成人高考英语复习讲义.doc

成人高考英语复习讲义第一部分 语 音 知 识一、英语字母：英语字母共26个，元音字母有5个：A、E、I、O、U，其余的为辅音字母。其中字母Y较为特殊，在元音字母前时，起辅音字母的作用；在辅音字母后面时，起元音字母的作用。二、英语音素：英语音素共48个，其中元音20个，辅音28个，记录因素的符号叫做音标。三、拼读规则：1、 开音节： 元音字母读字母音 辅音字母 + 元音字母 辅音字母 + 元音字母 + 辅音字母 + E (不发音)2、 闭音节(辅音字母) + 元音字母 + 辅音字母 3、拼读规则表所列皆为重要或特殊的，同学们务必记住字母或字母组合音节类型或词中位置读 音词 例a重读开音节haveeate, many, any在ss, n, sk, th等前a:或（美音）pass, plant, fatherai / ay 特殊的几个单词esaid, says, sayal在f, m前a:half, calm在大多数辅音字母前:talk, small: lalso, saltar在w后面:war，warmea特殊的几个单词eigreat，breakear特殊的几个单词heart, heard, heari在ind音节中ai n dfind，kind， mindo在m，n，v或th前some，month， love特例umost，ghostoa特例:broadoo在k前ucook，lookor在w后面:work, world, wormou在前:bought, thoughtc在e，i，y前snice,pencil,bicycle在ia，ie前social, efficientch特殊的几个单词machine, parachuteg在e前dpage, generalgh常见的几个单词flaugh, cough, enoughtion在s前tnquestion,suggestionx在a前gzexample, examine注意：表中未列出的字母及字母组合请同学们课后多看看，注意特殊与一般，出题者总是选三个有规律的加一个特殊的或者选三个特殊的加一个有规律的来出题第二部分 词 法十大词类：只需记住各个词类的符号就可以了。名 词类别专 有 名 词个别的人、事物、地点或机构的名称。普 通 名 词一类人或事物所共有的，或物质和抽象概念的名称。数不可数名词只有单数形式可 数 名 词单 数复 数变化规则（见教材第12页）格s 或在以s结尾的名词后面加上 如：a ten minutes walk of -， - of the twin brothers代词人称代词主 格主语I, you, he, she, it, we, you, they宾 格宾语、表语me, you, him, her, its, us, you, them物主代词形容词性定语my, your, his, her, its, our, your, their名 词 性主语、宾语、表语mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs指示代词this, that, these, those疑问代词who, whose, whom, what, which, 不定代词some, any, someone, somebody, anyone, anybody, no one, nobody, everyone, everybody, one, none, nothing, something, anything, everything, others, the other, the others, each other, one another, another, either, both, neither等。（详细讲解）关系代词which, that, who, whom, whose, as冠 词不 定 冠 词a表示泛指或数量等。用于辅音开头的单词前，需要注意的单词，以e或u开头：European, Europe, useful, universe，university, universal,等an表示泛指或数量等。用于元音开头的单词前，需要注意的单词，以h开头：hour, honor, honest, honesty定 冠 词the表示特指（关键要理解什么是特指，注意讲解）不适用冠词的场合详见教材第28页数 词基数词表示数量序数词表示次序First, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, 整十数的序数词用 法语法功能其他用法形容词用 法定语、表语、宾语补足语位 置单个形容词放在名词前面两个或两个以上形容词则根据它们和名词的紧密程度决定，越紧密就越近。形容词修饰不定代词时，要放在不定代词的后面比 较 等 级原 级原形as - as, not as (so) - as比较级-er, more, less比较级 + than最高级-est, most, leastof 或in 短语（表范围）副 词种类普通副词说明动作的时间、地点、方式或程度等。疑问副词用来引导特殊疑问句。连接副词用来引导主语、宾语或表语从句。关系副词用来引导定语从句用法状 语修饰动词的词要副词，这句话要记住。表 语定 语位 置几个副词的位置看一下就可以了（教材第38和39页）。比 较等 级原 级原形as - as, not as (so) - as比较级-er, more, less比较级 + than最高级-est, most, leastof 或in 短语（表范围）注意：1、so - as 句型只能用在否定句中，as - as无此限制。2、The more + 句子，the more + 句子： 越-， 越-。3、形容词最高级前需要用the，而副词的最高级前的the却可省去。4、两者之间进行比较时,而且比较范围用of短语时,在比较级前用定冠词the。