九年级语文下册 第三单元 9 谈生命课件 （新版）新人教版.ppt

第三单元 9谈生命 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 1 读生字 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 3 辨字形 2 识多音 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 4 解词语休憩 休息 卑微 地位低下 枭鸟 猫头鹰之类的鸟 芳馨 芳香 云翳 阴暗的云 骄奢 骄横奢侈 怡悦 愉快 喜悦 一泻千里 形容江河水流迅速 心平气和 心里平和 不急躁 不生气 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 冰心 1900 1999 原名谢婉莹 现代著名女作家 福建长乐人 从1919年9月起 以冰心这一笔名写了许多问题小说 如 两个家庭 斯人独憔悴 等 引起了较为强烈的社会反响 1923年 冰心出版了小说集 超人 诗集 繁星 春水 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 这篇文章用 一江春水 和 一棵小树 为喻 形象地描述了生命的历程 揭示了生命的本质 表达了珍爱生命的思想感情和奋发向上的生活态度 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 问题探究3 问题探究1 问题探究2 问题探究4 本文的主要内容是什么 本文以 一江春水 和 一棵小树 为喻 揭示了生命由成长到壮大 再到衰弱的过程和一般规律 以及生命中苦痛与幸福相生相伴的法则 表达了生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神 问题探究3 问题探究1 问题探究2 问题探究4 一江春水 和 一棵小树 分别经历了哪几个生命历程或哪几种生命状态 一江春水 冰消雪融 奔腾而下 水流遇阻 愤激怒吼 静静细流 低吟浅唱 雷雨交加 浊浪拍岸 明月朗照 水流滞缓 千条江河 流入大海 一棵小树 早春中伸展出嫩枝 在平原上 岩石上 城墙上伸展 在大树挤压下挣脱而出 春天满树繁花 蜂蝶飞舞 小鸟枝头欢唱 枝叶茂盛 秋风瑟瑟中长满果实 朔风怒吼 落叶盘旋 问题探究3 问题探究1 问题探究2 问题探究4 最能表达课文主题思想的是哪一句或哪几句 生命中不是永远快乐 也不是永远痛苦 快乐和痛苦是相生相成的 在快乐中我们要感谢生命 在痛苦中我们也要感谢生命 问题探究3 问题探究1 问题探究2 问题探究4 你从课文中领悟到的生命的本质是什么 生命的规律又是怎样的 全文的感情基调是怎样的 生命的本质 蓬勃成长 奋勇前进 任何力量也无法阻碍它 压制它 生命的规律 始而渺小 微弱 继而强健 壮大 终而归于消亡 其间幸福与苦难 顺利与曲折相伴相随 感情基调 全文表达出一种积极进取 乐观向上的感情 一 反复朗读课文 品味关键语句 说说作者对生命的本质有怎样的认识 参考答案这些语句有 生命中不是永远快乐 也不是永远痛苦 快乐和痛苦是相生相成的 在快乐中我们要感谢生命 在痛苦中我们也要感谢生命 快乐固然兴奋 苦痛又何尝不美丽 这些话大同小异 但意味略有分别 第一句阐述生命中快乐与痛苦的辩证法 表明对生命规律的判断 认识 第二句阐述作者 或我们所有人 对于生命中的辩证法应持的态度 这是在对第一句的内容既已了然之后 更进一层地表明态度 第三句的意义与第二句相似 只是以反问的形式阐述 即无疑而问 作者对生命的本质的认识是 生命的道路是曲折的 要经历种种磨难 其间有痛苦也有幸福 痛苦也是一种幸福 生命存在于运动之中 生命的过程是进取 斗争的过程 个体生命是宇宙大生命的一分子 个体生命最终要回归宇宙大生命的母体之中 生命的体验 始而新鲜 继而平静 最终归返大生命母体中则无欢喜也无悲哀 也可以另作这样的表述 生命的本质和规律 在于蓬勃成长 奋勇前进 任何力量也无法阻碍它 压制它 它始而渺小 微弱 继而强健 壮大 终而归于消亡 其间幸福与痛苦 顺利与曲折相生相成 二 文章用一江春水东流入海 一棵小树长大叶落归根来比喻一个人生命的全过程 并对人生的每一个阶段进行了形象的解说 反复朗读 体味有关文段 按照原文的思路 试着用自己的话描述一下这个快乐而痛苦的人生过程 答案示例如果生命像一棵小树 当他破土而出时是勇敢快乐的 他看到的这个世界是新奇的 他无忧无虑地生长着 充满勃勃生机与无限希冀 炙热的夏天 他有火一样的热情 茁壮成长 经历风雨雷鸣 秋天的时候 他由青年逐渐成熟 到了最茂盛的中年 结出了果实 懂得了责任 孝敬着父母 呵护着妻子 荫庇着子女 苦撑着事业 他痛苦并快乐着 变得宁静怡悦 最后他终于迎来了人生的冬天 老年 他叶落归根 没有了遗憾 三 作者说 生命中不是永远快乐 也不是永远痛苦 快乐和痛苦是相生相成的 在快乐中我们要感谢生命 在痛苦中我们也要感谢生命 快乐固然兴奋 苦痛又何尝不美丽 联系自己的体验和对这段话的认识 以 生命 苦耶 乐耶 为话题写一段话 并展开讨论 答案示例那涓涓的溪水向东注入江河 一路上她被岩石阻挡 被大山拦截 道路崎岖 艰难险阻 她不苦吗 那嫩绿的小草 被厚土所覆盖 她要冲破头顶的束缚 钻出地面 那要付出多大的辛苦啊 她不苦吗 但那顽