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第 1 页 共 4 页 幼儿园小班科学示范课教案 拾落叶幼儿园小班科学示范课教案 拾落叶 幼儿园小班科学教案 拾落叶 设计意图 小班幼儿非常喜欢游戏活动 将数学教育渗透到 游戏活动中 让幼儿在玩中学 不知不觉掌握按一维 及简单的二维分类 是符合小班幼儿年龄特点的做法 同时 结合秋季特点 利用生活中随处可见的落叶 将生活与游戏相结合 体现了 纲要 的精神 在生 活中感受数学的有趣 活动目标 1 继续学习按外形颜色的一维特征分类 初步 探索按外形 颜色二维特征进行分类 2 体验参加数学活动的乐趣 3 提高思维的敏捷性 观察的细致性 活动准备 1 树叶 黄绿两种颜色 光滑 锯齿两种外形 2 五角星 黄绿两种颜色 课前贴在小朋友手 背上 3 音乐 小树叶 一首较低沉 一首较活泼 第 2 页 共 4 页 4 各种标记 活动过程 一 听音乐入场 师生表演 小树叶 入场 二 第一次拾落叶 1 小树叶离开了妈妈 心里真害怕 我们把它 拾回家吧 由 小树叶 歌词内容过渡到拾落叶 很自然 所选音乐较低沉 小朋友情感也受其感染 2 提要求 每人拾一片自己喜欢的树叶 3 幼儿拾树叶 拾的时候 幼儿郜很小心地拿在手里 好像怕 把它们弄疼了 对个别幼儿老师适当提醒动作要轻 4 说说你拾的树叶是什么样子的 幼儿观察细致 回答较多 有黄有绿 有的边 上光滑 有的边上有锯齿 有的像手掌 有的像小船 气氛热烈 有的与小朋友交流 有的与老师交流 5 看外形标记放树叶 看看小树叶的两个家有什么不同 对了 这是边 上光滑的小树叶的家 这是边上有锯齿的小树叶的家 看看你的小树叶应该放在哪一个家里 三 第二次拾树叶 第 3 页 共 4 页 1 提要求 小朋友手上都有一个五角星 请你 看手上五角星的颜色去拾一片相同颜色的树叶 2 幼儿拾树叶 3 游戏 躲猫猫 老师和你们来玩一个 躲 猫猫 的游戏 你们躲在树叶后面 让老师来找 师唱 许多小宝宝 快呀快躲好 一会儿老师就 来找 我的宝宝快躲好 找呀找呀找呀找 宝宝找到 了 没找到的宝宝在哪里 小班幼儿很喜欢玩这种 躲猫猫 的游戏 幼 儿用树叶遮住了自己的眼睛 兴奋地等老师来找 当 问到没找到的宝宝在哪里时 幼儿开心地叫着笑着 在活动中插入这一游戏 增加了趣味性 活跃了课堂 气氛 4 按颜色分类 示黄 绿篓子 你的树叶应该放在哪个家里 请 你轻轻地放过去 四 第三次拾树叶 1 提要求 按两维特征分类 那里还有许多树叶在等着小朋友去拾呢 请你仔 细看好这些是什么树叶的家 绿色的边上光滑的小树 叶的家 绿色的边上有锯齿的小树叶的家 黄色的边 上光滑的小树叶的家 黄色的边上有锯齿的小树叶的 第 4 页 共 4 页 家 请你把树叶送回它的家吧 2 幼儿拾树叶 每次拾一片送回家 直到全拾 完 五 听音乐送小树叶回家 你们看那边是大树妈妈 小树叶在想妈妈呢 我 们送它们回家吧 小朋友七手八脚地抬着小树叶放在大树旁 然 后随
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