多媒体课件制作—看图学英文.doc

教师：陶佳婧 网络动画 课时教案教学概要 编号： 08 课程网络动画学习单元 网络多媒体课件制作(项目、课题、章)学习任务 网络幼儿教材课件制作看图学英文(子项目、子课题、节)教研组长审批签字：时间：教学班级10高级动画1班时间(月日节)月 日教学时数8节教学分析学习任务内容及定位分析让学生掌握教学课件设计制作的方法，把握与网络动画制作之间的关系，网络幼儿教材课件设计制作是网络动画制作的一个工作内容，是设计与定位的一个重要环节。是网络动画中一个不可或缺的环节。学习状况及条件分析学生上学期已经把握了软件功能，这学期进行与工作岗位相结合的练习，实际操作，让学生更好的理解教学课件制作与网络动画制作之间的关系，把握这一关系更好的理解网络课件制作。为后续的创作打下坚实的基础。教学目标认知目标：掌握网络课件的基本流程步骤技能目标：1、掌握网络教学课件制作的学习方法 2、了解网络教学课件的应用特点和应用技巧 职业素养：网络课件制作是新型职业，要求学生要适应网络时代的教学形式的变化，扩大知识量，增加就业率。重难关键点重点：掌握网络课件的基本流程步骤难点：掌握网络教学课件制作的学习方法关键点：网络教学课件的应用特点和应用技巧方法组织任务驱动教学教学准备环境：多媒体教室设备工具：电脑，广播教学，实物投影。材料：教学用素材，作业用素材后记本次任务明确了组长组织方法和思路，为未来工作中积累了部分经验。教学设计教学流程时间环节内容方法对策意图要求第一节第二节第三节第四节引入分析知识讲解任务实施任务准备：一、课件的定义和表现形式二、网络教学课件的基本流程步骤三、网络教学课件制作的学习方法四、网络教学课件的应用特点和应用技巧任务实施：1. 准备素材2. 安排素材在场景中的位置3. 添加相应语言4. 合成编辑制作任务小结：任务拓展：课后作业：引导学生进入网络宣传设计制作的思维观看资料老师分析教师讲解教师演示学生操作给出实例，提出问题引起学生兴趣制作中调动学生积极性与制作结合媒体应用板书：网络多媒体课件制作网络幼儿教材课件制作 看图学英文一、课件的定义和表现形式二、网络教学课件的基本流程步骤三、网络教学课件制作的学习方法四、网络教学课件的应用特点和应用技巧多媒体课件应用教学过程详解 编号： 08 节次时间教学过程及主要内容师生活动第一节第二节第三节第四节复习：课前2分钟：组织教学新课讲授：任务导入：任务准备：一、网络教学课件1 课件的定义。课件是指在一定学习理论指导下，为达成特定教学目标而设计活动来反映某种教学策略和内容的系统软件。它是用来存储，传达，交换，解释，处理各类教育信息，并进行选择，评价和控制的教学程序。2 网络课件的表现形式。 网络课件通过采用大量影音动画的多媒体素材，以生动直观的形式和人几互动手段及与学院最贱的学习效果。其学习的多媒体形式为文字加图示加配音加演示动画加人机交互。3 FLASH 课件的特点。（1）FLASH制作的动画是矢量图，无论怎样放大也不会失真，保证画面清晰的效果。（2）FLASH生成的文件有载入保护功能设置，可防止他人修改。（3）FLASH的生成动画文件非常小，可以大量拷贝。（4）FLASH中声音的设置处理也很独特。（5）FLASH中绘画工具齐全，绘图功能非常方便。制作出生动的FLASH动画课件，必须先掌握FLASH 的一些简单的绘制方法。下面讲解FLASH课件的基本制作流程步骤。二、Flash教学课件基本流程步骤 Flash课件基本制作流程课件方向定位与素材准备 作元件文档 设置场景 加入代码 创建标题图形元件 测试课件效果三、Flash教学课件制作的学习方法（1） 掌握场景，帧 ， 关键帧，插入空白关键帧 ，工作区，元件等概念应用。（2） 学习“库”面板中图形，按钮，影片剪辑三种元件类型制作。（3） 掌握声音，图片导入，并有大量可利用的声音，图片丰富资源。（4） 掌握Flash中常见的三种动画形式：逐帧动画，形状渐变动画，运动渐变动画。并掌握简单的脚本设定，例如“停止”，“跳转”（5） 掌握Flash文件的几种形式以及如何进行保存，发布四、网络教学课件的应用特点（1）图像质量（2）“流”式播放（3）多样的文件导入导出格式（4）Flash的Action功能五、网络教学课件的应用技巧（1）Flash的公公库中为我们提供了3组现成的元件，分别为“学习交互”，“按扭”和“类”。制作课件时可直接使用（执行“窗口”“公用库：菜单即可）（2）快速获取Flash课件中的素材方法：新建一个Flash文档，然后执行菜单“文件”“打开”命令，打开已有的原文件，按Ctrl+L键打开“库”面板，“库”面板中列出该源文件中使用的各种元件，可以根据需要直接拖放到场景中使用。这种方法可以大大提高效率，同时也方便同行之间进行交流。关于Flash教学课件就简单地谈到这里，希望读者通过本章的学习，能用Flash制作出生动直观且动感时尚的Flash教学课件。任务实施：1. 准备素材2. 安排素材在场景中的位置3. 添加相应语言4. 合成编辑制作任务小结：一、课件的定义和表现形式二、网络教学课件的基本流程步骤三、网络教学课件制作的学习方法四、网络教学课件的应用特点和应用技巧任务拓展：1. 网络课件可以