八年级物理上册 1.3 长度和时间测量的应用课件 （新版）粤教沪版.ppt

长度和时间测量的应用 刻度尺的正确使用方法 选 量程 分度值 放 刻度尺贴近被测长度 看 视线与尺面垂直 读 用分度值作单位估计到下一位 记 数字 单位 算 多次测量取平均值 复习 思考 如何用毫米刻度尺测量物理课本一张纸的厚度 如何测量地图上铁路线的长度 活动1长度的 间接 测量 a 测量一张纸的厚度 脉搏跳动一次时间很难准确测量 解决方法 测量脉搏多次跳动时间 一张纸厚度也很难准确测量 解决方法 测量许多张纸的总厚度 测量物理课本一张纸的厚度的方案 1 用毫米刻度尺测出一本物理书 不包括封面 的厚度d mm 2 查出课本中纸张的总数n 张 3 每张纸的厚度 总厚度 纸张数量 5 94mm 132 mm 先测多张纸的总厚度 然后除以张数 算出一张纸的厚度 这种方法就是累积法 5 94 132 0 09 讨论 如何测量细铜丝的直径 把细铜丝在铅笔上紧密排绕n圈 测出线圈的总长度l 算出细铜丝的直径l n b 测量曲线的长度 方案1 以直代曲法 1 用圆规把曲线分成若干段n 段 2 用刻度尺测出每一小段的长度l mm 3 曲线的总长度nl 30 5mm mm 30 5 150 方案2 滚轮法 1 用硬币紧贴着曲线 从一段滚到另一端 记下硬币滚动圈数n 圈 2 用刻度尺测出硬币的直径d mm 算出硬币的周长l mm 3 曲线总长度nl 5 47 1mm mm 5 15 0 47 1 235 5 c 测量圆 球体的直径和圆锥体的高 辅助工具法 测硬币直径 测球直径 测圆锥的高度 活动2测形状不规则物体的体积 量筒 量杯 形状规则的物体体积 刻度尺测量出相关物理量 然后计算出物体的体积长方体 v长 abc正方体 v正 a3圆柱体 v圆柱 s底h球体 v球 4 3 r3 v金 v2 v1 形状不规则的金属块体积的测量 排水法测量 1 在量筒或量杯中装入适量的水 读出此时水的体积v1 2 用细线拴住金属块放入量筒 或量杯 中 读出此时水和金属块的总的体积v2 3 则金属块的体积就为 量筒的使用方法a 观察单位 分度值和量程量筒的量程 分度值 量杯的量程 分度值 b 必须平放在水平桌面上使用c 视线与凹液面中央最低或 最高 处相平 俯视 测量值偏大 仰视 测量值偏小 100ml 1ml 100ml 5ml 测量范围 分度值 此液体体积 0 50ml2ml36ml 液体体积的测量 活动 你身上的 尺 和 表 a 你身上的 尺 a 身高 b 拃 c 步 两人为一组 用刻度尺测出你身体某些部位的尺寸 并填入下表 160 17 60 110 115 120 0 在正常情况下 人的脉搏每分钟跳动75次左右 可以根据脉搏跳动的次数来估测时间 你身上的 表 在正常情况下 你的脉搏 跳动多少次 能否用它作为 表 来估测时间呢 请试一试 古代中国 古埃及 古罗马 不管是东方文化还是西方文化 最早的尺都来源于人体 这是为什么 你也许会说用身上的尺子方便呗 这当然是主要的 但是 还有一个更深一层的原因 那就是人体各部分的尺寸有着规律 不信 咱们试试看 你用皮尺量一量拳头的周长 再量 下你的脚底长 你会发现 这两个长度很接近 量一量脚长和身高 你就会发现其中的奥秘 身高往往是脚长的7倍 有趣的人体尺度 一般来说 在正常情况下 个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的 半 两臂平伸的长度正好等于身高 大多数人肩膀最宽处等于他身高的1 4 成年人的身高大约等于头长的8倍或7 5倍 累积法测量微小量的长度 以直代曲法或滚轮法测量曲线的长度 工具配合法测量球体 圆锥体的高度 用量筒测量液体和固体的体积 以人体的 尺 测量物体长度 1 按图所示的方法测量细铜丝的直径 将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量 测得这个线圈的长度是cm 这把刻度尺的分度值为 细铜丝的直径是mm 保留2位小数 5 00 1mm 1 56 2 小满是一名八年级学生 下面是与他有关的一些数据 你认为合理的是 a 1元硬币的直径大约为2 5dmb 百米赛跑的速度可达10m sc 用较快的速度读书 1min时间只能读50个字d 物理课本的厚度最接近于1cm d 3 某同学欲从盛有液体的量筒中倒出部分液体 量筒放平后 仰视液面读数为82毫升 倒出部分液体后 俯视液面读数为52毫升 则该学生实际倒出液体的体积为 a 大于30毫升b 等于30毫升c 小于30毫升d 无法确定 a 4 请你想出一种简单的方