中心小学“希望之星”活动方案

北沟中心小学20XX年“希望之星”活动方案一、指导思想：为了激发学生自我管理的主动性，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质，让学有所得、技有所长、文明守纪的学生脱颖而出，展现优秀学生的形象。 少先队联合教导处共同开展红领巾在行动“希望之星”活动， 在学生中树立积极、健康、向上的学习榜样，引领校园精神潮流, 有效地激励全体学生奋发向上的学习热情，促进学生素质的全面提高的同时，发展个性特长，培养优良校风，提升校园品位，为我校教育教学工作的顺利开展创造和谐、健康的环境特制定活动方案如下：二、活动目的 ： 关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，使学生们有进一步努力、前进的目标，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。三、评选范围本校一至五年级全体学生四、争星内容根据“自学，自理，自护，自强，自律”五个方面的要求，结合我校少先队员的年龄特点和养成教育的相关要求，制定出争星内容如下：礼仪之星孝顺之星环保之星好学之星体艺之星读写之星五、争星措施及要求1、以中队为单位开展“希望之星”活动。2、各中队要认真学习“希望之星”标准。3、紧密结合小学生日常行为规范和小学生守则，开展“争做优秀明星学子”的系列争星活动。4、各中队要结合争星项目利用活动课时间，积极开展生动活泼丰富多彩的活动，激发队员们争星的热情。5、每班每月300颗，由班主任及任课教师对照获星标准根据学生表现情况进行颁星。6、学生值日每周20颗星，值日学生不得颁给自己班级的同学。7、领导及其他教师每人每月100颗星，对照获星标准根据学生表现情况进行颁星。四、奖励办法1、学生获星后贴在教室板报争星园地相应的位置上，并上报记录员。2、班主任每月汇总一次，根据获星的多少，评出星名各一，学期末评出学期之星，上榜公布并进行奖励。3、争星活动将在每月对该月之星利用周一升旗仪式进行公开表扬。五、实施步骤第一步是学星。大队辅导员在大队集会上向全体队员做“希望之星”的动员，让队员充分意识这一活动的意义。中队辅导员利用队活动时间，逐条对队员进行培训，使他们学会操作。队员学星以“争星标准”为依据，由浅至深，由易而难逐步进行。请各中队干部、中队辅导员、科任教师和家长做学星的监督人。第二步是定星。各少先队队员在中队辅导员、家长的指导下，根据自己的实际情况确定自己在某一阶段学会某一项或几项技能，争取某些方面取得明显的进步，队员认真制定好个人争星计划，上交中队。第三步是争星。各中队通过开展丰富多彩的实践活动，调动队员积极性，让队员们在轻松愉快的环境下学习和生活。第四步是授星。每月评选一次，各中队为获星队员授星，中队辅导员将奖星贴在“雏鹰争星光荣榜”上，作为班级奖星的登记与公布。第五步是颁奖。 在学期末各班级评选出学期“希望之星”，学校在适当的发一些奖品，以此增强他们的荣誉感和自豪感，同时激励更多的学生为得到“希望之星”而努力奋斗，让“星级学生”层出不穷，让“校园之星”熠熠生辉，让他们成为学校荣辱观践行活动的主力军。北沟中心小学少先队大队【