生物必修二1-3章重点.doc

龙文教育-生物必修二（1-3章知识串讲）高中生物必修二（1-3章）知识串讲第一章 遗传因子的发现1.基本概念：杂交；自交；测交；亲本；性状；性对性状；显性性状；隐性性状；纯合子；杂合子；基因分离定律；等位基因；基因自由组合定律2.重点：（1）：选择豌豆作为实验的优点？（2）：基因分离定律涉及的计算。（3）：基因自由组合定律涉及的计算。3.难点：（1）：对基础概念的准确把握（2）：计算练习题：一选择题：1隐性性状指 A杂交后代未表现出来的性状 B自交后代未表现出来的性状C生物体不能表现出来的性状 D杂种后代中未表现出来的性状2在遗传学上，把杂种后代中显现不同性状的现象叫做A显性和隐性 B相对性状 C性状分离 D遗传规律3水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合体占总数的A25%B50%C75%D100%4基因型为YyRr的个体产生的配子是 AYR和YR BYr和YR CYY和RrDYr和yR5在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787277，上述实验结果的实质是DA高茎基因对矮茎基因是显性 BF1自交，后代出现性状分离C控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上 D等位基因随同源染色体的分开而分离二：填空题实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果黄果4925042红果黄果99703红果红果15115081番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制着，下表是关于果实的3个杂交实验及其结果分析回答：（1）番茄的果色中，显性性状是_ _，这一结论如果是依据实验2得出的，理由是_ _ _；如果是依据实验3得出的，理由是_ _。（2）写出3个实验中两个亲本的基因型：实验一：_；实验二_；实验三：_ _。第二章 基因与染色体的关系1.基本概念：基因；减数分裂；同源染色体；四分体；受精作用；2.重点：（1）精子的形成（减数分裂）过程及图解（2）有丝分裂四个时期的特点（3）了解减数分裂的过程，场所，意义（4）基因与染色体的关系精原细胞初级精母细胞次级精母细胞 精子细胞精子联会四分体3.难点：（1）减数分裂过程中DNA，染色体等数目的变化（2）常见的遗传病A. 常染色体显性疾病：多指病 并指病 软骨发育不全B. 常染色体隐性疾病：镰刀型细胞贫血病 苯丙酮尿病 白化病 先天聋哑等C. X染色体显性遗传病：抗维生素D佝偻病 家族性遗传性肾炎D.X染色体隐性遗传病：血友病 红绿色盲 进行性肌营养不良E.Y染色体遗传病：外耳道多毛症练习题：一 选择题1.真核细胞的分裂方式有三种，是哪三种（）A.有丝分裂 B.直接分裂 C.减数分裂 D.二分裂2对一个四分体的叙述，不正确的是（ ） A有两个着丝点 B、有四个DNA分子 C有两对姐妹染色单体 D有四个染色体 3.人的精巢中的精原细胞所进行的分裂为（ ） 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 A. B. C. D. 4下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是（ ） A复制联会四分体 B复制四分体联会 C联会四分体复制 D联会复制四分体 5观察四分体最好的材料是（ ） A幼嫩的种子 B幼嫩的果实 C幼嫩的花药 D幼嫩的柱头6、有一对表现正常的夫妇，生了一个白化病的女儿。这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是（ ） A、3/4， B、1/8，C、1/4， D、3/8，7、有一对色觉正常的夫妇,他们的父亲均为色盲,母亲色觉正常,预计这对夫妇所生子女中男女色盲概率分别是 （ ）A. 100%, 100% B. 50%, 50% C. 50%, 0 D. 0 , 08. 如某精原细胞有三对同源染色体A和a,B和b,C和c,下列哪四个精子是来自同一个精原细胞A. aBc, AbC, aBc, AbC B. AbC, aBC, abc, abc C. AbC, Abc, abc, ABC D. abC, abc, aBc, ABC9.下列对四分体的叙述正确的是 ( )A.一个细胞中含有4条染色体 B.一个细胞中含有4对染色体 C.一个细胞中含有4条染色单体 D.一对同源染色体含4条染色单体10.