校外活动计划范文.doc

校外活动计划范文 中心小学xx年校外活动中心工作计划为了充分发挥“活动中心”的校外教育功能，组织实施丰富多彩的校外艺术、体育、科技教育活动，使广大少年儿童在校外活动中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高能力，愉悦身心，健康成长，培养他们的专长爱好，带动各班校外活动的广泛开展，特制定本年度工作计划。 一、指导思想积极贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见和省委、省政府关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作实施意见的精神，以“公益办中心，服务青少年”为宗旨，以服务素质教育和服务少年儿童成才为根本，以开展学习、实践、体验活动和拓展训练为途径，增强青少年运用知识、解决实际问题的能力，帮助青少年构筑健康向上的精神支柱，增强青少年抵抗挫折和适应社会的能力，增强青少年的创新意识、团队意识和进取精神，充分发挥校外教育机构在实施素质教育中的作用，不断推进校外教育健康、持续发展。 二、目标任务 1、完善内部机构体制，理顺工作运行机制。 2、健全内部工作章程，搞好活动项目设置，为青少年创建全面发展的平台，促进校外教育逐步走上科学化和规范化轨道。 3、建设一支高素质的校外教育干部和教师队伍，提高现代化教育技术的应用水平。 4、加强校外教育科学研究，不断改革教学方法，努力探索和积累成功的校外教育实践经验。 5、树立时代发展要求的校外教育观，引导广大少年树立理想信念、提高艺术素养、增强创新精神和实践能力，培养学有所长的新型人才。 二、工作思路及要求 1、强化基础创环境。 充分利用中心资源，并在活动设施、师资等方面与城区中学搭建互惠平台，实现资源共享。 围绕活动育人的功能，不断改善办学条件，提升服务功能，总务部门要加强财产管理，防止财产流失，充分发挥现有资源的作用，为各项活动的开展创造良好的条件。 2、完善制度抓管理。 根据时代的需要和学生的实际，有计划、有目的的安排活动项目、时间、内容以及考核、评价办法，以保证活动的顺利开展和取得成效。 3、提高师资促教学。 活动中心辅导员采取专兼职结合，根据实际需要实行聘任，定期组织教师开展多种形式的研究培训活动，提高活动中心教师的整体素质，充分发挥教师在活动中的组织者、引导者的作用。 4、拓宽领域搞活动。 新的学年，“活动中心”将在县教体局及青少年活动中心的领导下，精心设计一系列顺应时代发展要求的活动，使学生在丰富多彩的活动中得到培养和锻炼，不断成长为具有实践能力和创新精神的一代新人。 5、细化环节保安全。 活动期间要安排专人带班、值班，保卫工作人员要加强巡逻，严禁非活动人员进入活动中心，并及时签订安全管理责任合同书。 四、活动内容中心本学年度计划开设的活动主要活动项目有舞蹈、书法、美术、器乐等内容，青少年学生可以根据自身兴趣特长，因趣选学。 五、组织形式利用双休日和节假日开展活动，根据报名情况，按年龄、个人兴趣爱好及自身特长分组；采取集体辅导与分组活动相结合的形式进行活动；中途如有变动可酌情予以调整分组。 六、主要活动进程安排二月份兴趣班报名工作，开班仪式三月份舞蹈、器乐训练等活动。 “学会感恩”征文竞赛四月份“小小画家”评选活动。 五月份“小小书法家”评选活动。 六月份庆“六一”才艺展暨汇报演出活动。 七月份读书活动；“校园红丝带”宣传教育活动。 八月份组织文学欣赏等培训活动。 九月份校园书画展、乒乓球赛。