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全日制教育硕士鉴定标准全日制教育硕士鉴定标准 作者 来源 更新日期 2012 2 5 阅读次数 1074 各有关单位 根据各地的反馈意见 我们对 全日制教育硕士 鉴定标准 进行了修订 见附件 表述更加明确 请 各地对于全日制教育硕士的鉴定 以该修订稿为准 另外 据反映 有些认定机构的工作人员对全 日制教育硕士的认定政策还不是很了解 所以请在 下发该 标准 的同时 进一步明确相关政策 即 全 日制教育硕士按照师范教育类专业毕业生的政策直 接认定相应的教师资格 申请的任教学科应与所学 专业方向相同 修学教育管理专业方向的全日制教 育硕士 申请的任教学科应与本科所学专业相同或 相近 修学学前教育和小学教育专业的全日制教育 硕士 只能分别直接认定幼儿园和小学教师资格 申请其他类别教师资格要参加教师资格考试 教育部教师资格认定指导中心 2011 年11月28日 全日制教育硕士鉴定标准 修订稿 教育部自2009年开始招收以应届本科毕业生为主的 全日制教育教育硕硕士士专业专业学位学位研究生 培养具有较高的教育 理论水平 较强的教育教学能力和扎实的学科专业基础 的高学历中小学教师 学制两年学制两年 教师资格认定工作中 鉴别全日制教育硕士必须同时具备以下三个标准 1 2009年及以后的每年9月份入学 全日制学习两年 一般在7月份毕业 2 同时具有硕士学位证书和硕士研究生毕业证书 证书式样 以北京师范大学为例 见附件一 在硕士学位证书中 完成了某专业学习的表述是 完成了教育硕士专业学位培养计划 授予的是 教育 硕士学位 要特别注意在学位证书下端须有 专业专业学位学位 证书证书 字样 在硕士研究生毕业证书中 对某专业学习的表述有 两种情况 第一种是 XX 在本校XX学院 系 教育硕士 学科教学 XX 专业学习 字样 XX 指学科教学的具体学科 如 学科教学 语文 等 第二种是 XX 在本校XX学院 系 教育硕士 XX 专业 学习 字样 XX 指所学专业 如 教育管理 教育技术 特殊教育 心理健康教育 学前教育 小学教育 等专业 这两种表述都符合要求 但必须有 教育硕士 字样 3 属于教育部全日制教育硕士招生院校和培养专 业范围 具体招生院校及其招生专业信息可登录 中国 教育硕士网 查询 另 关于其他以在职方式攻读教育硕士专业学位人 员 其攻读教育硕士学位的前提条件是在职中小学教师 按照持证上岗的原则 这类人员在攻读教育硕士学位前 应已经具备了相应的教师资格 因此 不存在认定问题 再有 普通学术型研究生的学位证书和毕业证书与 专业学位研究生的学位证书和毕业证书式样不同 见附 件二 教育部教师资格认定 指导中心 2011年 11 月 2
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