北师大版2019-2020学年九年级上学期物理（10月）第8周联考试卷D卷.doc

北师大版2019-2020学年九年级上学期物理（10月）第8周联考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题，共7题，每题3分，共21分。 (共7题；共21分)1. （3分）常州春季美不胜收，下列事实中能用分子动理论观点解释的是（ ） A . 春风拂柳B . 柳絮纷飞C . 花香四溢D . 薄雾弥漫2. （3分）关于比热容，下列说法中正确的是（ ） A . 物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关B . 物体的比热容与物体的温度有关C . 物体的比热容与物体的质量有关D . 物体的比热容是物体的一种属性，与温度、质量都没有关系3. （3分）如图所示，以下说法正确的是（ ） A . 开关S断开时，L1和L2串联B . 开关S断开时，L1和L2并联C . 开关S闭合时，L2被短路D . 开关S闭合时，电源被短路4. （3分）针对如图三种现象。 甲图是一个无摩擦的、不在同一平面上连续的轨道，小球从A点经B、C能滑到D；乙图是一个无摩擦的滚摆，将细绳绕轴转到A点，放手后，能在上下来回转动；丙图是一个单摆，从A点放手，能摆到B点，若在O点放一小棒，抵住细绳，小球能摆到C点；丁图AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度，让小球由A点静止开始自由落下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力），则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是b；则其中不能成立的是（ ）A . B . C . D . 5. （3分）图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则：（ ） A . a、b都是电流表B . a、b都是电压表C . a是电流表，b是电压表D . a是电压表，b是电流表6. （3分）如图所示，电路中电源两端的电压保持不变，闭合开关S，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2 ， 电压表V的示数为U某时刻，在滑动变阻器滑片P位置没有改变的情况下，突然出现电流表A2的示数减为I1 ， 而电流表A1和电压表V示数不变的现象。对于此电路可能出现的故障，下列判断中正确的是（ ）A . 滑动变阻器出现短路B . 滑动变阻器出现断路C . 电灯L出现短路D . 电灯L出现断路7. （3分）两个不一样的灯泡串联在同一电源上，有一个灯泡发出了很强的光，而另一个灯泡却发出较暗的光，则下列说法中正确的是（ ） A . 发光强的灯泡中电流大B . 发光暗的灯泡中电流大C . 两灯中电流一样大D . 无法确定二、 填空题 ，共7题，每空1分，共21分。 (共7题；共21分)8. （3分）十九大报告指出：绿水青山就是金山银山。近几年我市也响应号召，积极行动，极大改善了山区环境。在丰富多彩的赏花节中，游客徜徉在花海中闻到阵阵花香，这是分子_的结果；汗流满面的游客不时摇动手中的扇子，加快汗液_（填物态变化），实现降温解热。 9. （3分）铁水很热，冷水很冷，但它们都有_能.用热水袋取暖，是通过_的方式改变内 能.小华用温度计测量室外温度时发现温度在升高，对于温度计内的水银而言，它的_(选填“密度”、“质量”或“内能”)在增大. 10. （3分）电荷相互作用的规律是：同种电荷_，异种电荷_.验电器是用来_的仪器. 11. （3分）如图所示，在电路中，若甲乙两处分别装入电表，当开关闭合后，两灯均能正常发光，则甲是_表，乙是_ 表。12. （3分）教室里的照明灯之间的连接方式是_，对人体安全的电压是_V，两节全新的干电池串联后的电压是_V。 13. （3分）如图所示是电阻R和灯泡L的IU图象，若电阻R和灯泡L串联接在某一电源上时，电路中的电流为0.6A，则电源电压为_V；若将电阻R和灯泡L并联接在电压为6V的电源上，此时灯L的电阻为_，干路电流为_A。 14. （3分）一个小灯泡阻值为10，正常工作时的电流强度为0.4A，现要将其接入12V的电路中，要求仍能正常发光，则应_联一个_的电阻。 三、 作图题，共2题，共7分。 (共1题；共7分)15. （7.0分）如图中所示的实物连接图中，甲图为两灯串联，乙图为两灯并联图中是否有错？请在错处打“”，并在原图上加以改正，改动的线要尽量少 甲 乙四、 实验题，共3题，16题3分，17题11分，18题8分，共22 (共3题；共22分)16. （3.0分）某物理兴趣小组在老师的指导下“探究并联电路的电流特点” （1）巡视中老师发现小龙、小虎两位同学指针偏转异常 产生小龙同学这种情况的原因可能是_；产生小虎同学这种情况的原因可能是_（2）小薇设计了如图所示的电路进行实验。 在连接电路时，开关应处于_状态小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如下图中甲、乙、丙所示，可读出，I1=0.5A，I2=_A，I=_A根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_ (写出关系式即可)为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换电源的方法继续实验，你还可以采用的方法是：_17. （11.0分）如图甲所示是“探究并联电路的电流关系”的实验电路。 （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，不但要多次实验，还要选择_（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。 （2）若要用电流表测出灯泡L1的电流，请在图上用笔代替导线把电路补充完整。 （3）按要求连接好电路，闭合开关，发现电流表指针如图乙所示，则接下来正确的操作应该是_。 （4）根据下表中的实验时数据。得到的结论是：_。 实验次数灯泡L1的电流I1/A灯泡L2的电流I2/A干路中总电流I/A10.180.120.3020.210.140.3530.300.200.5018. （8.0分）陈鸣同学在参加物理实验技能大赛时，对串联电路电压规律进行了探究。 （猜想与假设）串联电路电源两端的电压等于各用电其两端电压之和。（设计与进行实验）按如图所示的电路图连接电路；闭合开关，用电压表测出L1两端的电压UAB ， 将UAB的数值记录在表格中；断开开关，电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上，闭合开关，打算用电压表测出L2两端的电压UBC ， 但实验过程出现了故障，没有测出UBC的电压值。实验记录表格如表1所示：由于电路出现了故障，实验没有完成，请你完成下面的交流与评估问题。（交流与评估）（1）在拆解电路时，开关必须_； （2）陈鸣同学用上面对方法能否测出L2两端的电压？为什么？_，_； （3）故障排除后，实验数据记录如上表2所示，陈鸣同学分析后得出结论：串联电路电源两端的电压等于各用电器两端电压之和；串联电路中，各用电器两端的电压相等。根据你已学过的物理知识可以判断陈鸣同学的实验结论_（选填“是”或“不是”）全部正确的，为什么？_。 五、 计算题共两题，第6题7分，第7题6分，共13分） (共2题；共13分)19. （7.0分）在图甲所示的电路中，当开关S闭合后，电流表A1和A2的示数均如图乙所示，计算通过灯L1和灯L2的电流。 20. （6分）小明家新买来一台容积为80L的天然气热水器。小明学习了热效率的知识后，尝试估测该热水器的热效率，他把“进水量”设置为40L,“出水温度”设置为40后，开始加热。当水温达到40时，自动停止加热。己知当时自来水的温度是20,加热前天然气表的示数为129.96m,停止加热后变为130.06m。天然气的热值q天然气=4.2107J/m,水的比热容c水=4.2103J/（kg）。求: （1）水箱中水的质量； （2）水箱中水吸收的热量； （3）该热水器的热效率。 六、 综合能力，共3题，21题6分，22题6分，23题4分，共16 (共3题；共16分)21. （6.0分）为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。 （1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？_请说明理由：_ （2）给甲、乙加热相同时间，_升高的温度更多一些，这说明_的吸热能力强些。 （3）如果已知乙的比热容是3.6103J/（kg），则甲的比热容是_J/（kg）。 22. （6.0分）如图甲所示，是某种电热饮水机的简化电路示意图图乙是它的有关参数它有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关 自动控制），试问：（1） 和 的电阻值各是多大？ （2）在用电高峰期，该饮水机的实际工作电压只有 ，加热效率为80%，若将装满水箱的水从20加热至 ，需要多长时间？（ ， ，忽略温度对电阻的影响） 23. （4分）利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验： （1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图（1）所示）， 用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越_（选填“蓬松”或“紧 密”），是因为塑料细丝彼此之间带上的是_电荷，手与塑料细丝带上的是_电荷（后两空选填“同种”或“异种”）。 （2）如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体 是否带电，由图中现象可知，图b装置是依据带电体具有_的性质来 检验物体是否带电的，图a装置工作原理与图b装置_（选填“相同”或“不相同”）。 （3）如图（3）所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排 斥，这个带电物体所带的是_（选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带 电体在摩擦的过程中_（选填“得到”或“失去”）电子。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题，共7题，每题3分，共21分。 (共7题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 ，共7题，每空1分，共21分。 (共7题；共21分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题，共2题，共7分。 (共1题；共7分)15-1、四、 实验题，共3题，16题