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文档简介
部编版2019-2020学年二年级下册语文第三单元提升练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共51分)1. (7分)拼音小游戏。看数字想字母_0 _1 _2 _6 q9字母谜语一扇门洞_f翻个大跟头_对号对号两相连_2. (18分)我会查字典。用部首查字法查出下面的字,再填一填。 要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词九_升_片_3. (10分)比一比,再组词。 谁_ 浑_ 旺_ 旁_ 唱_难_ 挥_ 汪_ 牢_ 品_4. (2分)读课文左公柳,根据意思写词语极度疲劳_贫穷;百姓匮乏,疲于征发。_5. (2分)写出与划线句子同样的词语。科利亚静静地躺在病床上,呆呆地望着窗户。_6. (5分)照样子,改写句子。例:人类依靠科学技术呼风唤雨。人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。海底有各种鱼类发出声音。 是人类在呼风唤雨。 7. (7分)我会按课文内容或要求填空。窗含西岭_,门泊东吴_。与其锦上添_,不如_炭。爷爷说:那原始森林是_。_是盏指路灯,它_高挂在北方。二、 阅读理解 (共2题;共23分)8. (10分)按要求填空(1)舟过安仁一诗中写出了渔船小童调皮的诗句是_,_。”(2)将相和是根据司马迁 _中的廉颇蔺相如列传改写的,通过 _、_、_三个小故事写出将相之间由和到不和再到和好的经过。(3)中国古典四大名著指的是三国演义、_、 _ 、_。王熙凤是_中的人物。9. (13分)阅读下文,回答问题自然界的时钟公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开花瓣;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月季在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟叫唤,到时它自然就醒了。不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。(1)写出划线字在句子中的意思。公鸡报晓,是人们所熟知的。_西瓜成熟了。_爸爸是修车的熟手。_(2)短文从哪几个方面具体地写出“自然界是一座奇妙的活时钟”?(3)为什么自然界的生物能有规律地活动? 三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分)看图写话。 提示:这是在什么时候?图片上有谁?他们在干什么?他们会说些什么?心情怎么样?第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5
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