（新课标）2020版新高考语文大二轮复习提升练32专题三十二考场作文巧妙处理.docx

专题三十二 考场作文巧妙处理1阅读下面的材料，根据要求写作。一米线，又称伸缩隔离带、栏杆座、移动护栏杆、一米黄线等，多用于银行、车站、医院、机场、地铁、商场、展览中心等公共场所，其主要功能是保护个人隐私，兼维护公共秩序，保持公众距离。但从当前的实际情况来看，“一米线”并没有充分发挥好作用。比如，有的“一米线”隔离栏布带被扯断，有的人视“一米线”为无物，有的人看见“一米线”还肆意加塞等。面对这些问题，有人认为这是公众文明素质欠缺的具体表现；有人认为这是管理方的问题，缺乏对应的管理政策；还有人认为这是服务落后的原因，如果能够做到科学叫号，配备足够的休息椅，无视“一米线”的混乱现象就会迎刃而解。对于“一米线”出现的问题，你有何看法？请综合材料内容及含意作文，并体现你的判断和思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。审题指导材料包含三个方面的内容：一是解说“一米线”设置的意义，二是人们对“一米线”的不正确态度，三是人们对违反“一米线”规定的一些看法。从“一米线”设置的意义的角度分析，文章可以从保护隐私、保证秩序、维护安全、避免拥挤、提高办事效率等角度论述；从“一米线”体现的意义的角度分析，文章可以从文明、规则的角度论述；从人们漠视“一米线”的角度分析，文章可以从公众素质、隐私意识的角度论述；从管理者的角度分析，文章可以从引导、规范等角度论述。参考立意养成遵守“一米线”的习惯(需要引导)；我们要补上“一米线”的规范课；让“一米线”成为文明的风景线(用文明守护“一米线”的安全距离)。2阅读下面的文字，根据要求作文。某校团委组织学生讨论中共十九大报告中所提到的“绿水青山就是金山银山”的理念，大家踊跃发言，积极分享自己的心得。甲同学：践行“绿水青山就是金山银山”的理念，必须从今天做起，从自己做起。乙同学：“冰冻三尺，非一日之寒”，生态环境建设需要持之以恒，进行长期的努力。丙同学：只有通过高质量的发展，绿水青山才能变成金山银山，才能建成美好家园。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不少于800字；不要套作，不得抄袭。审题指导这个命题选用同学进行讨论的材料。这里有三位同学的发言，审题指导时必须加以充分考虑。写作时可以以某一位同学的发言作为立意的基点，也可以综合这三位同学的发言，确立文章的主旨。参考立意从甲同学的观点出发，强调要从今天做起，从自己做起，积极践行“绿水青山就是金山银山”的理念，以自己的实际行动为生态环境建设做出自己的贡献；从乙同学的观点出发，强调要持之以恒，通过不断的努力，改善生态环境；从丙同学的观点出发，强调要遵循自然规律，通过高质量的发展，而不是盲目发展，建设自己的美丽家园。3阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。画外音：一只蜜蜂停留在向日葵花上，忙碌地采集着花粉；另一只蜜蜂在花朵外自言自语道：“有时候，我真想能有机会慢下来闻闻花香。”要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。审题指导理解这则材料的关键是要对两只蜜蜂进行比较：一只蜜蜂埋头采集花粉，另一只蜜蜂想慢下来闻闻花香。在这个崇尚快捷的时代，命题人借物喻人：拼命工作固然可贵，但享受生活也是人之常情。因此，材料的核心用意是引导考生就如何看待“快与慢”的关系问题进行思考，并呼吁人们在适当的时候“放慢生活的脚步”或“慢下来更好地享受生活”。参考立意去掉三分急，留得三分闲。阿尔卑斯山谷中一条风景极佳的公路旁有一条标语：“慢慢走，欣赏啊！”许多人在这个世界上生活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘车疾驰而过，无暇欣赏风景，这是多么令人惋惜的事情。请不要在匆忙中迷失自我，忘了自己生活的意义与初衷。陌上花开，可缓缓归矣。慢是一种生活态度。现在人们的生活节奏普遍加快，与其匆匆忙忙地过日子，不如放慢脚步，享受生活。驻足欣赏，才能让生活多一丝温情。“求快”诚可贵，“求慢”价更高。人生本是“快”与“慢”的统一。“快”是前进、发展、奔波，“慢”是思考、欣赏、总结。当我们大步向前的时候，别忘了找机会慢下来想想过去、欣赏当下，人生因“快”而激情，因“慢”而深沉。4阅读下面的材料，根据要求写作。改革之任，人人有责。孙中山改革，是向来没有一帆风顺的。鲁迅人们处境舒适的时候，自然就敌视革新。(英)艾迪生当一个国家的青年人都因循守旧时，它的丧钟便已经敲响了。(美)斯托夫人人事有代谢，往来成古今。孟浩然我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。习近平上述关于改革的名言给了你怎样的启发？请任选两三句，联系现实，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。审题指导材料中给出了六句名言，且都围绕“改革”的话题展开。第句强调每个人都应当承担改革之任；第句强调要正视改革中的困难；第句强调改革的阻力在于人们安于现状；第句强