七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 第1框单音与和声课件 新人教版.ppt

第七课共奏和谐乐声第一框单音与和声 1 正确认识和处理个人意愿与集体规则的关系 2 怎样才能让集体更和谐 3 正确认识和处理个人利益与集体利益的关系 学校篮球队吸纳我为新队员 但考虑到球队有严格的训练规定 我不愿参加 你在集体生活中遇到过类似的冲突吗 在遇到类似的冲突时 你是怎么想的 又是怎么做的 1 集体规则与我们的个人意愿一致 并且能够保障个人利益 2 集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突 1 正确认识个人意愿与集体规则的关系 一 个人意愿与集体规则 探究与分享 教材63页上材料 在哪些情况下 我们必须服从集体的要求和规则 上下课的作息时间 学校运动会的秩序 班级的卫生负责区域 考场纪律 服装装扮等校规 如果我们不服从这些要求和规则 可能给集体带来哪些影响 对个人又有哪些影响 可能会损害集体的正常运转和荣誉 使个人的名誉受损 遭受相应处罚 1 一致 2 正确处理个人意愿与集体规则的关系 我们更乐于积极遵守和维护 同学们在图书室安静地读书 有时候也会出现不一致 原因 1 带手机来学校 2 上课吃东西3 生病了没办法参加体育课4 我个子高但我近视 坐最后一排看不到5 喜欢穿奇装异服 不想穿校服 有不正当不合理的要求 或个人与集体的需要不同 判断下列哪些属于不合理的要求 回忆在集体中发生过的冲突事件 以及自己当时对冲突的反应 分析我和集体的不同需要 探究与分享p63 对于上述的冲突 你有哪些理智的处理办法 个子高的站在后排 探究与分享 教材63页下材料 我与同学发生争执 生气地退出排练 回忆一下你在集体生活中发生过的冲突事件 虽然我个子高 但我还是希望能站在第一排 集体舞站位 导致上述冲突的原因是什么 个人意愿与集体规则发生了冲突 2 矛盾甚至冲突 2 正确处理个人意愿与集体规则的关系 面对冲突 我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求 理解集体要求的合理性 反思个人意愿的合理性和实现的可能性 我们就可能找到解决冲突的平衡点 二 让和声更美 单音 优秀的个人 优秀的团体 如果把个人比作单音 集体比作和声 如何让集体的和声更美 需要每个人保持单音准确 饱满 在与其它单音组成和声时尽力做好自己 遵守规则 以保持和声的和谐之美 规则是不是一成不变的 什么样的规则需要变 1 让和声更美的做法 随着集体的发展和进步 原有的某些共同要求变得不合时宜 需要适当修改 完善 对于集体要求中存在的不合理因素 我们可以通过恰当的方式表达自己的意见 提出积极的改进建议 2 集体要求如果不合时宜应该怎么做 探究与分享 教材64页下材料 在不合理的规则被修改之前 是执行规则重要 还是修改规则重要 为什么 执行规则重要 因为规则修改之前不执行 那么规则修改之后也可能不执行 不能破例 你怎么看 这两种观点都比较片面 正确合理的规则应当遵守 不合理的规则需要适当修改 完善 死守规则是一种僵化 无视规则是一种放任 长江水系图 大河有水小河满 小河无水大河干 个人利益与集体利益有什么关系 当个人利益与集体利益发生冲突时 应该把集体利益放在个人利益之上 坚持集体主义 在集体中 个人利益与集体利益本质上是一致的 个人利益永远包含在集体利益之中 要想和集体利益分离 等于自取灭亡 孟德斯鸠 集体主义集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映 也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向 他要求一切从人民群众的利益为根本出发点 强调集体利益的道德权威性 坚持集体利益高于个人利益 个人利益服从集体利益 这种集体利益为实现个人利益奠定了现实基础 同时它承认个人的利益的合理性 保障个人正当利益的实现 保证个人利益与集体利益的结合与协调 促进集体利益与个人利益在辩证统一中不断发展 相关链接 3 正确处理集体利益与个人利益的关系 1 当个人利益与集体利益发生冲突时 应把集体利益放在个人利益之上 坚持集体主义 2 坚持集体主义 不是不关注个人利益 而是在承认个人利益的合理性 保护个人正当利益的前提下 反对只顾自己 不顾他人的极端个人主义 集体中的个人之间发生冲突怎么办呢 新问题 班级中小文和小强相互厌烦 课间休息时 小文不小心踩到了小强的脚 小强顿时暴跳如雷 一味故意挑衅 随后两人大打出手 班级内的桌椅被砸坏了好几套 同学们的书本弄得到处都是 破乱不堪 其他班级的同学都来看热闹 嘲笑他们班级同学素质低 他们两人的做法对吗 为什么 要学会处理与他人的各种关系 当遇到矛盾冲突时 要慎重考虑 冷静选择适当的处理方式 无论个人之间有多大的矛盾和冲突 我们都应心中有集体 识大体 顾大局 不得因为个人之间的矛盾做有损集体利益的事情 4 正确处理集体利益与他人的关系 个人意愿与集体规则 让和声更美