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文档简介

浅水洼里的小鱼一、导入 同学们今天真精神,小鱼们都忍不住想跟你们交朋友了,瞧!他们已经向你们游来了。 (观看视频)同学们看的真投入,现在请你来给你们的新朋友送个恰当的词语。 填一填:( )的小鱼 这样的小鱼真可爱,真幸福呀!揭题这节课我们一起走进第28课,去看一看浅水洼里的小鱼(板书) 谁想先来读一读? 齐读 知道什么是浅水洼吗? (沙滩上一些低下去的小坑,里面只有一点点水。)(评价:这两个小朋友说得非常好,浅水洼里的水很少,但不是洞。洼是指一些低下去的地方,里面只有一点点水,像这样的地方就叫浅水洼)你还能给“洼”字组组词吗? 再次齐读课题。2 初读课文 1.初读:要求:(1)读准确,读通顺。 (2)想一想,填一填,课文讲了一件什么事? 请你来说一说。(你真厉害,一下子全填对了。) 齐读 根据关键词复述:谁能根据这些词再来说一说。 我们班的同学真厉害。用了几个关键的词语,就把课文的主要内容说清楚了。 小鱼到底怎么了?小男孩为什么要这样做呢?请你拿起笔,读一读第一自然段,找一找原因。3 研读课文第一段。 1.老师发现,有些同学读着读着,眉头都皱起来了。请问,浅水洼里的小鱼到底怎么了?(课文中是这样写的:出示:它们被困在水洼里,回不了大海了。)2. 谁来读一读?(你读得很流利)3. 我们一起来。读着读着,你明白了什么?4、 你读明白什么了吗?(小鱼游不回大海了等)从哪个字看出来的?(困)这个困字,是我们这一册第五课学过的生字,当时是这样写的:(读:夜深了,星星困得眨眼。)星星困得眨眼是什么意思?(累了想睡觉了;非常疲倦想睡觉了说得更好了。)知道吗,字典中就有一种解释跟刚才小朋友说得一样。( 疲倦,想睡觉 )那么它们被困在水洼里回不了大海了,是指小鱼想睡觉了吗?(说得真好)看,一个一个浅水洼把小鱼给(包围)住了。(对呀,被包围住了,字典里就有一种意思是被包围住了) 齐读:让我们一起来读一读。5. 这样被困的小鱼有多少呢?个别读,“几百条”、“几千条”教学,“甚至”和“至”的书写。再齐读。 也许有几百条,也许比几百条还多,有几千条!这就叫“甚至”。哪个小老师带大家读?(你的翘舌音读得真标准),不仅会读,我们还要会写“至”。 一条小鱼就是一个鲜活的生命,何况是几百条,甚至几千条呢!这是一场多么严重的灾难啊!谁来读?(你把这个词语的翘舌音读准了,请你读。跟老师来读。)我们一起读这一句话。 这么多小鱼被困在浅水洼里,回不了大海了,仅仅是被包围住了那么简单吗?(不是) 他们还将面临怎样的危险呢?请你再读读课文第一自然段。 (这位同学用课文中的话回答了老师问题。老师发现,我们班的同学都很会读书,都从这句话中找到了小鱼即将面临的危险)过不了多久读8. 这句话很长,谁能一个人把他读准确? (你重读了蒸干这个词,真好) 蒸”也是我们这一课的一个生字,谁来教大家拼一拼,读一读? 你发现了什么”“四点底”,你还知道哪些字是“四点底”的? 四点底的字往往跟什么有关?(温度,火)(你的知识很丰富) 出示图示:老师也去查了资料,发现四点底在古代的时候原本是火,所以四点 底往往跟很高的温度有关。 是啊,这些小鱼很快就会被活活蒸死,干死,这会是一种怎么的滋味呢? 生:难受,很痛. 请你把小鱼的痛苦读出来。 11.小朋友们,小鱼多可怜呀!火热的太阳马上就要升起,如果我们就是那浅水洼里的一条小鱼,此时,你最想念的什么呢?(大海、水) 师:在这生死关头,小鱼们,你剩下的时间不多了,你还有什么话想说吗? (小鱼有话说)12.看看以前它们在大海里快活生活的情景吧!(出图)可是这样的生活已经慢慢离它们远去了。现在的他们被困在浅水洼,一起读!生读:它们被困在水洼里,回不了大海了。 师:被困的小鱼只有一条两条而已吗?读:被困的小鱼有几百条,甚至有几千条。师:我知道你们正在为这些无辜的生命担心呢!师:可是,更糟糕的是 (一起读)生读:用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 师:你们真是了不起的孩子,你们也都是善良的孩子,小鱼的这些心里话被一个小男孩读懂了,(出示图片)他会怎么做呢?4 研读课文第二段。 小鱼的这些心里话被一个小男孩读懂了,出示第二自然段,认真地读一读,从哪些地方看出小男孩读懂了小鱼的心里话。“他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。”圈圈让你感受最深的一个词语:生:“不停”说明鱼很多、成百上千条,如果慢慢,小鱼就会被干死。“走得很慢”一个水洼一个水洼走过来,不漏掉一个水洼,一条小鱼。“用力”才能把鱼救回大海,不然又会被海水冲上来。“弯下腰”、“捡起”他走得很慢,在一个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海;他又来到一个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海;他再一次来到一个水洼前,弯下腰捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海这样的一个动作要重复多少次啊,想象一下他在捡鱼扔鱼的过程中遇到了什么困难?生:腰酸了,手累了,没力气了,干不动了,但还是坚持不懈地干啊干啊师:小男孩的

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