新人教版三年级语文下册一单元调研题及答案(三篇).docx

新人教版三年级语文下册一单元调研题及答案(三篇)目录：新人教版三年级语文下册一单元调研题及答案一新人教版三年级语文下册一单元质量分析卷及答案二新人教版三年级语文下册一单元质量检测卷及答案三- 1 -新人教版三年级语文下册一单元调研题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）tn yun zhn shn yo hun r li jio wi hu zh k x kn dn 二、比一比，再组词。（10分）饶（_） 富（_） 划（_） 贵（_）绕（_） 福（_） 找（_） 溃（_）三、读一读，连一连。（10分）哀痛 朋友 风筝飞得 很高高尚的 日子 日子过得 茂盛尴尬的 眼光 花儿开得 鲜艳羡慕的 局面 树木长得 飞快四、想一想，选词填空。（10分）忽然 显然 竟然 1. 花落了一地，（_）昨天夜里刮过大风。 2.现在已是春天，上午晴空万里，下午（_）飘起雪花。3.我走到后院，（_）看见一个圆乎乎的东西。 欣赏 观赏4.我们静静地坐着，用心（_）老师的朗读。5.这里的景真美，人们都来（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）山溪像绿玉带一样平静。(仿写比喻句)_2.她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。(用加点的词语仿写句子)_3.薄球散裂了。(把句子写具体)_4.老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。 (修改病句)_5.妈妈对庆龄说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）蜗牛与它的大海有一只蜗牛，很想去见识一番大海。然而，它算计了一下，悲观地发现，如果按照每日的爬行速度，它的寿命只可能爬完四分之一的路程。“但是”，它又换了一个角色，自言自语道，“能否到达大海，并不是最重要的。因为对于许多到达大海的人来说，大海反而离他们更远了。”“因此，大海或许只存在于向着大海的进行之中。”这只蜗牛继续自言自语道：“如果我现在向着大海迈开了第一步，那么，我就攫取了大海的一部分，尽管微不足道。但是，我如果坚持着向大海行进了四分只一的路程，那么，我就拥有了四分只一的大海对于一只蜗牛来说，这已经够了。”于是，这只蜗牛踏上了大海之程。1在文中找出下列词语的反义词乐观（_） 丧失（_） 奔跑（_） 放弃（_）2“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是（ ）A借出事物，扩大见闻B见闻，见识。3蜗牛渴望看见大海，人也渴望看见大海，你认为大海有什么吸引力？下面说法符合你的想法的一句是（ ）A大海一望无际，开拓了认得视野。B大海好玩，可以捡贝壳，可以游泳，可以在沙滩上晒太阳。C大海有气势，大海波涛汹涌，一浪接一浪4蜗牛两次“自言自语”，前一次是为了_。后一次是为了_ 。七、习作。（15分）题目：_的家乡要求：把题目补充完整，可补上“可爱”“美丽”“富饶”；突出这个地方的特点；要有一定的条理。_参考答案：一 庭院 掌声 摇晃 热烈郊外 或者 可惜 肯定二 富饶 富有 划水 宝贵 环绕 幸福 寻找 溃败三 四 显然 竟然 忽然 欣赏 观赏 五 一轮明月像白玉盘一样挂在天空。 小兔子一会儿吃东西,一会儿又蹦来蹦去。 美丽的薄球无声地散裂了。 老剃头师傅习惯用一把老掉牙的推剪。 妈妈对庆龄说,她明白了,他们的庆龄是个守信用的孩子。 六 1 悲观 拥有 爬行 坚持 2A3ABC4 自我说服 自我勉励 6 / 16新人教版三年级语文下册一单元质量分析卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）gu h t n mi l chung zo yn cng gn ch qng x wn yo 二、比一比，再组词。（10分） 捕（_） 吞（_） 搭（_） 沙（_） 铺（_） 蚕（_） 塔（_） 吵（_）三、读一读，连一连。（10分）蒲公英 野兔 春风不度玉门关 宿新市徐公店苍耳 自身弹射 应怜屐齿印苍苔 凉州词豌豆 小鸟 树头花落未成阴 滁州西涧葡萄 风 上有黄鹂深树鸣 游园不值四、想一想，选词填空。（10分）继续 连续 陆续1、上课铃声响起，同学们（_）走进教室。2、校长勉励获奖的同学（_）努力，争取取得更好的成绩。3、战士们用顽强的意志，击溃了敌人（_）几次的猖狂进攻。不但而且 因为.所以4.西沙群岛（_）风景优美，（_）物产丰富。5.（_）海底高低不平，海水有深有浅，（_）色彩就不同了。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）整片树林仿佛成了一座音乐厅。（仿写比喻句）_（2）春天听到了雨的鼓声，醒来了。（仿写拟人句）_（3）时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。（改成被字句）_（4）我努力睁开眼睛。我看见父亲正在打磨一块冰。（把两句话合并为一句话）_（5）每个孩子都兴高采烈，虽然他们的耳语测试做得挺好。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）碗我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上，有的坐在木墩（dn）上，有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜，我吃点你的菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不着，就吃对方一口菜；猜着了，就让对方吃一口菜。小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有一点点技术的。弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样，这个“节目”却从未中断过。有一次猜菜，我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐，忽然把自己的碗给了我，自己抬起破碗回家去了。不一会儿，我们就听到她妈妈的骂声：“打破碗了？