教科版2020年初中物理中考复习 04：物态变化B卷.doc

教科版2020年初中物理中考复习 04：物态变化B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列数据与实际相符的是（ ） A . 教室里课桌的高度约0.8mB . 我市6月份的平均气温约50C . 中学生跑完50m用时约3sD . 液晶电视机工作时的电流约10A2. （2分）冬天乌苏里江气温可达到50，河面结冰，冰面下的河水仍然在流动，则流水与冰面交界处的温度为（ ）A . 50B . 低于0，高于50C . 0D . 无法判断3. （2分）如图所示温度计的使用情况中正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）上海地区1月份的日平均气温约为（ ）A . 10B . 5C . 15D . 205. （2分）下列物理量及符号、单位(符号)，对应关系错误的是（ ） A . 温度 t 度（）B . 时间 t 秒（s）C . 速度 v 米/秒（m/s）D . 质量 m 千克（kg）6. （2分）关于晶体和非晶体下列说法正确的是：（ ） A . 晶体熔化过程不需吸热非晶体熔化过程需要继续吸热B . 晶体熔化过程需要继续吸热，非晶体熔化过程不需吸热C . 晶体和非晶体熔化过程均需要继续吸热D . 晶体和非晶体熔化过程均不需要继续吸热7. （2分）（2015青岛）下列由学校生活联想到的物理知识中，错误的是（ ）A . 做操时排直队伍，利用了光沿直线传播原理B . 电风扇转动，利用了电磁感应原理C . 用力踢球，脚感到痛，是因为物体间力的作用是相互的D . 湿衣服放在通风处干得快，是通过加快表面上的空气流速来加快蒸发的8. （2分）如图所示的物理现象形成过程需要吸热的是（ ） A . 蒸笼旁的“白气” B . 树叶上的“霜” C . 小草上的“露珠” D . 蜡烛燃烧的“烛泪” 9. （2分）关于下列各幅图中物态变化的说法错误的是（ ） A . 甲图：空气中水蒸气遇冷的冰棒液化变成“白气”向下落B . 乙图：将装酒精的塑料袋口扎紧后放入热水中发生的是液化现象C . 丙图：清晨，蜻蜓和植物上的露珠是由水蒸气放热后形成的D . 丁图：水蒸气在寒冷的玻璃上凝华形成的花纹10. （2分）目前有些洗手间都安装了热风干手机，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是（ ） A . 加快了水面附近空气流动并提高了水的温度B . 提高了水的温度并增大了水的表面积C . 加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D . 加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积11. （2分）如图所示的现象中属于凝华的是（ ） A . 厨房蒸屉的“白气”B . 冬天树叶上的“霜”C . 夏天草上的“露珠”D . 蜡烛燃烧的“烛泪”12. （2分）冬天，当气温急剧下降时，大明山上很多树枝都挂满晶莹白色的雾凇产生这种现象的物态变化主要是（ ）A . 凝华B . 升华C . 凝固D . 汽化13. （2分）下列自然现象中，属于升华的是（ ） A . 春天，冰雪消融B . 夏天，叶上露珠C . 秋天，枝头白霜D . 严冬，冰雕变小14. （2分）物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（ ） A . 气、固、液B . 气、液、固C . 固、液、气D . 液、固、气二、 填空题 (共7题；共25分)15. （3分）家庭和实验室里常用的温度计是根据_的规律制成的.16. （2分）用图11甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。实验过程中，电热棒的功率保持恒定（1） 某时刻温度计的示数如图甲所示，此刻物质的温度是_（2） 根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图像如图乙所示，该物质熔化时的特点是_，该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是_，加热t2分钟时该晶体处于_状态。（3）比较t2与t3时刻的内能，_时刻杯内物质的内能较大。理由是熔化时_，内能_。（4） 已知0t1与t5t6的加热时间相等，由图乙可知两段时间内，物质的温度升高不同，由此可得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容_（选填“大”或“小”），作出此判断的依据公式是_。17. （2分）往烧杯里放入少许冰块，用酒精灯加热，如图所示。一段时间后，观察发现冰块变逐渐成了_态的水，此物态变化称为_；继续加热发现冰全部变成水后，水量逐渐减少，减少的水变成了看不见的_，此物态变化称为_ 发生这些现象的条件是_ 选填“吸收”或“放出” 热量18. （3分）如图是甲、乙两种物质熔化时的温度-时间图像，其中物质_是晶体，在第6min时，这种晶体处于_状态，此时_（选填“需要”或“不需要”）吸收热量。 19. （3分）从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿，冻鱼身上出现一层白霜，又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水。此过程经历的物态变化是先_后_。 20. （3分）下列现象是什么物态变化，是吸热还是放热。 （1）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”_，_。 （2）冬天，室外草地上出现了霜 _，_。 21. （9分）如图。是加热固体碘的实验。在加热过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固体碘吸热发生了_（填物态变化）。停止加热待冷却后，在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒，这是因为气态碘又发生了_（填物态变化）的原因，生活中_（露、冰、霜）的形成与这一物态变化相同。三、 解答题 (共1题；共5分)22. （5分）如图所示漫画是游泳的人上岸后的情景，在太阳光照射下觉得有点凉，一阵风吹来还会觉得有点冷。请你用所学的热学知识解释游泳的人如此感受的原因。 四、 实验探究题 (共2题；共15分)23. （6分）两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。 （1）其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是_。（2）改正实验后，两实验小组记录数据汇总如下表，分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是：_24. （9分）在观察水沸腾的实验中（标准大气压）： （1）由表A可知，完成这个实验应该使用_温度计。 （2）小明在实验过程中看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡，如图B，有些气泡没有上升到水面就消失了，这些气泡里也含有一些水蒸气，请利用物态变化的知识说明，气泡里的水蒸气消失的原因是_，此时水是否在沸腾：_。 （3）小明将水加热到沸腾，他发现水沸腾时_热温度_。继续用猛火加热，水的沸点会_（选填“升高”、“不变”、或“先不变后升高”）； （4）如图C旁边的小丽组装好与小明相同规格的实验器材，但在烧杯上面加了一个盖子，实验后小丽作出在015分钟内的温度随时间变化的图象如D，据图可知_（选填“”或“”）应是小丽依据实验数据所画的，她实验时水的沸点达到了_。分析图象并写出一条造成他们所画的图象不重合的原因_。 （5）如图E,实验后小明意犹未尽继续探究，在盛水的烧杯内放入一装水的试管，用酒精灯对烧杯缓慢加热，当烧杯中的水沸腾后，继续加热。则试管中的水_（“会”或“不会”）沸腾。若在烧杯口加盖，则试管中的水_（“会”或“不会”）沸腾。 （6）如图F,小明在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾。水中的气泡中是_，水面上大量的白雾是_（选填“空气”、“水蒸气”、“小水珠”或“二氧化碳气体”）。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9