七年级语文上册 第五单元 20 狼课件 新人教版.pptVIP

狼 情境导入 昔日的东郭先生遇见了危难中的中山狼 由于他过分 仁慈和关爱 险些丧命于中山狼之口 但幸亏有农夫的帮助 才转危为安 今日有一位屠夫又遇见了中山狼的 后代 那么这位屠夫是否从东郭先生的身上汲取了教训 没有让自己的爱心泛滥 抑或是又重蹈旧辙了呢 现在我们就来共同学习 狼 这篇课文 1 领悟作者语言运用的精妙 把握狼与屠户的形象 2 理清文章生动曲折的故事情节 3 掌握课文中狼的阴险狡诈和屠户的机智勇敢的斗争精神及课文阐明的道理 学习目标 自主学习 蒲松龄 1640 1715 字留仙 一字剑臣 号柳泉居士 世称聊斋先生 世称 聊斋先生 清代杰出文学家 蒲松龄一生怀才不遇 穷困潦倒 19岁中功名 以后屡试不第 直至71岁时才成岁贡生 4年后便死去 他牢骚满腹 便在聊斋写他的志异 穷愁潦倒的一生使他对当时社会的黑暗之处有深刻的认识 自主学习 聊斋志异 清代短篇文言小说集 是在他40岁左右历时30多年完成的著作 聊斋 是他的书斋名 志 是记述的意思 异 指奇异的故事 指在聊斋中记述奇异的故事 多数作品通过谈狐说鬼的手法 对当时社会的腐败 黑暗进行了有力批判 在一定程度上揭露了社会矛盾 表达了人民的愿望 自主学习 郭沫若对 聊斋志异 的评价 写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入木三分 缀行屠大窘苫蔽成丘 弛担持刀眈眈相向目似瞑 zhu ji ngsh nb ch d nd nm ng 1 能读准红颜色的字吗 隧入狼亦黠矣 su xi 自主学习 自主学习 2 试读出下列几个句子的停顿 而两狼之并驱如故 其一犬坐于前 意将隧入以攻其后也 禽兽之变诈几何哉 一 说出下列红色字的意思 1 止有剩骨一狼得骨止 止 通 只 2 一狼仍从择其善者而从之 停止 跟从学习 4 恐前后受其敌 攻击 5 顾野有麦场 回头看 看见 自主学习反馈 恐前后受其敌盖以诱敌 而前狼又至狼不敢前 3 去人近一狼径去 4 意暇甚意将隧入以攻其后也其诗以养父母 收族为意 胁迫 攻击 名作动 敌方 对方 名词 前面 上前 名作动词 距离 离开 神情 态度 想 打算 主旨 自主学习反馈 屠户 遇狼 理清故事情节 课文品读 惧狼 御狼 杀狼 课文品读 1 请结合图片思考 课文开篇向我们交代了几大要素 分别是什么 请用原文语句回答 时间 晚归地点 途中人物 一屠事件 途中两狼 缀行甚远 2 请思考屠户为什么会惧怕狼 这样写合适吗 狼是阴险凶残的动物 只身一人晚归的屠户必然会惧怕狼的攻击 作者这样安排是合乎情理的一种手法 课文品读 3 在贪婪凶狠的狼面前 屠户采取了什么样的措施来保护自己呢 投以骨 复投之 弛担持刀等 4 最终 屠户是如何杀死了对自己虎视眈眈的狼 屠暴起 以刀劈狼首 又数刀毙之 屠自后断其股 亦毙之 课文品读 明确 作者嘲讽的不仅仅是恶狼 而是借 狼 来讽喻当时社会上像狼一样的恶人及恶势力 简单介绍作者所在的社会状况 社会的黑暗 官场的腐败 科举的腐朽等 5 止增笑耳 的仅仅是这两只狼吗 作者嘲讽的仅仅是恶狼吗 从屠户胜利的故事中你获得怎样的启示呢 课文品读 6 结合你所学习的知识试分析狼的特性和屠户的特征 狼的特性 凶狠贪婪阴险狡诈屠户的特征 忍让反抗机智勇敢细心 2 止增笑耳 的仅仅是恶狼吗 作者嘲讽的仅仅是恶狼吗 1 朗读最后一段 作者的感叹是怎样的 狼亦黠矣 而顷刻两毙 禽兽之变诈几何哉 止增笑耳 不是 狼在此实际上是恶人的化身 代表的是那种贪婪 凶狠 狡诈 愚蠢的恶人 课文品读 课文品读 这句话是作者发表的议论 结合全文 我们从中得到什么启示 1 讽喻像狼一样的恶人 不论怎样狡诈 终归要失败的 2 对像狼一样的恶势力 不能存有幻想 妥协退让 要敢于斗争 善于斗争 才能取得胜利 课文品读 狼虽然贪婪凶恶 狡诈阴险 但又十分愚蠢 在有高度智慧的勇敢精神的人面前 终究难逃灭亡的命运 对待像狼一样的恶势力 不能存在幻想 妥协退让 要敢于斗争 善于斗争 这样才能取得胜利 这正是蒲松龄的两则狼的故事所告诉我们的 屠户 遇狼 惧狼 御狼 杀狼 记叙 评狼 议论 揭露了狼的贪婪 凶狠 和狡诈的本性 赞扬了屠夫的机智勇敢 技法总结 一 请用原文回答1 两狼的计谋 2 前狼假寐的姿势 神态 目的 3 后狼径去的目的 一狼径去 一狼假寐 前后夹击屠夫 犬坐于前 意将隧入以攻其后 二 此节表现了狼的什么特点 阴险狡诈 愚蠢 随堂检测 目似瞑 意暇甚 拓展阅读 有关狼的成语杯盘狼藉豺狼成性豺狼当道鬼哭狼嚎虎狼之势虎穴狼巢狼狈为奸狼吞虎咽狼心狗肺狼烟四起狼子野心如狼似虎声名狼藉引狼入室前门去虎 后门进狼前怕狼 后怕虎 拓展阅读 狼就咬死一只动物 把那动物的胃吹足了气 再用牙齿牢牢咬住蒂处 让它胀鼓鼓的好似一只皮筏 它把所有的小狼背负在身上 借着那救生圈的浮力 全家过河 那只母狼为了保护它的幼崽