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文档简介

分香蕉教学设计 教学目标 1 了解除法算式的读法以及各部分名称 理解用除法表示等分的过 程 2 使学生建立除法算式与等分活动之间的联系 并加深体会 教学重点 除法算式的读写法和各部分的名称及除法的意义 教学难点 用除法表示等分的过程 教具 课件 小棒 教学过程 一 情境创设 同学们你们家里来过客人吗 通常你用什么来招待客人呢 演示课件 分香蕉 你们真是热情和懂礼貌的好孩子 你们知道吗 今天 智慧老人家来了两位特殊的客人 既不是淘气 也不是笑笑 而是两 只可爱的小猴子 你们知道小猴子喜欢吃什么吗 智慧老人拿出了 12 根又 大又长的香蕉来招待它们 两只小猴子看见了都馋得直流口水 智慧老人心 里非常清楚 要是分的不公平 这两个小鬼一定会闹翻天 所以智慧老人想 请我们二年二班的小朋友来帮忙分香蕉 行吗 好 这节课我们就来学习 分香蕉 二 问题情境 活动一 用小棒代替香蕉分一分 1 想一想 怎样分才公平呢 平均分 谁能说一下什么是平均分 2 要把 12 根香蕉平均分给 2 只小猴子 就是要把 12 平均分成几份 请你用小棒代替香蕉分一分 一边分一边说说你是怎样分的 1 学生自主探索分小棒的方法 2 向智慧老人汇报分香蕉的结果 3 智慧老人传授数学知识 除法算式的读法和各部分的名称 1 把 12 根香蕉平均分成 2 份 每份 6 根 可以用除法算式来表示 12 2 6 根 2 这个算式读作 12 除以 2 等于 6 3 在这个算式里 12 叫做 被除数 2 叫做 除数 6 叫做 商 4 学生汇报所学知识 师板书 并介绍除号的写法 明确每个数的意 义 活动二 把 12 根香蕉平均分成 3 份 每份 4 根 1 如果今天 智慧老人家里来的不是 2 只小猴子 而是 3 只 那 12 根 香蕉 又该怎样分呢 请你先用小棒代替香蕉分一分 再用一道除法算式表 示出你分的过程和结果 2 板书 12 3 4 根 算式表示什么 活动三 小组交流其他分法 12 根香蕉除了可以平均分成 2 份 或平均分成 3 份 还可以平均分成几份 把 12 根香蕉平均分成 4 份 每份是 3 算式 12 4 3 根 把 12 根香蕉平均分成 6 份 每份是 2 算式 12 6 2 根 活动四 课间操 三 体验感悟 同学们 大森林里的小动物听说你们非常聪明 它们在生活中遇到了一 些问题 你们愿意用你学到的知识帮助它们吗 1 帮助小猫分木材 1 小猫家正在装修房子 它要把这 18 根木材平均分成 2 份 可它弄 不清每份有几根 你们能帮助它吗 18 2 9 根 2 这 18 根木材除了平均分成 2 份 还可以平均分成几份呢 18 3 6 根 18 6 3 根 18 9 2 根 2 帮助小刺猬分果子 1 仔细观察图 提数学问题 12 个果子平均分给 4 只小刺猬 每只 小刺猬运几个果子 2 根据图意列算式 并说出你是怎
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