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文档简介

第 1 页 共 4 页 小学读书月活动方案小学读书月活动方案 一 活动目的 1 通过读书月系列活动 弘扬尊重知识 崇尚 文明的阅读理念 培养学生爱读书的阅读习惯 塑造 浓郁书香的学习型校园 构建有特色的书香校园文化 提升学校品位 引导全校师生以书为友 养成良好的自主读 书习惯 努力促进 书香校园 的建设步伐 丰富学生的文化生活 引导学生从小与书为 伴 与书为友 养成读书的好习惯 在浓郁的读书氛 围中真正地多读书 读好书 体会读书的乐趣 领悟 读书的真谛 二 活动时间 4 月 三 活动主题 文明 从读书开始 主题介绍 读书 是崇尚科学 传递文明的体现 书籍是文明的催化剂 读书而修身 修身而正心 正 心而文明 将读书与养成教育 文明礼仪教育融合起 来 促进学生综合素质的发展 培养学生良好文明素 养 培养学生热爱读书的兴趣和习惯 提升学校整体 文明形象 因此本年度 书香校园 主题确立为 文 明 从读书开始 第 2 页 共 4 页 四 活动口号 读书成就文明人生 文明成就读 书梦想 六 活动步骤 第一阶段 准备阶段 利用 4 月 3 日全体教师会的时间 有学校领导宣 布读书活动月正式开始 第二阶段 活动阶段 阅读课按要求认真上 从本周开始检查 1 人人上好阅读指导课 阅读课提倡 5 35 或 35 5 或者 5 30 5 的模式 教师充分利用那 5 分钟 引导学生交流 进行佳作欣 赏 教师引领等 提升学生认识 激发阅读兴趣 上 一节好书推荐课 形式是先在全校范围内每个学科组 推荐一人上好书推荐课 然后 每个教师利用阅读课 上班级的好书推荐课 引领学生阅读 2 教师进行好书推荐 美文推荐 在教师中营造阅读氛围 共享好书 每个教研组 选出一名教师 在下周全体教师会上进行好书推荐 时间 2 分钟左右 同时 上交好书推荐词 除语文教 师外的教师将自己阅读的美文向大家推荐 加推荐词 以教研组为单位上交教导处 学校根据教师平时读书 的情况 参加学校读书活动情况 在办公室分享阅读 第 3 页 共 4 页 情况和博客情况 学生习作发表情况 每个办公室选 出 1 2 名书香教师 学校颁奖 3 办好读书小报 要求全体学生积极参加以 读书 为主题的手抄 报比赛 结合本年龄段学生特点 开展读书活动 选 择切合主题 短小精悍的文章 可介绍读书格言 摘 抄名篇名句 抒发读书感受等 配以恰当的图画色彩 等 设计要富有创意 要求选用 A4 纸 教师要进行 必要的指导 上交教导处评比 评选出一二三等奖 4 推荐一篇家长阅读材料 给家长通报班级内读书积极的学生 表扬约四分 之一的学生 表扬部分亲子阅读积极学生家长 再推 荐一篇关于阅读方面的文章 让家长学习 后边留出 写感受的地方 下周五交齐 5 组织好网上作文大赛 三至六年级语文教师筛选学生的优秀习作 修改 后 参加网上作文大赛 每月每班 2 3 篇 期末 将电子稿上交教导处 每班评选阅读之星 5 人 每班 上交 3 张读书照片 七 活动要求 1 学校将做好宣传工作 及时报道信息 把读 书月活动搞得轰轰烈烈 第 4 页 共 4 页 2 教师是学生的表率 用我们老师的读书去影 响学生 用自己的爱好去潜移默化地感染学生 老师 要做好导读工作 认真组织好各种形式的读书活动 3 语文教师和班主任要做好导读工作 认真组 织好各种形式的读书活动 各班要在学校读书月活动 方案的基础上 创造性地开展一些小型的各类班级读 书活动 语文老师可做好对学生摘抄 记日记 写随 笔的检查指导 让读书成为习惯 让学习成为乐趣 形成一种风气 一种氛围 一种促使师生主动学习 自由发展的人文环境是我们永远的追求 4 根据活

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