时,物体恰好能匀速上升,物体上升3m后恰好到达目标位置,求此过程中人所做的功是多大? (3)该定滑轮的机械效率是多大?使用该滑轮的好处是什么? 五、 作图题 (共1题;共5分)21. (5分)(1)一个绕O点转动的杠杆,已知阻力F2的方向,以及动力F1的力臂,在图1中补全F2的力臂以及动力F1 (2)画出使杠杆AB在如图2所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向;(3)在图3中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-

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