你死去了！”接着是“啪”的一巴掌。这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去，饭也没吃完。妈妈以为我病了，泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽（gng）咽（y）的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。后来我读大学了，回家看她。她已经结了婚，生了个漂亮的小女孩，跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时，她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害，你又小，我怕你受不了”她说得很平静，我心里却像倒海翻江一般。1给加点字选择正确读音，并在下面画横线。端着碗（zhe zhu zho zho） 猜不着（zhe zhu zho zho）2把文章分为三段，写出各段段意。第一段:_第二段:_第三段:_3小姐姐为什么把她的碗给了“我”，自己拾起破碗回家去？_4第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。从这外表你知道小姐姐会想些什么？_5第五自然段中的省略号表示什么？在正确答案后的括号里画“”。表示省略了的话。（ ） 表示断断续续的语气（ ）七、习作。（15分）在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。注意把文章写通顺，字迹要工整，字数不少于250字。_参考答案：一 果核 图案 魅力 创造 隐藏 感触 清晰 弯腰二 捕鱼； 吞下； 搭船； 沙土； 铺床； 蚕丝； 高塔； 吵闹 三 四 陆续 继续 连续 不但 而且 因为 所以五 天上的白云仿佛是一座宫殿。 风吹散了柳树的头发。 它被时时吹来的一阵风吹得如烟，如雾，如尘。 当我努力睁开眼睛，正看见父亲正在打磨一块冰。 每个孩子都兴高采烈，因为他们的耳语测试做得挺好。六 1zhe zho 2 （12）写我们山村的孩子喜欢聚到一块吃饭、猜菜。 （34）写“我”猜菜时打了碗，一位小姐姐把她的碗给了“我”，自己却挨了打。“我”很感激。 （56）写多年后，“我”和小姐姐谈起了这件事，我很激动。 3因为她知道“我”妈打起人来比她妈厉害，怕“我”受不了。4小姐姐会想：我为你挨了打，你用红糖茶给我喝，我满足了。5（）11 / 16新人教版三年级语文下册一单元质量检测卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）rng qi hung y gu z ji mng l xng qing b mi yu 1 ki 二、比一比，再组词。（10分）悔（_） 旅（_） 酒（_） 幕（_）诲（_） 旋（_） 洒（_） 墓（_）三、读一读，连一连。（10分）汪汪叫 猫 奇怪的 吃草哞哞叫 牛 安详地 叫声喵喵叫 公鸡 美味可口的 青草喔喔叫 狗 鲜嫩的 午餐四、想一想，选词填空。（10分） 热烈 激烈演出结束了，观众爆发出（_）的掌声。百米赛跑是一项很（_）的运动。 希望 期望妈妈出差很久了，我天天（_）她早日回来。张明没有辜负大家的（_），获得了比赛的第一名。 耐心 细心老师在给我们讲题的时候，总是很（_）。他是一个（_）的孩子。五、照样子，按要求写句子。（15分）农夫的儿子把椅子锯成了小木片。（改为“被”字句）_2.微风吹来，梧桐树叶轻声欢唱。（仿写拟人句）_3.难道我们的民族小学不美丽吗？（改为陈述句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）花孩子天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它们欢乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？”夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。迎春花抬头望着天空，细声细语地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！”星姑娘温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀？”“春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”星姑娘说：“你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧！”清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼：“多美丽的朝霞呀！”朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀?”“春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”“你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。春风吹，青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找到颇色，急得哭了。石榴花把红色分给它们一些，桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说：“石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了，不要再送给我了，我就开不带颜色的花吧，好让我永远记住自己的缺点。”就这样，梨花开出了白色的花，桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢？最后才开花，但它开出来的，却是红艳艳的花朵。1作者把闪烁的星星比作什么？_2请你写出文中五种花开花的顺序。_3本文一共_ 个自然段，文章是围绕_ 这句话写的。4桃花、杏花、梨花为什么自己找不到额色？_5梨花的颜色为什么是白的？_七、习作。（15分）题目：过生日的思考。要求：语句流畅，情感真挚，300字左右。_参考答案：一 绒球 荒野 规则 救命旅行 墙壁 没