2019年校园生活广播稿范文.doc

2019年校园生活广播稿范文 92019年校园生活广播稿范文广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。 了校园生活广播稿，大家一起来看看！ 一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)男1有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音男2有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮女1花开花落茶沉茶浮;女2心情积蓄味道几何停顿20秒男1伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师,亲爱的同学们.合大家下午好!男2我是播音员1234停顿10秒音乐停 二、点歌送祝福女1英国的大诗人雪莱在西风颂里写道“冬天来了，春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。 其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。 女2是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目点歌送祝福里，为我们所有的同学们送上一首明天会更好，希望我们的未来辉煌灿烂!播放音乐明天会更好歌曲播放完毕，紧接 三、学法指导女1经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的快乐学习法将给打家介绍如何改变阅读习惯，提高分数。 男1由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。 你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!男2一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。 一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。 也影响整句或整段的意思的理解。 女2 二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。 女1 三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。 男1; 四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。 女2听了以上介绍，大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。 停顿5秒 四、佳作欣赏女1在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方大家好，“佳作欣赏”栏目又跟您见面了停顿5秒(播放音乐“童年”)女2青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我们带给大家的是散文青春理想男1;我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。 青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。 女1人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。 因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。 托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。 当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?男2人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。 作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。 青年是祖国的希望，民族的未来。 每个人主宰着自己的明天。 男1有一位哲人说过“梦里走了许多路，醒来还是在床上。 它形象地告诉我们一个道理人不能躺在梦幻式的理想中生活。 是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。 同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?女2前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。 同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?男2梁启超说过“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。 让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!音乐继续，停顿30秒，播放“初雪”男1常有人问“面对命运我该如何选择，命运究竟是失败者的借口，还是无法抗拒的结局。 接下来的这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌命运。 男2命运，是一个人，他随时随地在你身旁，他想让你干什么你就得干什么。 女1命运，是可以掌握的，在每个人的心中，有着不同的对命运的设想。 女2命运，你看不见他，但你的命运只有两个人知道。 一是上天，另一个就是你的命运。 女1命运，是很难读懂的。 时不时，命运还会被别人误解。 (隔5秒)男1给我一次困难，让我懂得克服;给我一次挫折，让我经受磨练;男2给我一次失败，让我学会承受;给我一次耻辱，让我理解振作。 女1命运，就是这样，困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全;克服、磨练、承受、振作，懂得人生的真谛。 男1命运，就像是写作时手中的笔，只有自己可以掌握。 五、结束男2今天，我们阐述了对青春、理想以及命运，讲述了一个个的故事。 时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。 转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。 老师、同学们下周再见!播放音乐A各位老师，各位同学大家好!这里是“幼芽”广播站,我是播音员XXX B大家好我是XXX。 A今天我们带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。 我就不卖关子了，就让我们一起走进今天节目中吧。 B风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。 今天让我们一起走进“校园七彩树”。 看校园百态，感校园新风，悟七彩人生。 A:今天我们的主题是诚信。 说起诚信，我想起了一个小故事。 B:我最喜欢听故事了，这到底是关于怎样故事呢，快讲给我听！A:有一次，华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。 父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。 而华盛顿在盛怒的父亲面前勇敢地承认了自己的错误。 父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。 华盛顿因其诚实的美德而被世人尊重，同样是美国总统尼克松却因在“水门事件”中撒谎败露而被迫引咎辞职；克林顿也因为不光彩的绯闻案中撒谎而险遭弹劾。 一个因诚实而受到爱戴和尊敬，两位因撒谎而在政史上留下污点。 B:华盛顿好诚实呀!我也要跟大家分享一个诚信小故事。 A:我已竖起兔子般的耳朵，快讲吧！B:济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大的麻杆大声呼救。 有个渔夫闻声而致。 商人急忙喊“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。 待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。 他只给了渔夫10两金子。 渔夫责怪他不守信，出尔反尔。 富翁说“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”淦夫只得怏怏而去。 不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。 有人欲救，那个曾被他骗过的淦夫说“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。 A:商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。 从这个故事中我深深的体会到了一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。 所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。 失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙B:志不强者智不达，言不信者行不果。 商人得到如此不好的下场源于他失信于人，我们希望同学们向华盛顿学习，要做一个诚实守信用的人。 A:在校园里也会有不诚信的事情发生，有些同学对自己的错误选择隐瞒老师，有些同学明明没带作业却欺骗老师说没把作业带回学校等等。 希望这些同学能在今后的学习和生活中加以改正。 不断的完善自己，做一个评学兼优的好学生。 B