XX-2019学年度上学期中心小学综合组工作计划

XX-2019学年度上学期中心小学综合组工作计划一指导思想随着基础教育改革的不断深入，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践结合的需要。根据科学、信息技术、综合实践课等学科课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康、审美观点及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的特色。二工作目标1.严格执行新课程标准，开齐上足上好各类综合学科的课程，增强学生综合能力培养。2.发展有特长的老师，积极开展丰富多彩的校内活动，推动我校综合学科特色项目的蓬勃发展。3. 以“教学资源的开发和利用”的课题为课堂抓手，通过研究，进一步提升课堂教学质量。4.加大教研组建设力度，丰富教研组活动形式，组织教研展示活动，通过活动提升教师教学水平及专业素养。三具体工作1.按照学校的统一部署，加强备课并认真检查、评价，认真进行反思，按期进行教案检查；2.积极参加本学科各类区级课题组织，与时俱进，学习先进教学理念和教学方法，在活动后及时在组内沟通，促进大家的共同成长；3.公开课前教师应提前一周备好课，教研活动时间共同交流、研讨；4.认真开展听课、评课活动，公开课每个老师都要去听并做好记录，听课内容要有详细的听课记录，并及时上传至校本网站。评教、评学活动时，每位教师都要畅所欲言，中心发言人要精心做好准备，积极做好说课、评课工作，最后以新闻稿形式呈现；5.认真组织教师学习学校制定的工作计划，领会精神，树立正确的质量观、人才观，大胆创新，与时俱进，进一步强化发展意识、改革意识、创新意识、质量意识，全面提高教学质量，努力培养学生的综合实践能力；6.及时撰写教学经验总结、教学反思，积极撰写教学论文，并参加各类评比；7.抓好各类学生比赛的训练工作，搞好辅导工作；积极对待教师的各类比赛，争取获得优异成绩。四具体安排八、九月份：1.参加金坛区研究性学习成果征集评选工作2.参加XX年金坛区初中劳动与技术创新作品大赛活动3.参加金坛区小学科学基本功比赛4.参加常州市统编道德与法治二年级上册新教材培训5.参加常州市教育学会技术课程教育专业委员会成立大会暨技术课程教师培训活动（含STEM教育）6.综合类课程教师参加江苏省基础教育教学研究论文评选活动7.少年宫活动开始、制定社团教学计划8.学校光盘资料入库登记和出借工作9.学校网站、网络的正常维护10.参加戴振华名师工作室活动十月份：1.参加戴振华名师工作室活动2.参加金坛区第七届科学节3.参加小学综合实践活动教师单项技能比赛4.组织参加江苏省小学综合实践活动基本功大赛观摩活动5.参加金坛区中小学综合实践活动（研究性学习）校本教材评比6.参加参加常州市中小学公民教育实践活动评比活动7.开展信息技术学科业务学习活动十一月份：1.参加戴振华名师工作室活动2.参加常州市中小学综合实践活动区域展示活动3.参加常州市品德课程学科关键问题研讨活动4.开展小学生综合实践活动小团体比赛活动（劳技制作类）5.参加金坛区综合类课程论文评选活动6.参加常州市统编道德与法治二年级上册新教材培训暨区域展示活动十二月份：1.参加戴振华名师工作室活动2.参加常州市小学科学年会活动3.STEM教育区域研讨会4.做好科学社团活动5.参加常州市