动词种类行 为 动 词及物动词要带宾语。不及物动词不直接带宾语。连 系 动 词表示判断、变化或处于某种状态。助 动 词没有词义，构成时态、语态、强调。情 态 动 词有词义，无人称和数的变化。短语动词动词+介词动词+副词代词作宾语时动词和副词要分开动词+名词+介词动词+副词+介词Be+形容词+介词基本形式现 在 式原形变化规则，请看教材第45页过 去 式-ed现 在 分 词-ing过 去 分 词-ed时态一般现在时动词原形often, always, every-, seldomsometimes, usually,客观真理等动词后加-s或es(主语是第三人称单数)一般过去时-edlast-, yesterday, -ago,具体过去时间等一般将来时will / shall dobe going to dotomorrow, next-,具体将来时间等过去将来时would should do was / were going to do宾语从句中时间状语等现在进行时be doingnow, Look! Listen!过去进行时was / were doingat this time of-, 时间状语从句等现在完成时have / has donealready, ever, never, yet, for一段时间, since某一时间点,just等过去完成时had done宾语从句中，by过去时间注意：1、在时间、条件状语从句中表示将来的动作要用一般现在时代替一般将来时。2、动词come, go, arrive, start, leave, stay, return, begin, reach等的一般现在时 和现在进行时可以表示按规定或计划要发生的将来的动作。3、动词各种形式的变化规则。情态动词特点有词义不单独作谓语无人称、数的变化用法在句子中构成各种时态、语态及句法功能（否定、疑问及加强语气）can/could能力、许可、可能性、惊异等be able to注意与can的区别may/might可以、或许、可能must/have to必须、应该、不得不ought to按理应该（含责备语气）shall/should命令、允诺、征询意见、建议等will/would意愿、请求、习惯性动作等need/dare需要、必须、敢(否定句或疑问句)助动词特点无词义不单独作谓语有人称、数的变化用法在句子中构成各种时态、语态及句法功能（否定、疑问及加强语气）be进行时、被动语态等have/had完成时shall/will一般将来时should/would过去将来时do/did疑问句、否定句、加强语气、替代语态主动语态平时用的大部分都是主动语态，复习就不再说了。被 动语 态构成be 及物动词的过去分词用法不知道动作的执行者强调动作的承受着非谓语动词不 定 式形式to do / not to do特点动作未发生，有自己的宾语、修饰成分、时态和语态。意义不确定-ing分词形式doing / not doing特点正在发生，有自己的宾语、修饰成分、时态和语态。意义主动-ed分词形式done / not done特点已经完成。意义被动介词种 类简单介词合成介词短语介词搭 配动词介词形容词介词过去分词介词名词介词常用介词主要用法about：关于，在各处，到处，大约，左右； above ：在上面，大于，超过；across：横过，穿过，在对面，在另一边，after：在之后；against：靠着，反对； along：沿着，顺着；among：在中间； around在周围 ，在各处，大约；as：作为；at在（确切的时刻），在某一点（空间的位置），向，对（动作目标、方向）；before：在之前；behind ：在后面；below：在下面； beside:在旁边；besides：除之外；between：在（两者）之间，在中间；by：被，由，在旁，以为手段，在之前；during：在的期间；except：除之外；for：为了，就来说，达（时间、距离），向，给，赞成，代替；from：从，距in：在里，进，在以内（表示时间），在以后，在方面，用语言，穿；into：进入，变成；like：像；near：在附近of：表示所有关系，表示数量，表示特征、性质等；on：在上（表示地点），在的时候，关于，在边；out of：从出来；over：在上方，覆盖，横过，超过，遍及；past：过（表示时间），经过；since：自从（以来）through：穿过；throughout：遍及，在整个时期；till / until直到为止；to：到（表示地点），向；towards：朝，对于under在下面；with：和一起，用工具，因为，具有；without：没有连 词种类并列连词and, or, so, but, for, yetboth - and谓语复数not only - but (also)注意倒装either - or就近原则neither - nor就近原则as well as 就远原则从属 连词that只有引导宾语从句时可省略whether引导主语、表语、同位语从句whenwhilebeforeaftersince从句用一般过去时，主句用完成时as soon asas因为，当时，像，尽管（注意倒装）because不和连用if不可引导主语、表语、同位语从句unlessso thatso - that注意此句型的几种情况in order thatalthough/though不和连用as if/as thoughas - asthanwhere第三部分 句 法句法的复习重点在于反意疑问句、句子成分的认识、五种简单句的基本句型、复合句的结构分析，当然这些都是作一些最基本的常识性了解。句子的分类根据使用目的陈述句疑问句一般疑问句特殊疑问句选择疑问句反意疑问句祈使句感叹句根据句子结构简单句并列句复合句句子成分主 语由名词，代词，或相当于名词的词，短语，非谓语动词，从句等充当。谓 语由动词充当。宾 语同主语。表 语由名词，形容词，副词，短