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文档简介
吉镇佳佳幼儿园2012-2013学年度第二学期小二班学期工作计划教师:许琳琳 李文平 宝伟华本学期幼儿发展总目标1、会玩常见、简单的运动器械,滚、爬、钻等动作协调、灵活。2、能在老师的指导下运用短句围绕一个主题谈话。3、初步感受歌曲优美的旋律,会用连贯、柔和的声音完整的演唱一首歌曲。4、知道关心亲人,热爱自己的家;乐意与家人分享食物、玩具及其他东西。5、感知5以内的数量、数与量的对应、比较大小、能手口一致的点数。二、 具体目标与措施(一)、日常活动目标:1、发展串、搓等小肌肉动作,以及向指定方向跑的大肌肉动作;2、在引导下,能围绕妈妈的话题简单谈话;喜欢听故事,乐意模仿简单对话;3、会按大小分类生活物品;尝试手口一致按物点数3以内的数量;4、粗浅了解出生的秘密,知道23种常见小动物的母子关系;5、喜欢妈妈和家人,乐意用简单的肢体动作和简单的劳动表达对妈妈的爱;6、乐意模仿妈妈的动作,尝试用色彩涂鸦打扮好妈妈,享受动手的乐趣。 7、知道自己口渴了主动喝水。 8、自己能安静进餐,一手扶碗,一手拿勺吃饭。措施:1、我的好妈妈 妈妈的卷发 小动物学走路 日常生活活动模仿操2、了解春天的基本卫生和自我防病的尝试,萌发初步的安全、卫生意识。3、逐步适应集体生活,喜欢和同伴一起玩,愿意在集体中表现自己。4、认识常见蔬菜,水果及动植物,知道它们的名称以及明显的外形特征。5、能在教师的帮助下学习观察并简单描述常见物品,喜欢观察周围常见的事物。6、乐于探索、感知周围的环境;能分辨冬天和春天的环境变化对人类生活、工作造成的影响和起到的作用。(二)、体育活动目标:1、喜欢妈妈和家人,乐意用简单的肢体动作和简单的劳动表达对妈妈的爱;2、通过游戏发展基本动作;喜欢跑、跳、钻的游戏;喜欢参与春天的多种体育游戏和制作活动。3、尝试参观有关基本动作的体育游戏活动,增强综合运动能力;初步理解教师体育活动中的指令。4、愉快地参加各种体育活动,愿意遵守基本的规则。5、尝试用感官感知物体的特征,愿意观察周围生活中的一些物品。措施:1、在成人引导下,学会运用自己的感官去感受春天最明显的变化。2、发展幼儿身体各机能的协调发展。(三)、艺术活动目标:1、乐意模仿妈妈的动作,尝试用色彩涂鸦打扮好妈妈,享受动手的乐趣。2、乐于欣赏并感受到大自然的变化;在老师的引导下欣赏并感受绘画作品的艺术魅力;养成关注周围生活环境中具有美感事物的兴趣和习惯。3、体验美工活动的乐趣,学习使用几种工具材料;在简单的塑造和制作活动中,发展小肌肉动作和手眼协调的能力。4、乐意参加美术活动,对色彩感兴趣,愿意参加画线、涂色、玩色和粘贴等游戏。5、认识红、黄、蓝、绿等常见颜色,能区分大小,尝试15的点数。措施:1、初步感受歌曲优美的旋律,会用连贯、柔和的声音完整的演唱一首歌曲。2、会按音乐的节拍和内容做简单的舞蹈基本动作和模仿动作。3、有初步感知音乐的能力,乐意用肢体、动作表达自己对音乐的感受。4、初步学习齐唱和轮唱,掌握唱歌的正确方法,初步学会辨别音色的优劣。(四)、科学活动目标:1、感知5以内的数量、数与量的对应、比较大小、能手口一致的点数。 2、乐意探究家中的事物和现象,能分辨周围环境中物品的大小,并根据颜色、大小进行简单的分类。3、能将3?5个物体按大小进行排序。4、认识数字“3”,能根据数量匹配相应的实物。5、知道一一对应的数数,并说出总数。6、知道各种衣服的特点和作用,知道衣服有厚有薄,能按某一特征给服装进行简单的分类。7、感知水的流动性,喜欢动手做简单的水实验,乐于探索水的秘密。8、能感知和比较声音的大小、轻重、高低等特征,在有趣的活动中发现声音、了解声音、创造声音,初步会判断哪种声音好听,哪种声音刺耳。措施:1、会按大小分类生活物品;尝试手口一致按物点数3以内的数量;2、粗浅了解出生的秘密,知道23种常见小动物的母子关系;3、能比较数量“多”和“少”,能比较物体的“大”和“小”;能认读数字15。4、感知数量明显的多少:1和许多。(五)、家长工作1、通过各种形式让家长了解“家园互动”的重要性,可以及时的配合幼儿园工作的开展。2、在成人引导下,学会运用自己的感官去感受春天最明显的变化。3、家庭、家长参与主题活动,提供有关孩子的家庭生活情况资料,和教师一起培养幼儿良好的生活习惯和自我
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