7.《儒林外史》 (2).docx_第1页
7.《儒林外史》 (2).docx_第2页
7.《儒林外史》 (2).docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

匡超人导学案第二课时我们的学习目标：知识与能力：温故知新，复述课文内容，回顾行文思路。过程与方法：合作探究，分析课文男一号匡超人的人物形象及其社会意义。情感态度与价值观：欣赏小说中作者的讽刺艺术，从作品的语言文字描述中读出作者借人物所表达出的情感态度。本课时的学习重难点：合作探究，分析课文男一号匡超人的人物形象及其社会意义。我们的学习过程：一、温故知新请用简洁的语言复述课文的内容/请回顾作者的行文思路二、浏览课文思考：我们是否喜欢匡超人这个男一号？为什么？我喜欢匡超人我不喜欢匡超人因为因为三、合作探究作者塑造匡超人这个人物形象的用意是什么？四、迁移思考假如匡超人活在今天的社会，会变成怎样的人？课后反思：本节课我们有什么收获/疑惑？
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论