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文档简介

白鹅 教学设计 第一课时 桂平市垌心乡谷山小学 陈翠健 学习目标 1 认识 颈厉 等 8 个生字 会写 颈 郑 等 12 个生字 能正 确读写 高傲 郑重 厉声 京剧 倘若 侍侯 脾气 供养 邻近 等词语 2 正确 流利 有感情的朗读课文 课前准备 1 观察自身喜欢的一种动物 2 安排同学预习 自同学字新词 3 生字词卡片及白鹅的挂图 或制作课件 单元导读 梳理要点 1 阅读单元导语 2 读后交流 你知道了什么 老师从三方面引导与梳理 学习内容 课文特点 学习要求 3 揭题 引入本课 可结合出示挂图或课件简笔画 学习生字 初读课文 1 学习小组检查生字新词的预习情况 或同桌互教互查 2 教师分类检查生字词的读音 如 8 个认读的生字 课文中注音 的其他词 待 等容易读错的词语 3 指名分自然段试读 注意正音 读通读准 4 指导写字 引导观察 发现 自主识记字形 重点指导笔画多和 字形复杂的字 整体感知 理清脉络 自由读课文 想一想 这是一只什么样的白鹅 用课文中的词概括 1 口头填空 这是一只 的白鹅 高傲 高傲 从容不迫 一丝不苟 架子十足 有着老爷脾气 需要人 侍侯 2 你从哪里知道这是一只高傲的白鹅 引导同学找相关段落 并完 成如下板书 姿态 左顾右盼 叫声 引吭大叫 步态 从容不迫 吃相 架子十足 初识 高傲 1 朗读第一自然段 考虑 你从哪里看出白鹅的 高傲 2 品词 伸长头颈 左顾右盼 3 表情朗读 好一个高傲的动物 作业 1 写生字 1 朗读课文 划出自身喜欢的句子 板书设计 13白鹅
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