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文档简介
2016年每月医院感染知识学习安排表(科室学习内容)时间内容1月手足口病的病原体有什么特点?2月手足口病的流行病学特点是什么?3月何为多重耐药菌?多重耐药菌的患者应该如何设置接触隔离标识?4月预防控制多重耐药菌传播的主要措施有哪些?5月洗手与卫生手消毒应遵循哪些原则?6月洗手与卫生手消毒指征是什么?7月如何针对不同的细菌耐药水平,采取不同应对措施?8月多重耐药菌感染的患者应该如何隔离?9月多重耐药菌感染患者何时可撤消隔离?10月何为隔离?隔离标识如何区分?11月何为导尿管相关尿路感染?12月如何预防导尿管相关尿路感染?手足口病的病原体有什么特点?(1月学习内容) 引起手足口病的病毒属于小RNA病毒科肠道病毒属,包括柯萨奇病毒A组(CVA)的2、4、5、7、9、1、16型等,B组(CVB)的1、2、3、4、5型等,肠道病毒71型(EV71);埃可病毒(ECH)等。其中以EV71及CV16型较为常见。肠道病毒适合在湿、热的环境下生存与传播,75%酒精和5%米苏不能将其灭活,对乙醚、去氯胆酸等不敏感;对紫外线和干燥敏感,各种氧化剂(高锰酸钾、漂白粉等)、甲醛、碘酒以及56 30分钟可以灭活病毒。病毒在4可存活1年,20可长期保存,在外环境中可长期存活。手足口病的流行病学特点是什么?(2月学习内容)1、 传染源:人是人肠道病毒的唯一宿主,患者和隐性感染者均为本病的传染源,隐性感染者难以鉴别和发现。发病前数天,感染者咽部和粪便就可检出病毒。通常以发病后一周内传染性最强。2、 传播途径:肠道病毒可经胃肠道(粪口途径)传播,也可以经呼吸道(飞沫、咳嗽、打喷嚏等)传播,亦可因接触患者口鼻分泌物、皮肤或粘膜疱疹液及被污染的手及物品等造成传播。尚不能明确是否可经水或食物传播。3、 易感性:人对人肠道病毒普遍易感,不同年龄段均可感染发病,以5岁以下儿童为主,尤以3岁及以下儿童发病率最高,显性感染和隐性感染后均可获得特异性免疫力,产生的中和抗体可在体内存留较长时间,对同血清型病毒产生比较牢固的免疫力,但不同血清型间鲜有交叉免疫。4、 流行特点:该病流行无明显的地区性,全年均可发生,一般57月为发病高峰。托幼机构等易感人群集中比例大、传播途径复杂、传播速度快,控制难度大,容易出现暴发和短时间内较大范围流行。何为多重耐药菌?多重耐药菌感染的患者应该如何设置接触隔离标识?隔离标识如何区分?(3月学习内容)1、何为多重耐药菌?对3种或3种以上不同种类的抗菌药物耐药的细菌称为多重耐药菌。2、 多重耐药菌感染的患者应如何设置接触隔离标识?对多重耐药菌感染患者应设接触隔离标识(蓝色)。3、 隔离标识如何区分? 隔离病房应有隔离标志,并限制人员的出入。黄色为空气传播的隔离,粉色为飞沫传播的隔离,蓝色为接触传播的隔离。预防控制多重耐药菌传播的主要措施有哪些?(4月学习内容)预防控制多重耐药菌传播的主要措施包括:1、 加强医务人员手卫生。2、 严格实施隔离措施。3、 切实遵守无菌技术操作规程。4、 加强医院环境卫生管理。洗手与卫生手消毒应遵循哪些原则?(5月学习内容)1、当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时,应用肥皂(皂液)和流动水洗手。2、手部没有肉眼可见污染时,宜使用速干手消毒剂消毒代替洗手。3、接触患者的血液、体液和分泌物和被传染性致病微生物污染的物品后,以及直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理污物之后应先洗手,然后进行卫生手消毒。洗手与卫生手消毒指征是什么?(6月学习内容)1、直接接触每个患者前后,从同一个患者身体的污染部位移动到清洁部位时。2、接触患者粘膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。3、穿脱隔离衣前后,摘手套后。4、进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前。5、接触患者周围环境及物品后。6、处理药物或配餐前。如何针对不同的细菌耐药水平,采取不同应对措施?(7月学习内容) 二级以上医院应当开展耐药菌监测工作,定期发布细菌耐药信息,建立细菌耐药预警机制,针对不同的细菌耐药水平,采取不同的应对措施。对接受抗菌药物治疗的患者中,微生物检验样本送检率不得低于30%。一、对主要目标细菌耐药率超过30%的抗菌药物,应及时将预警信息通报本机构医务人员。二、对主要目标细菌耐药率超过40%的抗菌药物,应慎重经验用药。三、对主要目标细菌耐药率超过50%的抗菌药物,应参照药敏试验结果选用。四、对主要目标细菌耐药率超过75%的抗菌药物,应暂停该类抗菌药物的临床应用,根据追踪细菌耐药监测结果,再决定是否恢复其临床应用。多重耐药菌感染的患者应该如何隔离?(8月学习内容)对多重耐药菌感染的患者或定植患者实施接触隔离措施,首选单间隔离,也可以将同类多重耐药菌感染的患者或者定植患者安置在同一房间。不能将多重耐药菌患者或者定植患者与气管插管、深静脉留置导管、有开放伤口或者免疫功能抑制患者安置在同一房间。多重耐药菌感染患者何时可撤销隔离?(9月学习内容)多重耐药菌感染患者何时可撤销隔离?临床症状好转或治愈,或连续两次培养阴性(两次培养标本送检时间大于24小时),则可撤销隔离。何为隔离?隔离标识如何区分?(10月学习内容)何为隔离?隔离标识如何区分?采用各种方法、技术,防止病原体从患者及携带者传播他人的措施。隔离病室应有隔离标志,并限制人员的进入,黄色为空气传播的隔离,粉色为飞沫传播的隔离,蓝色为接触传播的隔离。何为导尿管相关尿路感染?(11月学习内容)何为导尿管相关尿路感染?导尿管相关尿路感染主要是指患者留置导尿管后,或者拔除导尿管48小时内发生的泌尿系统感染。如何预防导尿管相关尿路感染?(12月学习内容)如何预防导尿管相关尿路感染?1、 严格掌握留置导尿管的适应症,避免不必要的留置导尿。2、 仔细检查无菌导尿包,如导尿包过期、包袋破损、潮湿,不应当使用。3、 根据患者年龄、性别、尿道等情况选择合适大小、材质等的导尿管,最大降低尿道损伤和尿路感染。4、 对留置导尿管的患者,应当采用密闭式引流装置。5、 告知患者留置导尿管的目的,配伍治疗、护理。6、 保持尿管通
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