决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因型bb 、BB 、Bb 的猫，依次是黄色，黑色和虎斑色，现有虎斑色雌猫与黑色雄猫交配，生下一只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别为（）A一只雌猫、一只雄猫或两只雌猫 B一只雌猫、一只雄猫C两只雄猫 D两只雌猫二、填空题1.如图，设某动物的1个体细胞中DNA含量为2个单位(C) 。 (1)请绘出该动物的初级精母细胞减数分裂过程中1个细胞核DNA含量变化的示意图。(2)填空说明下列DNA含量变化的原因。 由精原细胞变成初级精母细胞时，组成染色体的DNA分子进行 _ 。核内DNA含量的变化是 _ 。 减数第一次分裂，同源染色体 _ ，1个初级精母细胞分裂成2个次级精母细胞。1个细胞核内DNA含量的变化是 _ 。 减数第二次分裂，染色单体分离，成为两条染色体， _ 个次级精母细胞分裂成4个精子细胞，1个细胞核内DNA含量的变化 _ 。 2.下图甲、乙、丙分别表示某物种生物的三个正在进行分裂的细胞。请据图回答下列问题。丙乙甲(1)甲图表示_分裂_期,其母细胞原有_条染色体,分裂后子细胞是_细胞.(2)乙图表示_分裂_期,其母细胞原有_条染色体,分裂后子细胞是_细胞.(3)丙图表示_分裂_期,其母细胞原有_ 对同源染色体,分裂后子细胞有_条染色体。3.果蝇红眼（W ）对白眼（w ）为显性，这对等位基因位于X 染色体上，而果蝇灰身（B ）对黑身（b ）为显性，这对等位基因位于常染色体上，现将纯合的灰身白眼雄果蝇与纯合黑身红眼雌果蝇杂交，再将F1中雌，雄个体相交，产生F2，请分析回答下列问题：（1）写出F1 的基因型为_，表现型为_。（2）F1 中雌雄性别比例为_。 （3）F2 中灰身果蝇与黑身果蝇的分离比_。 （4）F2 代中，眼色出现性状分离的果蝇性别为_，其中红眼与白眼比例为_， 眼色不出现性状分离的果蝇性别为_。 第三章 基因的本质1.基本概念： 噬菌体 DNA的分子结构 DNA半保留复制2.重点A.证明DNA是主要遗传物质的几个实验B.DNA分子的组成C.DNA半保留实验D.中心法则3.难点A.对实验的正确理解B.关于DNA的计算C.关于中心法则练习题一：选择题：1. 证明遗传物质是DNA的第一个证据是肺炎双球菌的转化实验，下列哪一项叙述不能证明DNA是遗传物质AS型细菌注射入小鼠，小鼠死亡B用S型细菌的DNA和R型活细菌混合注射，小鼠死亡C加热杀死S型细菌并与R型活细菌混合注射入小鼠，小鼠死亡D用DNA酶处理S型DNA后与R型活细菌混合注射入小鼠，小鼠不死亡2在遗传信息的传递过程中，一般不可能发生的是ADNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程CDNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板DDNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸3在减数分裂的四分体时期，若细胞内有4个四分体，那么它所含的脱氧核苷酸链共有A4条 B8条 C16条 D32条4如果把含15N的DNA叫做重DNA，把含14N的DNA叫做轻DNA，把一条链含15N，另一条链含14N的DNA分子叫做中间DNA。那么，将一个完全被15N标记的DNA分子放入到含14N的培养基上培养，让其连续复制三代，则培养基内重DNA、中间DNA和轻DNA的分子数分别是A0，2，6 B2，0，6 C2，4，2 D6，0，25如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是A可在外壳中找到3H、15N和35S B可在DNA中找到3H、15N和32PC可在外壳中找到15N、32P和35S D可在DNA中找到15N、32P和35S6人体中由A、T、G种碱基构成的核苷酸共有多少种？7. 人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者A分别存在于不同组织的细胞中B均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C均在细胞核内转录和翻译D转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸8.对一个动物个体来说，几乎所有的体细胞都含有相同的基因，但细胞与细胞之间存在功能的差异，这是因为它们合成不同的 A转运RNA B信使RNA C核苷酸 D核糖体9下面是关于基因、蛋白质和性状三者关系的叙述，其中不正确的是A生物体的性状完全由基因控制B基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的C蛋白质的结构可以直接影响性状D蛋白质的功能可以影响性状10一个双链DNA分子为第一代，经过三次自我复制，在第四代DNA分子中，