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部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共42分)1. （6分）读拼音，写词语。 q zbng zhl cichng witng yo_2. （6分）选择划线字的正确的读音母亲掏衣兜，掏出一卷_（jun jun）揉得皱皱的毛票，用龟_（gu jn）裂的手指数_（sh sh）着。既然我是母亲，就应_（yng yng）及早教_（jio jio）会他看_（kn kn）病。妹妹见了生人有点腼腆_（tin din）。3. （7分）我会学。例：一块（板）一扇_一顶_一门_一列_一担_一棵_一场_一团_一阵_4. （4分）请你根据拼音，正确、工整写出词语。 yoyun jinj dinj juq do_nu ynjin tnchn fb bnpi chn_5. （10分）按要求改写句子 （1）扩句。 西湖观鱼。_他在看金鱼。_（2）缩句。 我认识了一位举止特别的青年。_伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。_（3）把下列句子变成“把”字句和“被”字句。 小红很快地做完了今天的全部功课。“把”字句：_“被”字句：_（4）扩句。西湖观鱼。他在看金鱼。（5）缩句。我认识了一位举止特别的青年。伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。（6）把下列句子变成“把”字句和“被”字句。 小红很快地做完了今天的全部功课。“把”字句：1“被”字句：26. （9分）按课文内容填空（1）_，_写出了瀑布从山顶直泻而下的壮观景象。这两句诗出自_写的_。（2）天才是_的灵感加上_的汗水。（3）太阳是个_，它在_给你指点方向：中午的时候它在_，地上的树影正指着_。（4）花要叶扶，_。帮助别人的人，_。（5）_的故宫变得_。一束束灯光照着她，_的城墙和_的角楼倒映在河面上，_，十分动人。（6）读了难忘的泼水节你说得周总理是一个什么样的人？写出来二、 现代文阅读 (共1题；共6分)7. （6分）课内阅读。小纸船我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成（ ）的小船，让它随着微风、顺着流水，离开我们吧。小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边（ ）地追着。看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！” （1）文中括号里应填上什么词语呢？（2）给文中画线的词语注音。折成_ 幻想_（3）你认为“小纸船”这个小标题有什么含义呢？（4）“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！”如何理解这句话？第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5
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