中班社会活动公开课《我想要快乐》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 2 页 中班社会活动公开课中班社会活动公开课 我想要快乐我想要快乐 教学教学 设计设计 一 教育目标 1 倾听故事 了解故事中角色的行动特点 2 在模仿中理解运动带来的成功感 二 活动准备 1 故事 PPT 故事录音 松鼠 小蛇图片 2 幼儿户外活动器械 三 活动过程 一 结合 PPT 讲述故事前半部分 引导幼儿初 步讨论什么是快乐 1 演示 PPT 首页 教师讲述故事第一段导入 2 引导幼儿讨论 1 你觉得什么是快乐 鼓励幼儿根据自己 的生活经验 大胆回答 2 快乐是从哪里来的 3 师 熊宝宝要自己去找快乐了 教师继 续讲述故事 从 两个熊宝宝找到很多好吃的东 西 到 睡觉是舒服 不 是快乐 4 提问 第 2 页 共 2 页 1 熊宝宝找到快乐了吗 2 为什么说吃好吃的东西是舒服 睡觉是舒 服 而不是快乐 舒服和快乐有什么不同 二 讲述故事后半部分 引导幼儿感受动物朋 友运动时的快乐 1 教师继续讲述故事 从 走呀走 熊宝宝看 见了小兔 到故事结尾 2 引导幼儿交流 1 熊宝宝遇到了谁 它有什么样的快乐 你 也像小兔一样跑过吗 在什么地方和谁一起跑步的 有什么感觉 那一刻你快乐吗 2 刺猬让小熊兄弟找到了什么样的快乐 钻洞的快乐 青蛙让小熊兄弟找到了什么样的快乐 跳高的快乐 三 结合生活经验 交流自己运动时的快乐感 受 1 师 动物朋友每天都享受着运动的快乐 那 你也能像它们一样找到自己的快乐吗 2 引导幼儿结合自己的生活经验 讲述自己户 外
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