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文档简介

活活 动动 教教 案案 活动名称 这是谁的衣服 社会领域 姓 名 古力扎尔 吐鲁甫 日 期 2013 年 07 月 28 日 这是谁的衣服 中班 社会活动 一 活动目标 1 帮助幼儿根据服装辨别各种职业 2 激发幼儿热爱各种常见职业的情感 二 活动准备 运动服 警服 厨师服 医生服的挂图 三 活动过程 一 导入部分 1 教师 请小朋友们说一说 神气的厨师是什么样的厨师 在那里工作呀 出示穿什么样的衣服 2 教师 今天 警察穿什么样的衣服呀 3 教师 今天 老师给小朋友们带来了很多漂亮的衣服 请小朋友们认一认 这是都是谁的衣服 二 展开部分 1 教师出示运动服的挂图 请幼儿说一说这是谁的衣服 请幼儿看幼儿翻看 幼儿用书 上的图片 指出书本上的 图片 2 教师可请幼儿说一说自己对运动员及其特点的认识 3 教师出示警服的挂图 教师引导幼儿看一看 幼儿用书 上的图片 请幼儿说一说这是谁的衣服 引导幼儿说一说 警察的基本特征 4 教师依次让幼儿看图 说一说这些都是谁的衣服 它们都 有哪些明显的特征 5 教师 小朋友们说得很好 老师想看一看 小朋友能不 能迅速找出 这是谁的衣服 6 教师组织幼儿一起分辨这种职业的服装 1 教师将幼儿分成 运动员 警察 厨师 医生 四组 2 教师迅速喊出任意一个名字 该组幼儿迅速跑到相应 的衣服挂图处 三 结速部分 教师 运动员 警察 厨师 医生都是我们生活中常见的职 业 他们能从不同的方面为我们做很多事 小朋友长大以后当 什么呀 教师鼓励幼儿大胆的说一说 长大后要选择什么 职
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